班長，要有良好的素質(zhì)，還要有助人為樂的品質(zhì)。不是每個人都可以勝任的。

　　我們班的'班長叫XXX。是一位女班長。眼睛大大的，頭發(fā)很長。她的成績十分優(yōu)秀。在我們班名列前茅。老師們十分喜歡她。因?yàn)樗龝椭蠋熅S護(hù)班級秩序，遇到“困難”時(shí)，她坐懷不亂，冷靜思考。同學(xué)們有題不會做，她也會熱心幫助，耐心講解，直至解答出這道題。

　　有一次，老師家中有事，急需回家，請假了半天。老師走時(shí)，已是課操的時(shí)間，沒有老師帶領(lǐng)到操場上做操，同學(xué)們十分著急。。這時(shí)，班長號令同學(xué)們按照平常排隊(duì)，下樓梯到操場上進(jìn)行課間操。同學(xué)們有續(xù)的到操場，做起了課間操。就這樣，課間操的風(fēng)暴停止了。這也是班長的優(yōu)點(diǎn)。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道課外題，讓同學(xué)們仔細(xì)思考。這一道題，班里的人大多都不會，只有兩三人會。班長也在其中。我這一道題不會做，去請教班長。班長十分虛心，并沒有一絲驕傲。同學(xué)們都來問課外題怎么做，她耐心的講解，給我們分析，直至我們懂為止。這也是她的優(yōu)點(diǎn)。

　　她是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我們班的班長，擁有這種助人為樂的品質(zhì)。

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