記得我們小時候?qū)懭宋铮３Ｊ恰褒R耳短發(fā)”，“炯炯有神的大眼睛”，甚至很多人“一笑就露出兩個可愛的小酒窩”......現(xiàn)在似乎不流行這種相貌了，不過老師還照?！吧瞬?jiān)持上課”，家長也會“帶病工作”，以此顯示其盡職盡責(zé)的程度，怎樣寫好寫人的作文。身體素質(zhì)好的人們是不是要檢討下自己，實(shí)在是太沒有“獻(xiàn)身工作”的先決條件了。(女兒大笑，她的老師在她筆下也是帶病上課的，不過她老師一度身體不好，經(jīng)常如此，為孩子寫作文提供了很多素材，呵呵。)

　　世上有沒有兩個完全相同的人呢?答案肯定是沒有。也就是說每個人都有不同于別人的地方，所以對于熟悉的人，即便是雙胞胎，我們也能區(qū)分開。寫人其實(shí)就是寫“特點(diǎn)”，也就是跟別人不一樣的地方。無論外貌、表情、性格，一定都有他(她)比較突出的特征。

　　比如說長相，大眼睛小嘴巴的人很多，所以類似“黑漆漆的大眼睛，紅潤的小嘴巴”這種描述在別人腦海里會顯得空洞，可是加上一些獨(dú)特的表情，像“笑起來會皺鼻子”，“常常不自覺地眨眼睛”，“嘴巴有點(diǎn)噘，好像總在生氣”，“鼻頭大大的，似乎占了臉上一半的位置”......人物就會顯得比較生動，怎樣寫好作文《怎樣寫好寫人的作文》?？梢栽囍尯⒆尤ッ枋霾煌木﹦∧樧V，看家長能不能猜出來是誰，也可以念念《西游記》《水滸》等經(jīng)典名著里對每個人的不同描寫，讓孩子畫出來......只要養(yǎng)成抓特點(diǎn)的習(xí)慣，外貌描寫就不會千篇一律了。寫到這兒，我想起很多名人被抽象的漫畫，雖然嚴(yán)重失真，可是我們還能一眼就認(rèn)出是誰，那就是抓特點(diǎn)的典范了。

　　至于人的性格，孩子們往往喜歡寫得很完美，這世間哪有完美的人呢?想想好吃懶做又重情重義的豬八戒;極度怕老婆，屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)的灰太狼;不愛學(xué)習(xí)又善良天真的櫻桃小丸子......他們都滿身缺點(diǎn)，卻一樣招人喜愛。真正讓人感動的并非是一貫高尚的人做了一件樂于助人的事情，而是我們身邊默默無聞的小人物在關(guān)鍵時刻顯示出本質(zhì)的善良和熱心，甚至一鳴驚人，這點(diǎn)美國大片里有很多實(shí)例。一個人物寫得好不好不在于你把他(她)寫得是否高尚，是否完美，而在于有血有肉，性格鮮明，讀者雖然沒見過他們，眼前卻能浮現(xiàn)出他們的舉止模樣，這才是文字的魅力所在。

　　找到人物的特點(diǎn)，然后去想在他身上發(fā)生的什么事情最能體現(xiàn)出他的這個特點(diǎn)，讓這個人在你的筆下活靈活現(xiàn)起來，那就是一篇很好的作文了。建議從一段話練起，細(xì)細(xì)描寫動作、表情，刻畫心理活動。慢慢地，就發(fā)現(xiàn)自己“下筆如有神”了。

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