描寫人物的小學(xué)作文（精選4篇）

　　導(dǎo)語：相信許多人都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的描寫人物作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫人物的小學(xué)作文1

　　我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長著雙下巴，有著想游泳圈似的肚子，走起路來一抖一抖的。

　　我從同學(xué)口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這么胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什么我都不知道，下午我跑到了家里和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。

　　我把媽媽放在茶幾上的零食都藏了起來。“吱——”門應(yīng)聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭著圓滾滾的身體走了進(jìn)來，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個找零食能手，她三步并兩步的走到床前貓著身子，用手把薯片拔了出來，她滿臉喜悅說：“哈！還不是被我找到了。”眼看著她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手里抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的薯片，便火冒三丈地走過來對我吼道：“陳嘉鈺，你怎么那么沒良心啊！我把你養(yǎng)大，你干什么我都隨你，可我吃點(diǎn)零食你怎么就不讓我吃了！”我紅著眼睛說：“媽媽，我也是為你的健康著想，你吃得太胖會得三高……”說著，媽媽給了我一個“泰山壓頂”，我動彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過，大叫道：“是誰說的？等她減肥以后再穿2000元的裙子？”于是拆開盒子說：“女兒，要得就讓我得三高吧！”說著吃掉了薯片。

　　媽媽的意識薄弱，總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。

　　描寫人物的小學(xué)作文2

　　我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實(shí)在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。

　　大勇不愛學(xué)習(xí)，但是在我這個小組長的引導(dǎo)下，不管是讀書默寫還是做作業(yè)，他總能按時完成。為什么呢？因?yàn)槲矣贸缘臇|西誘惑他：背完書獎勵餅干一塊，默寫完獎勵牛奶一口，作業(yè)完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來引導(dǎo)他完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的拿出來，他立刻就好像換了一個人，原來對于他來說根本是不可能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，最后都能完成了。

　　而身為桌長，我和我同飯桌的同學(xué)都很喜歡大勇。因?yàn)閷W(xué)校大力推行“光盤行動”，倡導(dǎo)吃光盤子中的食物。說實(shí)話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的`菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了。可我們有大勇在，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統(tǒng)統(tǒng)拿來，食神狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)疲Ｑ鄹愣āＷ詈笞郎系袅它c(diǎn)菜啊米的，也都撿起來消滅干凈。看他吃飯的樣子，我真擔(dān)心飯碗和菜盆都被他吃下去。

　　也許是因?yàn)樘珢鄢粤耍臀彝g的大勇，體重已經(jīng)達(dá)到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔(dān)心他會越來越胖。可怎樣才能幫他克制吃的欲望呢？我真的是無計(jì)可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點(diǎn)，更健康點(diǎn)。

　　描寫人物的小學(xué)作文3

　　我的同學(xué)朱奕揚(yáng)是我最要好的朋友，他肥嘟嘟的紅臉蛋，一笑就會露出迷人的小酒窩，見了他的人都有想捏一下的沖動。（呵呵，我在課間曾捏過好幾回，那軟軟的，韌韌的感覺，真舒服！）

　　上周，我們?nèi)コＶ菅统且吧鷦游飯@春游。進(jìn)了動物園，我便和他一起玩起了電動小汽車，只見他從容地坐在駕駛室，手握方向盤，腳踩電門，一會一個左急轉(zhuǎn)彎，一會一個右急轉(zhuǎn)彎，靈活地在人群中穿梭著。坐在他一旁邊當(dāng)乘客的我必須抓緊門框才能坐穩(wěn)，有時差點(diǎn)連門框都抓不穩(wěn)，跟隨著他的方向碰來碰去，緊張得不禁在心里大喊：“朱奕揚(yáng)，你是不是瘋了？小心！”不過，到達(dá)終點(diǎn)，下車后，我還是不得不佩服他的膽大！

　　好景不長，剛剛讓我佩服的朱奕揚(yáng)，卻讓我“刮目相看”了！我們玩完電動小汽車后，就跑去坐小火車了。小火車一路飛馳，偶爾會停下來讓我們喂喂兩邊散養(yǎng)的動物。一到喂養(yǎng)點(diǎn)，我拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，接二連三地喂了好幾根，可是朱奕揚(yáng)卻手拿手胡蘿卜在一旁無動于衷，默默的看熱鬧，一根也沒有喂。我感到很奇怪：“怎么啦？喂呀！多有意思呀！”誰知他竟回答道：“我不敢！”“怎么會呢？你不是很大膽的嗎？”我不解地問。這時，他媽媽插了進(jìn)來：“膽小鬼，上次在上海野生動物園，你不是敢喂的嗎？”“可那些動物是關(guān)起來的，這是放養(yǎng)的，不一樣！”他理直氣壯地辯解道。“來喂吧，看！這些小動物很溫順的！”我鼓動他說。“試試吧，大家都在喂，很安全的！”“喂！準(zhǔn)備的胡蘿卜難道浪費(fèi)不成？”……在大家的鼓勵下，他終于“勇敢”地上前了，拿了一根胡蘿卜，閉著眼睛把手慢慢伸了出去，可是，當(dāng)羚羊張開嘴巴想吃的時候，他卻放下胡蘿卜，連忙把手收了起來，結(jié)果什么也沒喂成，引得大家哄堂大笑！朱奕揚(yáng)紅著臉躲到一邊去了。呵呵，朱奕揚(yáng)好膽小！

　　這就是我的朋友——雙面朱奕揚(yáng)，你喜歡他嗎？

　　描寫人物的小學(xué)作文4

　　我的奶奶她是個普通人，錢并不多，退休金也剛夠花銷，每天穿著樸實(shí)的衣裳，經(jīng)常走下樓和鄰居去聊天，就這樣過著晚年生活。

　　可她身上卻有著一個鮮明的特點(diǎn)，那就是——節(jié)儉。

　　每次吃飯的時候，我有時吃著吃著會掉飯粒，或者菜沒夾牢，掉在桌上，奶奶總會說：“菜掉在桌子上就臟了，別再吃了，一會兒我去扔掉。”可說是扔掉，她還是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，還總說：“人要懂得講衛(wèi)生，不管家里再窮，也要講衛(wèi)生。”

　　還有一次，我在吃大雞腿，結(jié)果掉在了地板上，奶奶沒注意到，我便去撿這個雞腿，結(jié)果還是被她望見我這副餓瘋的樣子，馬上攔住我的手，說：“幾天沒吃飯吶？連掉地上的雞腿都吃，還要不要臉啊？雞腿多的是，都給你吃，不要裝著這副餓瘋的乞丐樣！”說完，便自己撿起了雞腿，躲進(jìn)廚房洗了洗，塞進(jìn)了自己的嘴里，用手遮住大口大口地吃了起來，還以為我沒發(fā)現(xiàn)，那可愛的吃相我卻看得一清二楚。

　　從這幾件事后，我終于知道了奶奶是個表里不一的人，無論嘴上說得有多么大氣，可行為和內(nèi)心都能讓我看出她的節(jié)儉和對我濃濃的愛。

【描寫人物的小學(xué)作文（精選4篇）】相關(guān)文章：

1.描寫人物的精選作文

2.描寫人物的作文精選

3.描寫人物的作文800字「精選」

4.側(cè)面描寫人物的作文精選

5.關(guān)于描寫人物的英語作文（精選）

6.描寫人物的英語作文精選

7.描寫人物的小學(xué)作文推薦

8.小學(xué)生描寫人物的作文

9.描寫人物的小學(xué)作文300字