我班特點(diǎn)最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級(jí)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，每個(gè)人都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。可是，我們周?chē)鷰讉€(gè)同學(xué)偏偏攤上了這個(gè)讓人連連叫苦的魏銘。他穿著一件早該退休的黑色襯衣，戴著一副他堪稱幾千上萬(wàn)元，卻又類似古董的眼鏡，渾身骯臟極了，咱看這身行頭就太調(diào)皮了。

　　上次做數(shù)學(xué)題，我給他講懂了例題，他一連做對(duì)了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來(lái)他還是可以乖的。果不其然，他被老師表?yè)P(yáng)了，可誰(shuí)知被表?yè)P(yáng)的他本性畢露，在數(shù)學(xué)課上好不猖狂。

　　這次，聶老師在臺(tái)上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫(huà)，竟看得不慌不忙，“鎮(zhèn)定自若”，我們阻止，他眉毛一揚(yáng)，更加得意洋洋：“全班除了我都有病！”我差點(diǎn)被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。

　　但他交作業(yè)還算及時(shí)，從沒(méi)為這事兒挨批評(píng)。此外，他還是位節(jié)能大使。放學(xué)后，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來(lái)，等大家都走后，便熟練地關(guān)掉燈和風(fēng)扇，這點(diǎn)很值得贊賞，假若沒(méi)有他，不知教室都浪費(fèi)多少電了。

　　他還是公地清潔人員，一大清早來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，習(xí)慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開(kāi)始了清掃工作。他神情頗有嚴(yán)肅，掃得極其認(rèn)真細(xì)致，在魏銘的掃帚下，本班公地?zé)ㄈ灰恍拢@使得走過(guò)我班公地都是一種享受，干凈整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對(duì)比。

　　這就是我那又調(diào)皮又對(duì)班級(jí)作出了許多貢獻(xiàn)的同桌—魏銘。