小學(xué)寫人作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫人作文600字 篇1
糖人張這個(gè)親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了,我對(duì)這個(gè)稱呼還是念念不忘。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達(dá)著,不時(shí)地抬頭張望著四周:心想,此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人,那是多么愉快地事啊!
果然,人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲,時(shí)不時(shí)地灌進(jìn)我的耳朵,腳步不由自主地循著聲音的方向走去,發(fā)現(xiàn)了一塊刺眼的匾額,匾上清晰地寫著兩個(gè)醒目的大字:糖人。匾下,大批的中老年和小朋友們?nèi)缥浵伩泄穷^似的在涌動(dòng),似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進(jìn)去,一看,只見一雙布滿老繭的手,在一個(gè)180度的鐵板上,靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長(zhǎng)粒糖。糖在老人的手中,宛如變戲法似的,一會(huì)兒拉得很長(zhǎng),像一條又長(zhǎng)又細(xì)的面條;一會(huì)兒又像一條毛毛蟲似的,收縮得很小很小。突然,老人拉住我的手,把這一粒火燙地糖漿放到我的手。好燙啊!我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖,用嘴輕輕地一吹,突然,一只活靈活現(xiàn)的小兔閃現(xiàn)在眼前。隨后,老人又用一支細(xì)木根在小兔的屁股下面一扎,遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子,癡癡地看著老人炯炯有神的眼神,和那靈巧的雙手。
太陽快要下山了,老人也將收攤了,老人看著散場(chǎng)的人群,深情地對(duì)我說:小朋友,你也該回家了!此時(shí),我才從夢(mèng)中似的回過神來,裝著膽子道:老爺爺,你等等,我想和你談?wù)劊袉幔坷先朔畔率种械耐栖嚕χf:可以,你不會(huì)有什么問題想要考我吧!
哈哈,我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運(yùn)轉(zhuǎn)’,難道不怕燙嗎?是不是有什么功夫秘訣呢?老人閉眼沉思了一會(huì),露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙,神秘兮兮地說:做糖人的手藝是靠勤奮苦練的,只要功夫深,鐵棒也能磨成針…..
望著糖人張離去的背影,手拿著小兔子糖,我獨(dú)自沉思著,什么時(shí)候再能目睹一番他精湛技藝呢?
小學(xué)寫人作文600字 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、,但是最令我印象深刻的,是那一個(gè)拾金不昧的人。
那天下午,我一個(gè)人走在回家的路上,我百般無聊地踢著小石子。這時(shí),好像聽見有人在不停地問:“您的錢包丟了沒?”我抬起頭來,只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐,讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題,可我又想:“這太丟人了,要不、、、要不就算了吧!”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠(chéng)懇地目光,我頓了頓,可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看,確定沒人了,我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了,忙用沙啞的聲音問:“你的錢包丟了沒?”
我瞟了他一眼,沒有確定也沒有否定,只是往四周看了看,確定沒有人注意了,才不滿地說:“怎么?問這個(gè)干嗎?詛咒我呀!”
那人好像注意到我的動(dòng)作,把頭低了下去,不敢看我,輕輕地說:“我撿了一個(gè)錢包,可不知道失主是誰,我想問問看,可、可、、、找不到。”這時(shí),那人又把頭抬了起來,可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來,讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎?”“不、不、不是,我只是想問問你,你怎么不把錢拿走呢?”我本以為他會(huì)說錢太少,可沒想到,他響亮地說:“因?yàn)槟遣皇俏业腻X。”
我聽了先是一愣,后來才回過神來。還好,他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了,走了很遠(yuǎn),還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧,也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心,他身為乞丐一定很需要錢。或許,他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了,幾天沒喝水,可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢,可能都沒打開看過。他是那么高尚,要是換做別人,也許早就拿著錢溜之大吉了!
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)寫人作文600字 篇3
從小到大,外婆辛辛苦苦地養(yǎng)育我,給了我許多無微不至的愛。這些愛,有的平凡,有的溫暖,有的嚴(yán)厲,有的甜蜜;這些愛,讓我感動(dòng),讓我難忘。
為了讓我掌握更多的數(shù)學(xué)知識(shí),外婆給我報(bào)名參加了奧數(shù)培訓(xùn)課程。每個(gè)星期六中午,外婆都會(huì)陪我去學(xué)奧數(shù),風(fēng)雨無阻,非常辛苦。最讓我難忘的是寒假里的一堂培訓(xùn)課。
那天陰雨蒙蒙,樹枝上零星的樹葉無精打采地耷拉著腦袋。早上,外婆就不停地咳嗽。我擔(dān)心地說:“外婆,今天就不要陪我去上課了,您在家好好休息吧。”“不行!學(xué)習(xí)不能半途而廢。”外婆用沙啞的嗓子說。于是,我們匆匆忙忙地趕到學(xué)校。進(jìn)教室前,外婆像往常一樣輕聲地叮囑我要認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記。可是,在那堂課上,我怎么也不能集中注意力聽老師講課,因?yàn)殚T外隱隱約約地傳來悶沉沉的咳嗽聲,我知道一定是外婆捂著嘴巴在咳嗽。我的心里感到一陣陣難過。
課間休息時(shí),我迫不及待地沖出教室,看見外婆安靜地坐在休息室的角落里,臉色蒼白,一副疲憊不堪的樣子,身邊放著為我準(zhǔn)備好的飲料和點(diǎn)心。我心疼地走過去,拉著她的手說:“外婆,你去看病吧,讓媽媽來接我。”“你媽媽很忙的,不要影響她的工作。我休息一會(huì)兒,就會(huì)好的,你要專心地聽老師上課。”聽了外婆的話,我的心里又是一陣感動(dòng),暗暗地告訴自己要認(rèn)真上課,不讓外婆操心。在接下來的學(xué)習(xí)中,我注意力集中,學(xué)習(xí)思路始終跟著老師。說起來真奇怪,當(dāng)我思想集中了,外婆的咳嗽聲就聽不見了,上課的時(shí)間也過得飛快。
下課了,我走出教室,正巧外婆從電梯里走出來接我。原來,外婆怕影響我上課,悄悄地離開了休息室。
在回家的路上,天氣依然陰冷潮濕。我輕輕地挽起外婆的手,一股暖流注入了我的心田。外婆對(duì)我的愛雖然沒有從驚天動(dòng)地的適中體現(xiàn)出來,但是那愛卻是那樣的偉大,那樣的溫暖。
這時(shí),我的耳邊仿佛想起了巴金爺爺講的一句名言:“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。”的確,外婆給我的愛雖然不是媽媽給的,但它是甜蜜的,讓我感動(dòng),讓我難忘
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