近五十天的暑假過完了，當(dāng)我懷著憧憬走向?qū)W校時(shí)，遇見了同班同學(xué)，從他的口中得知，我們升入六年級(jí)以后的班主任將是一位教畢業(yè)班很有經(jīng)驗(yàn)的男老師時(shí)，我既驚訝，又帶有一點(diǎn)興奮。因?yàn)椤Ｋ麑⑹俏覀冊(cè)谛W(xué)階段的第一位男班主任，也是第一位男語文老師。這位老師名字叫做李鐸輝，唯一對(duì)這位老師有印象的就是他那把獨(dú)一無二的聲線，平時(shí)經(jīng)常聽到他在廣播里召集黨員老師開會(huì)，也記住了他這把嗓音。個(gè)子不高的李老師給人一種和藹可親的感覺，這也是在男老師當(dāng)中十分少見的。不過，李老師也有嚴(yán)肅的時(shí)候。平時(shí)在課堂上狠抓紀(jì)律，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)但對(duì)好人好事也予以表揚(yáng)。從他的威嚴(yán)里，我看出了這是一位優(yōu)秀教師的體現(xiàn)，從他的要求中，我看到了現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)的“以人為本”精神。在六年級(jí)這一年里，我們要聽從李老師的話，讓李老師引導(dǎo)我們走進(jìn)一間理想的中學(xué)。在六年級(jí)這一年，可能是充滿艱辛的一年，也可能是充滿希望的一年，更可能是改變一生的一年！我們必須以認(rèn)真的態(tài)度去度過這一年的學(xué)習(xí)，為中學(xué)打下深厚的基礎(chǔ)！