實用的我的同桌小學作文400字集錦七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同桌小學作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌小學作文400字 篇1
我的老對兒叫趙子天,天天遲到。
上課時,老師讓同學們寫字,他寫得很大,把整個田字格都占了,好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍,他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個優點就是寫得很快,我才寫一個字,他已經寫完兩個字了。
上課時,他前面的同學椅子沒坐穩摔倒了,東西也掉到地上了,他就過去“管閑事”,指著他的鉛筆盒說:“看,你的鉛筆盒都掉到地上了,快起來把它放到桌子上。”說著,他把那個倒在地上的同學扶起來,看著他把鉛筆盒放得規規整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時,他用腳一踢,把水瓶子踢到前面同學的后面,前面的同學總是把水瓶子撿起來還給他。
中午吃飯時,他就不是我老對兒了,李佳洋是我的老對兒,因為他是吃飯組長,每個人吃完飯都要走到他跟前,如果全吃完了,他就發一個小粘貼,如果有剩飯他就說:“送!”
他很調皮。上課時,我的圍巾放在椅子后面,掉下來一截,他就往他那面拽,總是影響我上課。我有時去抱他,他捏著嗓子說話,喊我媽媽。
我覺得他很好玩,這是我第二個老對兒,我的第一個老對兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調開了。你的同桌,和我的一樣調皮搗蛋嗎?
我的同桌小學作文400字 篇2
我的同桌是一位做惡多端的人。她看起來沒有那么壞,但會在背后“捅你一刀”,她就是打人不眨眼的倩倩!
有一次,我正在跟涵涵課間聊天,她突然跟我說:“晨,倩倩在亂翻你那最心愛的鉛筆盒。”當我轉過身去,發現倩倩果然在動我的鉛筆盒!我當時就火了。她還理直氣壯地找借口說:“是榮榮先翻的,我是幫你搶回來的。”隨后,我又去找了榮榮尋求真相,他卻一直在說他沒有動,看著他不像說謊的樣子我才知道自己被騙了。我又過去火冒三丈地問倩倩:“你說的是不是實話?”而她卻悶聲不響,我氣急敗壞之下就隨手打了她一下。結果她卻用那鋒利的“爪子”胡亂嚇抓,竟然還把我的嘴唇都給抓破了,還流出了鮮紅的血,就像一條鮮艷的紅領巾。隨后,更慘的是我的眼皮也被她抓出條條傷痕,害得我在晚上洗澡時碰到水就感覺像是千萬只蜜蜂在蟄一樣,痛苦難受極了,而她卻安然無恙。
她還老向我借東西,如果不借給她的話,她一開始會裝可憐,然后就說你是小氣鬼,前后真是判入兩人。可是就算你借了她,她以后也不會帶,我是每天在她的借東西聲中度過在學校里的一天,真心耳朵里都出老繭了。有的時候,她還會叫上好友在我背后偷襲,還打我屁股。
也有的時候,馨馨看到倩倩在打某個同學,就會一起幫忙打,她們老會這樣“團戰”,在我們班級也是出了名的三人幫女漢子。這就是我心狠手辣的同桌!
我的同桌小學作文400字 篇3
每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。
有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之后她經常發言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。
在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。
在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,并且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!
我的同桌小學作文400字 篇4
新的學期到來了,回頭在校園里,不時飄來一絲絲親切感。
新的學期來了,那就要跟相處一個學期的同桌說道妳了,因為每當新的學期回到的時候,朱老師就叫我們重新安排座席。
我依依不舍的道別了原有同桌,就躺在課桌上,聆聽老師決定座席的聲音。“張寒,你做黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋,回想著剛剛老師談的話,然后展開了確認后,最后在心里激動。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!
班長長的很平時,但他的成績卻很不平時,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋,有可能是整天看得很晚又睡不著的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。
班長這個職位很合適他,因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢干的事,都有他的份!
我很敬佩他也很“討厭”他。因為放學他都是每節課都認認真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次,上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領著同學讀令我憎惡英語,“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說道:“張寒!
請求你別讀書那么大聲行嗎?”“敢,慢考試啦!
英語卷子上有口試,占到了卷面20分呢?要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛才老師教教我們讀書的“HAPPY”是什么意思啊?”“所指的是幸福、快樂、高興……的'意思”“哦” 我的同桌,“ I LOVE YOU”
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