教師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花朵。小編整理了我的數學老師寫人作文,歡迎欣賞與借鑒。

【篇一:我的數學老師】
我的數學老師今年50多歲,再過3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神,每當有同學在他的課上做小動作時,總會被他逮個正著,所以沒人敢在他的數學課上亂動。
數學老師壞習慣很多,一天到晚抽煙喝酒最在行。不管在哪遇見他,總能看見他嘴上叼著根煙,若無其事地抽著。他每天中午都會喝酒,下午有他課的時候,教室里就會到處洋溢著酒味,害得同學們都想去投訴他。
有一次,他中午喝完酒后一不小心一個踉蹌,摔個正著,把兩個眼圈都摔腫了,成了國寶大熊貓。
雖然數學老師有許多壞習慣,但是他還依然有一顆天真無邪的童心。
有一個學期,數學老師還擔任我們的體育老師。在上體育課的時候,他經常和我們打籃球。他的身手十分敏捷,輕輕松松就能從我們手中搶去籃球,然后往球籃一扔,籃球在空中劃過一道美麗的弧線??“呀,球進了!”數學老師高興地喊著,“哈哈,我小學時候體育可是一流得棒??!以后你們打球的時候一定要注意以下幾點??”老師一邊自豪地向我們介紹自己的經歷,一邊又告訴我們打籃球的技巧。
>這就是我們的數學老師,他雖然有許多缺點,但他給我們帶來血多快樂,讓我們的學校生活過得多姿多彩。
【篇二:我的數學老師】
當你在課間時分玩耍時,他還在為你批改那份字跡潦草的作業;當你貪玩不寫作業時,他還在燈光下為你備課。他總是這樣,在他的眼里,我們不僅僅是他的學生,還是他教學生涯的一部分,他,就是我的數學老師。
我的數學老師帶有幽默感,他說過:“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打?!彼谏险n剩余的時間給我們講一講課外知識,讓我們學的更廣泛。我們非常喜歡數學老師,他上課的時候嚴肅,下課的時候和我們說說笑笑,像朋友一樣。他戴著一副藍色邊框的眼鏡,帥極了!有一個特點,只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時沒有認真聽講,數學老師用嚴厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。
有一首詩歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教育我們,呵護我們。他接受了我們的一切缺點,無私的站在講臺上,為我們繪制明天美好的藍圖。
【篇三:我的數學老師_400字】
我的數學老師,今年三十多歲,高高的個子,戴了一副近視眼鏡,顯出一臉和藹可親的樣子。這位老師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候,我趁老師轉身在黑板上寫字的時候,偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖,立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫,轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起,我再也不敢在上課的時候說話了。
那位老師在上數學課的時候非常嚴肅,可是在上體活課的時候卻沒有這樣嚴肅了。她變得十分和藹可愛了。
在上一年級的時候,記得有一次在上體活課,。那一節輪到我們打乒乓球。老師也拿起了乒乓板和我們一起打了起來。我被她打了下來。可是,班上有兩個同學把老師打敗了。他倆贏了老師。老師不但不惱,反而表揚他們。那時,我感覺到這位數學老師是那么平易近人。
這就是我的班主任,也就是我的數學老師,我非常喜歡她!
【篇四:我的數學老師_750字】
在我的記憶當中,教過我的老師很多,有周老師、劉老師、張老師……,其中給我印象最深的,是我的數學老師——胡老師。
胡老師長著濃黑的頭發,大大的眼睛,慈祥的臉龐。別看他戴著眼鏡,可只要上課時有人發呆,都逃不過他的眼睛。胡老師隨時背著一個包,包里面有什么呢?好吃的嗎?不、不是,是他的寶貝:上課的教案、批改作業的紅筆、還有同學們的作業……
胡老師是位認真、負責的老師。記得有一次,我的數學提優沒有改完錯,胡老師就叫我到他的辦公室改錯。我的心如小兔般狂亂地跳,到辦公室后,我不敢正視胡老師。沒想到胡老師并不生氣,只是嚴肅地說:“你怎么錯了那么多的題呀!上課的時候不都講過了嗎?”
我只好承認:“我上課沒有認真的聽課,思想開小差了。”
胡老師臉上嚴肅的表情消失了,溫和地對我說:“以后可不許這樣了,我再教你一遍!”
胡老師拿起紅筆,在草稿紙上演算起來,邊算、邊耐心細致地給我講解。我在旁邊認真地看著、靜靜地聽著……
不知過了多久,所有做錯的題我終于明白了、理解了。我看了看表,已經是晚上7點多鐘了,窗外天色已黑。我懷著愧疚心情與胡老師道別,胡老師點了點頭,又接著批閱同學們的作業。
胡老師可真辛苦啊!為了我們的學習、成長,默默無聞地奉獻著時間、精力、汗水……
從那以后,我專心聽講、認真做作業,數學成績有了更大的提高,這一切,全部歸功于胡老師對我的諄諄教誨呀!
胡老師不僅學習上嚴格要求我們,同時也很關心我們的身體,上課的時候,有的同學坐姿不端正,他就會讓同學挺胸抬頭直起腰。胡老師還要求我們多參加體育鍛煉,并教導我們:“光會學習不行,身體還要棒棒的,將來才有可能為國家、為社會多作貢獻”。
這就是我的數學老師——胡老師:平易近人、和藹可親、無微不至地關心著我們。
衷心地感謝你,胡老師!
【篇五:我的數學老師_550字】
我的數學老師——張老師,他的講話幽默和作風嚴厲是出了名的。你說他和藹可親,有時他會狠狠的教訓你一頓;你說他嚴厲無情吧,可他有時會親近的向同學問這問那。
張老師的頭發“黑白相間”,腰上掛著一塊精致的虎頭玉。每天打著領帶,一副高清又嚴肅的樣子。
有一次,顧浩沒有及時完成作業,被狠狠的教訓了一頓。上課了,張老師提出了一個極難的問題,我算了幾遍,有了答案??扇f一答錯,不僅會出“洋相”,還會被教訓了一頓,所以又迅速的把手縮了回去。這時,張老師見我不敢回答,就說:“答錯了沒關系,上課就是要舉手發言,要不怎么能叫上課呢?”聽了這話,我就有了勇氣,爽的回答了張老師的問題,沒想到竟然答對了,還在班上表揚了我。所以,是張老師給于了我舉手發言的勇氣。
還有一次,也是在課上,可氣氛卻截然不同,上次是嚴肅緊張,這次卻是風趣幽默。張老師講課時,為了讓同學們記得更牢,就舉了一個可笑的例子:如果馬浩天12歲,顧浩說只知道自己的歲數是馬浩天歲數的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29歲了,顧浩都成了馬浩天的叔叔了,你們說,這有可能嗎?大家聽了,立刻大笑起來。所以,是張老師的特殊教育方法讓我愛上了數學。
風趣幽默,嚴厲無情,這就是我的數學老師——張老師。
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