【精華】我的同桌小學作文500字8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同桌小學作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小學作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我走進了六年級的教室。

　　六年級都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學到現在，一直在一個班的代美玲同學，我習慣叫她小代。

　　她的個子并不高，特別苗條，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進中學的原因吧，我們對這個學校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班。”說到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。

　　記得有一次，一道數學題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我幫你。”話音剛落，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。

　　我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。

　　這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的同桌，她在我的心中占據了一個不可磨滅的位置。

　　這就是我的同桌，關心我，幫助我的好同桌。

我的同桌小學作文500字 篇2

　　你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌，紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛，一張櫻桃小嘴，長得端莊素雅。我告訴你，這只是她的外表，可別被她的“淑女樣”迷惑了，她可是一只“披著羊皮的狼”！

　　我的同桌脾氣可真夠牛的。一次，她偷偷拿了我的鋼筆寫作業，寫著寫著就沒有墨水了，她趕快把鋼筆放回去。（這是聽別的同學說的）上課時，我發現鋼筆沒墨水，就問她，誰知她一急，漲紅了臉，支支吾吾地說：“干嘛什么都……都問我啊？我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情，我已經心中有數了，反問道：“是嗎？”“沒拿就沒拿！”她說完就轉過身不理我了。后來還是我主動去找她，我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“牛”？承認了不就好了嗎？

　　女孩子打籃球在學校里已經是“珍稀動物”，十分少見，可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球，還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”，犯規自然成了她的家常便飯，連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿，還真夠“牛”的！

　　同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次，數學老師出了一道難題，同學們絞盡腦汁也想不出來，一個星期后，同學們都把這件事淡忘了。一節自習課，同學們都在認真地看書，教室里鴉雀無聲。“有了！”突然，同桌拍案而起，我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座，同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題，皇天不負有心人，她終于解開了！

　　我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”，學習也“牛”！總而言之，她里外都是一個字——“牛”！難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎？哈哈，不告訴你！要被她知道我這樣丑化她，我肯定被她的“牛角”撞著了！

我的同桌小學作文500字 篇3

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點兒，說不定眼珠兒會掉下來呢！

　　他是一名男同學，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學給他起了個綽號叫香香公子。

　　他非常有趣，每當我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌組大的優點就是關心別人，助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學們打小抄，規定每人只準帶一支筆。考試開始了，他認真地答了起來。當考試快結束時，坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道：怎么辦？怎么辦他忙低聲問：什么事？沙曼說：我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　這怎么能行，你不寫了？

　　你寫完，我再寫。

　　可那就沒時間了。

　　別說那么多了，你快寫，否則答不完了......

　　時間到了，卷子被收走了，結果，他少答了一個5分的題。他說：他并沒有后悔，在關鍵時刻幫助同學，他覺得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當老師公布成績時，沙曼并沒有很高興，她向他投去了感激的目光......

　　類似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

我的同桌小學作文500字 篇4

　　同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點故事。

　　我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的寫著作業，他突然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？

　　從此，我們倆像被一堵冰強隔著似的，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。

　　后來，還是我無意間的打破了這種氣氛。

　　一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現的，沒辦法，只好硬著頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時，本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭，不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。

　　但我從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。總之，同桌給我帶來了喜，帶來了憂，帶來了煩惱。