六年級關于寫景的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級關于寫景的作文，歡迎閱讀與收藏。

六年級關于寫景的作文1

　　月，從古到今，總是徘徊在人們瑰麗的想象中，那一彎淡淡的山月，那黃昏后的柳梢月，那霜滿天的落月……

　　“月是故鄉明”或許不僅是明月，更是那倚窗遙望的母親月輝下孤獨的背影，我寄相思之情于那明月，讓它帶去我平安的祝福。明月，總會升起縷縷的鄉情?；蚴乔逍滦沱悾蚴切蹨唹验?，月，它總是一個給人以想象的尤物……

　　月的出現，創造無數清新可喜的自然景物，也是一個愛情鑒證吧，細細品味歷代那與月有關的詩句，總讓人感到愛的甜美芬芳……月，是“長向月圓時候望人歸”時，那千絲萬縷的牽掛：在月圓之時，我那心上人能否平安歸來？……

　　“海上升明月，天涯共此時”“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”……是月，給人們的情思增加了浪漫？還是人們的情思賦予月以詩意？月，是寄托著好友真摯的擔憂……

　　家鄉，戀人，朋友……何嘗不是每個人在外最大的牽掛？

　　明月，總會留給人們一絲清新的詩意，交織其中的或喜悅或悠然或愁悵，總會隨那淡淡的月光一起流瀉在詩中吧……

　　那月光如水，總是柔柔地蕩漾著相思，高樓下花園內，楊柳岸，窗前簾外，凡灑下月光的地方，總有人們的相思，這月，還有它清幽的光，定然是有情人最大的安慰罷……

　　思念，思念……

　　“望著窗外的上弦月，人在異鄉的你恐怕已忽略……你是否已經看見上弦月，看它慢慢的圓，慢慢缺，缺成愛情里的不完美，圓在心里變成了感謝，你是否還會記得上弦月，等它慢慢的缺慢慢圓，圓了有情人赴今生約，缺成我最孤單的想念……”

　　家鄉在那美的遠方，期望在身上夢想在流浪……等待良人歸來那一刻，眼淚為你唱歌……

六年級關于寫景的作文2

　　窗外忽然下起了綿綿細雨。大地不知道這雨為什么會從天上滴下來，像是天上住了一個人，正在優哉優哉地提著水壺給花兒澆水。不過大地可不會繼續糾結這個問題，它想得最多的就是怎樣養育這世間的一草一木。

　　大地不知道，動物們也不知道，或許……天上真的住著一個人呢!

　　這個人看上去像一位亭亭玉立的少女。她有一頭很長很長的頭發，是藍色的，天空那樣藍。她穿著一條很白很白的裙子，白得就像云朵那般。她兩只眼睛的顏色是不同的，一只是瞳孔紅色的、圓圓的，就像一團正在熊熊燃燒的火焰，卻沒有怒氣?；鸺t的瞳孔散發出金色的光芒，是那么的耀眼，那么的神采奕奕，讓人不能直視。另外一只眼睛是飽含溫情的，充滿憐愛，這只眼睛的瞳孔是銀白色的、彎彎的，總會在黑夜里散發出柔和的光亮，溫暖著每個人的心房。

　　她就像是一位慈祥的母親，每天晚上都會安撫人們進入夢鄉，看見大家都甜甜地睡著了，她才會露出甜美的笑容，眼睛彎成月牙的形狀。地上的人們把紅色的眼睛叫太陽，把銀色的眼睛叫月亮。

　　剛才說到的綿綿細雨并不是她在澆花，那雨是她的眼淚。她喜歡看地上的人兒，喜歡看人們做各種各樣有趣的事情。可當她看到人們干壞事時，她又會潸然淚下。世界上有很多很多她的淚池，有的被稱作為大海，有的被稱為湖泊。大地喚她作她，但她不知道自己的名字，地上的人們又叫她天空。

　　雨還在下，地面上撐起了一把把小傘，許多小孩子想等雨停了去踩水洼，而她只是靜靜地看著這個世界……

六年級關于寫景的作文3

　　時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

　　風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的溫暖，沒有夏風的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時而用力猛撲過來，帶著些泥土和樹葉的清香。聽，樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂。秋風，清涼如水，帶著幾分灑脫，帶著一絲寒意來到了這個世界。

　　遠望，山重重疊疊一片綠色，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的綠色，沒有絲毫的秋意。天，藍得像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。它藍得那么純，好像天的后面還有什么東西在里面。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。

　　田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，當一陣風吹過，稻海涌著暗浪，一浪推著一浪。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來。田野里，黃得那么閃耀，綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上，閉上眼，張開雙臂，聆聽著稻田的響聲，享受微風的撫摸。好像我已經完全融入了這一片美麗的景色之中。

　　苗圃場里，柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長發。不知名的樹木葉子全是黃的，還開著金黃色的花，花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黃的外衣。

　　站在高處望去，翠綠、金黃，明黃，層層疊疊的色彩，交相輝映，像大海一樣深藍的天空，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂著，置身于此景中，像是在畫中游。

　　秋天像青年，蓬勃向上。

　　秋天像美麗的圖畫，被各種風景渲染得亮麗迷人。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節!

六年級關于寫景的作文4

　　泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。

　　我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細雨撒落人們滿身。

　　沿著小路，我來到了南天門，南天門這個地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續向前走，霧就越來越多，有的時候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。

　　我繼續踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。

　　我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發亮，只要被風一吹，就會發出“沙沙”的響聲，好像一個小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個個小孩子的手臂，不粗不細的。準備下山的時候，我走進了玉皇頂上的一個寺廟，發現原來這兒有一個通道直通寺廟后面的平臺，我進去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個泰山都消失了。

　　走到山腳，我看見了一個石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個字——“五岳獨尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個泰山映襯得非常美麗。

　　我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。??！這美麗的泰山！