我的小伙伴作文一
一雙小小的眼睛,雙眼皮,兩條柳葉眉長在眼睛上,鼻子下面,嵌著一張大嘴,薄薄的嘴唇上長著一個(gè)“吃痦”,這就是我的朋友——張偉。
說起張偉,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我到張偉家去玩兒,看到了他心愛的軍艦?zāi)P停芟虢杌厝ネ鎺滋臁=?jīng)過張偉同意,我高高興興地抱著軍艦?zāi)P突丶伊?。就連睡覺也要放在枕邊。可是,老天爺好像故意跟我作對,我在欣賞時(shí),一失手將模型掉在了地上。這可不得了,那軍艦?zāi)P退ち藗€(gè)七零八落。要知道,這可是張偉在美國的叔叔給他寄來的呀!頓時(shí),我的心上似乎壓了一塊大石頭。不幾天,張偉來取模型了。他一進(jìn)門就問: “我的軍艦?zāi)P湍亍蔽抑е嵛岬鼗卮穑?“它它已經(jīng)碎了”我以為將要面臨的是一陣“暴風(fēng)驟雨”,誰知,張偉并沒有生氣,而是風(fēng)趣地說: “鄙人乃寬宏大量之人也,不為小事而怒?!焙髞?,我們齊心協(xié)力用萬能膠將軍艦?zāi)P驼澈昧恕?/p>
張偉不但氣量大,而且還很幽默。他用這種方法,還解決了不少問題呢!
一天,我們班的包小雷不小心滑到泥塘里,弄臟了衣服。他怕媽媽打他,不敢回家,張偉自告奮勇送包小雷回家。他媽媽見兒子變成這樣,拿起板子就要打,張偉連忙說: “阿姨,您這樣做不對吧如果人們都用板子來解決問題,那還長這張嘴干嗎”這番話,說得大家捧腹大笑,包小雷的媽媽也放下了板子。張偉每到一處,都能留下一片笑聲,要是有幾天見不到他,我還挺想他呢。
你瞧,他又出現(xiàn)在我眼前了。他在笑,笑得那么天真,那么可愛。
我的小伙伴作文二
鄧炯光是我的鄰居,更是我的好朋友。雖然他比我大一歲,可個(gè)頭跟我差不多。雖然他乃堂堂男子漢,可眉不濃眼不大,別人笑起來眼瞇成一條縫,他不笑也能瞇成一條縫兒。
俗話說:人不可貌相,水不可斗量。別看他其貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)成績可好了。他還很樂意助人呢。
有一次,我遇上了一條數(shù)學(xué)難題,算來算去也是丈二和尚——摸不著頭腦。問父母也不行,問同學(xué)也不知道在萬般無奈之下,我想到比我大一歲的鄧炯光,說不定他能幫助我呢!我撥動(dòng)通了鄧炯光家的電話,問他這一題的解題方法,他二話不說,就放下手上的東西,幫我計(jì)算這道題,過了一會兒,他終于把題給解開了,他吐字清楚地向我解釋,我沒聽懂,他就再說第二遍、第三遍直到我明明白白為止。最后,我對他說:“謝謝,誤了你這么多的時(shí)間。”“沒關(guān)系,反正我也學(xué)到知識,我們是好朋友嘛。”我們不約而同地笑了。
鄧炯光不但樂于助人,還很愛學(xué)習(xí)呢。兩年前的一天,天氣晴朗,陽光明媚,我來到鄧炯光家,對他說:“來,我們?nèi)ス珗@玩吧?!闭f完,我就拉著他的手往門外走。他去毅然停住腳步,嚴(yán)肅地對我說:“不,我不去。聽了他的話,我感到很掃興,不高興的問:“為什么不去?”鄧炯光把我拉到一邊,認(rèn)真地對我說:“過幾天就要期中考試了,我們必須做好充分準(zhǔn)備?!蔽乙苫蟮貑枺骸澳軉??我們”沒等我說完,他就理直氣壯地對我說:“能!在強(qiáng)者的字典里沒有‘不能’這個(gè)詞?!痹卩嚲脊獾墓奈柘拢瑤椭逻@次考試我取得了優(yōu)異的成績。
鄧炯光就是這樣的一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的人。他既是我的朋友,又是我的“老師”。你說我能不愿意和他在一起嗎?
我的小伙伴作文三
伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時(shí)與你風(fēng)雨同舟,有痛苦時(shí)與你分擔(dān)的人。我的小伙伴便是一個(gè)樂于助人的人。
我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個(gè)活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調(diào)一致,就連志向也相近。
她有一個(gè)眾人皆知的優(yōu)點(diǎn):樂于助人。記得那是一個(gè)下午的課間,我們正在操場上玩兒,忽然,一只足球像一只無頭蒼蠅一樣飛了過來,正好落在我的肚子上,我啊地叫了起來,疼得我眼淚都快下來了,馬成婧一見,不等我說,她就一步并作兩步地跑了過來,問:“怎么樣?疼不疼?要不要去醫(yī)務(wù)室?”她這親切的問候伴著夏日的微風(fēng)猶如一股暖流涌進(jìn)了我的心田,雖然還有些疼,但看著她焦急的眼神,我說:“沒事,來,咱們接著玩兒吧!”可是,馬成婧心很細(xì),看著我,更加擔(dān)心地說:“那我?guī)湍闳嗳喟?!”我原以為她是為了安慰我才故意那么說的,沒想到,她真的給我揉起了肚子,然后扶著我一步一步朝著教室走去,上樓梯時(shí),還不時(shí)地問我:“怎么樣?怎么樣?”我立刻被這一連串的問號感動(dòng)了!這難道不是出自伙伴間的真情嗎?
回到教室里,她立刻把我的狀況匯報(bào)給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現(xiàn)在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。
這個(gè)下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因?yàn)樗@樂于助人的好品質(zhì),因?yàn)樗嬲\地對待每一位同學(xué),再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內(nèi)疚自己過去對伙伴的態(tài)度。
有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實(shí)守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)!
我的小伙伴作文四
我有一個(gè)小伙伴,她叫陳瑩玉。
她長得很像電視上的美少女。擁有一對柳葉似的眉毛,水靈靈的大眼睛,長長的眼睫毛,在高高的鼻梁下面有一張可愛的櫻桃小嘴。最好玩的是她那大大的耳朵和清純俏麗的發(fā)型。
你可別被她那文靜的外表給唬住了,她可是個(gè)愛管閑事的“辣妹子”,說起道理來滔滔不絕。記得上一次,兩個(gè)同學(xué)在吵架,互相扯著對方的衣襟不放,“辣妹子”又走過去了,大聲說:“怎么了,同學(xué)之間不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事情而傷害了友誼呀!打什么架,一會兒招來老師,我看你們怎么辦?”“辣妹子”大道理套小道理,說的吵架的那兩個(gè)同學(xué)臉紅到了耳根,馬上握手言和了。
不過“辣妹子”也有文靜的一面。自習(xí)課上,老師沒在,大家都吵得天翻地覆,唱歌的唱歌,說 話的說話,唯有她靜靜的坐在椅子上看書,雷打不動(dòng)。
我也很喜歡她的字畫。她寫的字,大方而不粗俗,看著她寫的字,心中仿佛有一陣清風(fēng)拂過,有一股叮咚的清泉在滋潤心田,連老師都很贊賞呢!她畫的畫更是不言而喻,猶如真的景象在眼前浮動(dòng)。她長大后一定是個(gè)書畫家!
這就是我的小伙伴——陳瑩玉。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xieren/2103918.htm