有一位仙女叫夢，別人尊稱她為夢姑娘。她有一支粉紅色、細長的仙杖。寧靜的夜晚，她穿梭在孩子們的房間里與窗外，用那支精致的仙杖在孩子們身上輕輕一點，讓各種美麗的夢飛進他（她）們的心中，讓孩子在白天承受諸多重擔之后，疲憊的心得到安撫與熱和。白天，她又揮揮神奇的仙杖，讓美好的夢想化為一種又一種色彩，溶進孩子們的心中，成為世界上最天真、最美麗、最真實的一幅畫兒。

　　有一個叫晶晶的小女孩，她十分的聰明，可成績卻不好。在她上學的那個班級里，有一個成績很好的小姑娘——萍萍。一個迷人的夜晚，晶晶和萍萍在各自的家里做著同一樣的作業(yè)。夢姑娘從她的小屋里飛出來，今天她要造訪晶晶和萍萍。

　　晶晶在一個寬敞華麗的大房間里寫作業(yè)，一陣幽香鉆進她的鼻子。她抬頭一瞧，呆住了：眼前立著一個玲瓏秀氣的姑娘，長長的秀美的波浪金卷發(fā)，輕輕披在背脊上；一張白凈的臉上五官端正，明眸皓齒；身穿一條淺綠色的長裙，樸素，美麗，全身上下無不顯出一種高雅的氣質。這就是夢姑娘。夢姑娘向晶晶作了簡單的自我先容，晶晶又驚奇又興奮。她放下筆，拋下作業(yè)，與夢姑娘攀談起來。她們談到宇宙，談到世界，談到地球，談到自己等等，還談到憂愁之神。晶晶說自己不僅熟悉他，還和他打交道很久了，可能和他打交道太久了，她也染上了憂愁之神的憂愁氣味，自己也憂愁起來。夢姑娘聽后，暗暗吃驚。這么熟悉憂愁之神的孩子，她還沒見過呢。在一番深談之后，夢姑娘了解了晶晶的煩惱。原來，晶晶家非常富裕，她的父母不了解他，整天把她關在家里，天天一大堆的練習題向她壓來，讓她無停止地做著。她玩的權力被抹殺，盡管心中是那樣渴看玩耍，卻也只好認定與“玩”無緣。夢姑娘看著這裝潢精美的大屋子，水汪汪的眼睛掃來掃往，卻始終看不見孩子應有的東西——玩具。夢姑娘用仙杖點了點桌上那厚厚的一摞的練習冊，它們活了，也向夢姑娘抱怨：“我們只適合喜歡我們的人使用，像晶晶這樣的孩子，既浪費了她的時間，又浪費了我們……唉！”夢姑娘聽后，再用仙杖點了點桌上那厚厚的一摞的練習冊，這時練習冊凝集成精華的題目。她沉思了好一陣，向晶晶道再見后，飛出了晶晶那枯燥無味的家。

　　眨眼間，她來到了一間底矮破舊的平房?！斑@兒是……”與剛才那一座大屋子一比，就連夢姑娘這位仙女也不能接受這么大的差距。在這兒，她好不輕易找到萍萍。萍萍快活地看著夢姑娘：“啊，你就是我夢幻中的夢仙女！”“你熟悉我？”夢姑娘比晶晶熟悉憂愁之神更希奇了。熟悉她的孩子，一定是個快樂的好孩子。“你生活在這樣的環(huán)境里，難道不覺得沒趣嗎？”夢姑娘問。“不，”萍萍堅定地說，“這個小屋，到處都是我玩的天地，爸爸媽媽關心，愛護我，而且……”“萍萍姐姐……”一群小朋友擁到萍萍跟前。“而且有這么多的小伙伴陪著我，我生活得好開心?！逼计夹α?，笑得那么自然，笑得那么舒心。夢姑娘又飛上了天，她正想著什么……

　　后來，晶晶成了一位學習成績很好的同學，遇上了萍萍。這，都是夢姑娘的功勞呀！

　　天天夜里，夢姑娘都會把孩子們的煩惱和?？匆詨舻男问礁嬖V他（她）的父母……現在你明白晶晶成了一位學習成績很好的同學的原因了嗎？瞧，月光如水的夜晚，夢姑娘又開始工作了。