玄武湖作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的玄武湖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玄武湖作文1

　　今天上午，吃完早飯后爸爸就開車帶著我們出發(fā)去南京旅游了。上車我就睡，一覺醒來，已到了南京火車站，爸爸把車停好，開始一日游了。哇!好大的湖呀!火車站對面能有這么大的湖，真讓人驚訝!

　　看著那么多人劃船，我也想劃船，爸爸媽媽租了一艘人力腳踏船出發(fā)了，看著美麗的湖景，感受著水上的涼爽，真美!我們來到了一個(gè)江心小島，上面古樹參天，到處是鮮花、綠草，樹叢中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，原來這地方叫“瀛洲”，聽說歷史上還是挺有名的。

　　沿著瀛洲的岸邊我們劃著，前面好大一片荷葉，淡淡的蓮葉香撲鼻而來，綠綠的荷葉映襯著粉嫩的荷花，荷花中心拖著嫩黃的花蕊，花叢中還隱約可見含苞未放的花苞和小小的蓮蓬，我們決定劃過去，摸摸這荷葉、蓮花，等快靠近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)攔了一道圍網(wǎng)，船是過不去的，我們只能繞道而行了。遠(yuǎn)處的湖面更寬廣，還有幾個(gè)小島，但是爸爸媽媽劃不動(dòng)船了，后悔租了人力船，只好掉頭返回了?；貋砦铱墒侵髁?，有使不完的勁在劃船，忙得不亦樂乎。等到上了岸，我的腿有點(diǎn)酸痛，有點(diǎn)站不直了，可一會(huì)兒又蹦蹦跳跳像個(gè)小兔子，誰讓我是小孩呢!

　　我喜歡這如碧玉般的玄武湖，更喜歡泛舟劃船的快樂。

玄武湖作文2

　　到了，到了”，隨著同學(xué)們的尖叫聲，我從座位上站起來一看，果然，我們已經(jīng)到了秋游的地點(diǎn)——玄武湖公園。

　　一進(jìn)玄武湖門，那碩大的湖面呈現(xiàn)在我們眼前。只見天堂般的湖面上，婀娜多姿的蓮花仙子雕像立在湖面上清雅地微笑著，歡迎我們到來。四個(gè)憨態(tài)可掬的蓮花童子環(huán)繞在仙子周圍，幾只紅蜻蜓在旁邊自由地飛舞。再往遠(yuǎn)處望去，活潑了一夏的蓮花們經(jīng)歷秋果累累，現(xiàn)在已逐漸進(jìn)入立冬的初睡。雖然入冬的蓮花已不蔥綠美麗、也不充滿生機(jī)，但我仍然很喜歡它們，因?yàn)樗鼈儤銓?shí)、可愛。

　　宋代理學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中寫道：“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖?！笔前?，這水中芙蓉，一生都在為人類服務(wù)，它的單瓣能結(jié)出可口的果實(shí)——蓮子，還有營養(yǎng)價(jià)值較高的蓮藕。它既不像桂花那樣?jì)赡?，也不像君子蘭那樣高傲，開花時(shí)也只是美麗潔凈的淡粉色花兒，在荷葉的襯托下自由生長；不開花時(shí)，也是那么樸實(shí)無華。它是我們中華民族潔身自愛、品德高尚的象征。

　　此時(shí)此刻，我的心已經(jīng)沉醉在這如詩如畫的美景中……那人間天堂般的美景，有誰不沉醉呵！

玄武湖作文3

　　星期天早上，小姨說下午要帶我去玄武湖劃船，我聽了非常高興，我多么盼望下午能快點(diǎn)到來啊！

　　到了下午，小姨買好了食物，就帶我向玄武湖走去。

　　到了玄武湖，我和小姨先去玩了“飛禽世界”，然后劃起了船。

　　小姨先租了一個(gè)腳踏船。小船從歡樂聲中起航了，我們拼命地踩著。到了湖中心，我看見湖邊都是山，山上有許多蔥綠的大樹和碧綠的小草，看起來就像一堵綠色的墻。再往前去，我看見了有幾只野鴨在湖面上游泳，駛過去，把野鴨驚動(dòng)了，只見那幾只野鴨拼命地往前游，濺起了很多水花。再往前去，我看見了樹邊有一個(gè)小亭子，里面有人在專心致志的釣魚，為了不影響他們，我趕緊轉(zhuǎn)船頭，往回駛。

　　直到租船時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地回到了岸上，這次在玄武湖劃船，讓我既放松了心情，又度過了一個(gè)愉快的周末。

玄武湖作文4

　　前幾天，外婆她們來到我這里以后，過了幾天，我們就帶著從遙遠(yuǎn)的西安來的她們?nèi)チ诵浜?/p>

　　大家可別想是坐公共汽車直到玄武湖的，我們這次是從家里面出發(fā)，經(jīng)過情侶園，走到玄武湖。

　　走到了玄武湖以后，首先，我們看到的是：在假山上源源不斷流淌著的水，就像一條透明的布，隨后，就看到了觀音菩薩手中拿了一枝荷花，站在荷花坐上，身旁還有四位童子，那些童子們有的手上拿著荷花，有的手上拿著蓮子，還有的手上拿著荷葉，然后看到了碧波蕩漾的湖水，在那碧波蕩漾的玄武湖上，還有許多來來往往的游船……

　　我看到的事物，其中最多的就是荷花與荷葉。碧綠的荷葉中有這一朵朵亭亭玉立的荷花，那荷花，有的是粉色的，有的是白里透粉的，有的是白色的，身處這美麗的風(fēng)景，怎能不令人心曠神怡呢？突然，我一只蜻蜓立在荷葉上，我就想到了一道題目，就問媽媽：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！『芍傅氖呛扇~，還是荷花？”“當(dāng)然是荷花?！眿寢屄?lián)想都沒有想就說了。我聽了，連忙說：“不對，指的是荷葉！連電視上和報(bào)紙張都說指的是荷葉?！眿寢屵@才相信了。

　　玄武湖的風(fēng)景可真美呀！

玄武湖作文5

　　玄武湖玄武湖是古都南京國家級著名風(fēng)景旅游區(qū)，名勝古跡薈萃。著名的歷史文化名人都曾在此留下身影，至今尚有遺跡與詩篇，此地風(fēng)景秀麗，氣候宜人。去年春天，我們春游到此，那里風(fēng)景如詩如畫，百花齊放，爭奇斗艷，小草剛從肥沃的土地里探出了小腦袋，微風(fēng)輕輕地吹拂大地，小草左右搖擺，好像賣弄那婀娜多姿的身材，桃花競相開放，粉紅的，映在人們的臉上，特別好看，杏花、梨花、櫻花等都不甘示弱，開的滿山遍野，有紅色的、白色的，紫色的，錯(cuò)落有致，滿園芳香，景色迷人，很多游客都留下那美麗的一刻。

　　玄武湖中有五個(gè)小島，由橋堤相連在一起，橋堤相通，別具其勝，山水城林相融之美。園內(nèi)亭、臺、樓、閣、廳、廊、館、榭疏密有致，云光嵐影倒映。是生態(tài)休閑的好去處。湖水清澈、碧波蕩漾，游魚、水草清晰可見，我們乘游船，在玩耍，一路欣賞這大自然賦予的醉人的湖景，呼吸新鮮的空氣。此時(shí)此刻，心曠神怡，都忘記回家了。朋友們，春天到了，快來踏青吧！不要錯(cuò)過好機(jī)會(huì)！南京新世紀(jì)小學(xué)四（三）班譚文欣

玄武湖作文6

　　今天是雙休日，我與爸爸媽媽到玄武湖去游玩，一進(jìn)玄武湖大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一派美麗的春色。

　　在碧藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，與煦的陽光普照著大地，綠葉、青草貪婪地吸吮著露水，蒼松翠柏的枝頭更顯翠綠。

　　燕子從南方飛回來了，歡快的喜鵲在樹上嘰嘰喳喳地叫著，它們好象在迎接春姑娘的到來。

　　一眼望去，湖水碧波蕩漾，清澈透底，魚兒在水中游來游去，老人坐在岸邊垂釣。柳樹長出了綠葉，柔軟的枝條迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)溫柔的擺動(dòng)著。桃花含苞待放，黃燦燦的迎春花懸掛在山坡上向人們歡笑。高大的玉蘭花樹上開滿了花朵，櫻花樹上粉紅色的櫻花已爭相怒放。我情不自禁的拉著媽媽的手喊著：“媽媽，媽媽，你看春天來到了，春天真的來到了，春天多美啊！”

　　春天給人們帶來了希望，增添了活力，一年四季在于春，我們要從春天開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極鍛煉身體，我們希望春天永駐人間。