她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，梳著整齊的劉海。面帶微笑，喜歡穿連衣裙。要問她是誰，我你她班的新班主任——曹老師。

　　記得剛來學(xué)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐奂谝黄?，你一言我一語地暢談暑期趣聞。曹老師來了，她敲鞭子也講話，靜靜地。見老師一言不發(fā)，：這下遭了，肯定要受罰了。同學(xué)們個(gè)個(gè)也不老師的葫蘆里賣的藥，便的停止了講話。曹老師見不說話了，終于開口了：“我不喜歡拿教鞭來你們，教育宗旨是：平和待人，以理服人。我以前帶的'班級(jí)是不用教鞭的，用教鞭敲的聲音非常難聽，我可傷害你們的耳朵?！本湓挵呀o震驚了，同學(xué)們你我，我你，誰也不說話，都打心眼里佩服剛上任的班主任。

　　星期五上完課，老師開始布置作業(yè)，大家開始交頭接耳：“老師布置[來源]的作業(yè)會(huì)啊？”“有，以前老師布置的作業(yè)都，又是六年級(jí)，更多了”“哎倒霉?。　痹挶徊芾蠋熉犨M(jìn)了耳朵里，她笑瞇瞇地說：“我人喜歡征求公眾意見，你們說，是寫一小時(shí)的作業(yè)草草的，寫半小時(shí)的作業(yè)高的？”“是寫半小時(shí)作業(yè)，高的了！”異口同聲的回答?！皩?duì)，我這人布置作業(yè)少，只要你們高的就行?！苯又?，于老師布置完作業(yè)，大家都覺得滿意。

　　我非常喜歡曹老師，希望的班級(jí)在曹老師下越來越好。