我的小學班主任作文600字合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的小學班主任作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學班主任作文600字 篇1
初三的學生寫作文總喜歡把故事局限在初中,其實我們也可以寫寫小學的往事,大家都有同樣的經歷,這樣也會引起共鳴。對于老師的作文,我們就可以寫小學時候的那些調皮的事情,這樣整篇文章都會給人一種輕松的感覺。
我的班主任是一位年出三十的,風韻猶存的語文老師,她有著短短的頭發,給人的感覺很清新,很瀟灑,雖然她平時很嚴格但他的言辭中還仍然露出微微的關心。
記得那一次,我的眼睛很不舒服,因為不太在意,所以和平常一樣早早的去上學了,可回到教室,同學們都說我眼睛得了紅眼病,我心里害怕起來,但因為還不是很確定,我還是當做什么也沒有發生。坐在了自己的位子上聽課。一節課就這樣的熬過來了,眼睛也因此越來越不舒服,手不禁老是去擦,一位同學坐過來對我說:你肯定是的了紅眼病了,不然,你眼睛怎么這么紅?我忙解釋到:不是的,應該是我上火了,所以眼睛才會這樣的!同學不信,叫來了班主任,老師一看,說:你是得了紅眼病了,回家檢查檢查啦!老師這么一說,心里害怕了起來。
等到放學了,回到家,家人一看,都說是得了紅眼病,馬上出去買了一些眼藥水和一些藥品回來。這一連休息了三、四天,我沒有和老師請假,也沒有同學知道我不上學的原因。然而回學校那天老師見到我,就問我這幾天去哪了?為什么沒有和她請假?打不通家里電話,也沒有和她請假,以為我出了什么事了!那一刻,我覺得老師對我好好,好溫柔,一點都不像平時教我們的老師。我真的好感動,便對老師說:老師,真得很對不起,那天我確實得了紅眼病,然而我沒有來得及跟你請假!老師聽完后,輕輕摸了摸我的頭,微笑說:現在沒事了吧?沒事就好,沒事就好。我感受到了老師對我的關心,心里那一刻有了一種想法:嚴厲的老師其實也有溫柔的一面。
過了三年了,我仍然會想起她,想起他的一切,雖然她現在不再教我了,但我知道:一日為師終身為父的道理。老師,親愛的老師,您永遠都會是我的好老師!
小時候總說老師是園丁,我們是花朵,這句話什么時候說出來就正確。老師為了我們的健康成長,在花園里辛勤勞作著,我們應該感謝每一位老師。
我的小學班主任作文600字 篇2
我們的班主任姓范,名×,她已經30多歲了,我仍然覺得她還是那樣年輕、漂亮。她有一雙水靈靈的眼睛,淡黑的眉毛,伶俐的嘴巴,一頭烏黑的短發,這樣構成了我最佩服最喜歡的班主任。 老師心情好的時候,還會給我們講講笑話,上課時,老師在臺上講著課文,同學們就在下面津津有味的聽著。 當然,老師也有生氣的時候,但也會弄得我們哈哈大笑。
這學期就有那么一回,那是班里考試,有幾個人才考五十多分,糟了,下一節課是范老師的。上課了,全班靜坐在座位上,大家都想著呆會范老師地怎么收拾他們。果然不出所料,老師大步流星的走進教室,一拍桌子“啪”的一聲,快把我的魂都嚇走了,那一聲,就像古時候的縣官拍了驚堂木,頓時全班鴉雀無聲;過了一會兒老師又心平氣和的說:“哇!好!考得太好了,好光榮啊!你們可真是我們班的驕傲!”大家都聽出了老師是在“夸”他們呀!我們都哈哈大笑了起來,老師也忍不住跟著我們笑了起來,老師有了這樣幽默的性格,才使我越來越敬佩她,喜歡她。 我最喜歡上她的作文課了!每次上作文課的前一個晚上,老師總是會精心地從四十八篇作文中挑出四五篇優秀的作文作為范文,在第二天的作文課上朗讀,讓那些不太會寫作文的同學得到靈感,幫助他們加強作文!范老師的朗讀聲可好聽了!在這一學期剛開學一兩個星期的時候,我們正在學《匆匆》這一課,碰巧,這一課正是老是在一次閱讀比賽中獲獎的一篇,老師在讀的時候,好像把自己的所有感情都投入到了里面,似乎她自己就是那位作者,正在向我們傾訴自己的感情。我們聽得如癡如醉,真正地體會到了作者要表達的思想感情,這比上幾節課的效果都好! 我的班主任是那么的善良,那么的和藹可親。讓我禁不住那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠記住你——范老師。
范老師,我祝您永遠那么年經,那么漂亮,永遠青春長駐,永遠那么幸福吧!
我的小學班主任作文600字 篇3
美,是人類永恒的追求。當我們遇到困難時,不屈不撓不害怕是美;當我們摔倒時,勇敢地站起來是美;當我們遇到坎坷風雨時,勇往直前永不退縮是美…….但最美的是,藏在自己心底里永不褪色的記憶。
在五年級的那段時光,就有一道最美麗的風景線。
那時候,我們的班主任因為生病而請了一個月的假。學校沒有多余的老師給我們上課了,于是校長特意為我們聘來了一位老師,她姓宋,大學剛畢業,24歲。秀發飄飄直到肩膀,炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴,真是一位窈窕淑女!她一來到學校,全班轟動,甜美的聲音,溫柔的性格,待人友善,文質彬彬,讓我們所有人都很喜歡她。她的語言曾經打動了每一位同學的內心,讓我們找準了自己的人生方向,擺脫了幼稚的羽翼,漸漸地走向成熟。
我的記憶中是星期三的下午,老師認真耐心給我們講卷子。底下有兩位正在竊竊私語的學生,老師看見后讓那兩個同學站起來造一個排比句。頓時,全班的同學開始議論紛紛,班里人聲鼎沸,老師怎么管也管不住,直接二話不說,回辦公室了,班里面可算是稍微安靜一會了。大概十分鐘過后,老師又進班了,然后把卷子的答案寫在黑板上,坐在那里看書,老師的眼里還不停的有淚珠打轉?,F在班里面鴉雀無聲,同學們都低下了頭為自己當初的行為而感到羞愧不已。大家都不約而同的走上前,向老師鞠躬道歉,老師緊忍著的淚水還是掉了下來。
我們回到座位上,老師語重心長的對我們說:臨近期末了,我不希望你們這么任性下去了,我只是你們的代課老師,這次考試過后我們興許就不會再見面了。這么短的時光,我真的希望能夠和你們有一段最美的記憶,我們一起加油共度難關,好嗎?老師說完后便已經淚流滿面。那時候,班里的同學似乎也都是熱淚盈眶了。直到現在我還記得那個場面,最溫馨的眼淚,最溫暖的陪伴。
時間無情的流逝,但宋老師的話依然縈繞在我的耳畔。她的心靈是最美麗的,感動了我們,感動了天地,那么的平凡,卻又那么。
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