寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文1

　　今天天氣晴朗，中午的太陽(yáng)很猛。然而，四月的春天春光明媚。

　　我來(lái)到鄉(xiāng)村的奶奶家，坐了片刻，于是便偷偷地溜出了那間鄉(xiāng)村的小洋房，跑向那廣寬無(wú)垠的田野，來(lái)到那條潺潺流水的小河……

　　我乘興踏著蜿蜒的石階而下。走累了，便坐在石階上小憩。頓時(shí)，我感到春姑娘在我的身旁起舞，在那野花、野草叢中迎風(fēng)起舞。

　　小河兩旁，倒映著的樹(shù)木、房屋，更顯得幾份詩(shī)情畫(huà)意。幾棵愛(ài)美的小柳樹(shù)，輕輕彎下身，對(duì)著河水給自已梳裝打扮。柔軟而又細(xì)長(zhǎng)的柳株一直垂到水面上，隨著微風(fēng)在水面上傾訴著春天的故事。蠶豆秧、枇杷樹(shù)、油菜花、桔子樹(shù)、梨樹(shù)被淺褐色的籬笆團(tuán)團(tuán)圍著。

　　河面上水葫蘆隨風(fēng)飄移。而被繩子栓在岸邊的小木船，卻顯得不那么自在，只能扭動(dòng)著身軀。也許，我看得太入神了，一不留神把腳下一塊小石頭踩落了，我循聲低頭一看，發(fā)現(xiàn)水中有一群自由自在地游著的小蝌蚪。它大大的腦袋，拖著一條小尾巴，全身黑黑的。而在一邊的小魚(yú)苗，則悠閑自在地?cái)[動(dòng)著小尾巴，幫小蝌蚪一起找媽媽。一只大青蛙敏捷地跳入河中，在它的生活空間里盡情蹬腿暢游。

　　在河中央，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。于是，我撿起石頭朝河中擲去。“咚”的一聲，石頭墜入河中。一圈圈水波擴(kuò)散到四周，直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這些圓圓的水波漸漸地變大，最后慢慢地傳播到遠(yuǎn)方，好象電波一樣，在傳播春天的信息，春天已經(jīng)來(lái)到。我站起身來(lái)，望著這條靜靜流淌的小河，這條碧波蕩漾的鄉(xiāng)村小河，心想：這條小河的源頭在哪里？它的盡頭將又是怎樣的？

　　想來(lái)，那里環(huán)境一定象眼前一樣清潔，也希望現(xiàn)在和將來(lái)沒(méi)有被污染，更加珍惜我們這美好的家園。此時(shí)此刻，我浮想聯(lián)翩……

寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文2

　　梨花開(kāi)滿枝頭，春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節(jié)了。

　　苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我，似乎在向我訴說(shuō)著她的不快，又似乎在譜寫(xiě)著一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)無(wú)助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過(guò)，在她清脆的笑聲里，我分明聽(tīng)到了幸福，她后面跟著一位老奶奶，她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地，小女孩跑不動(dòng)了，在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛(ài)的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶，一份摯誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。可是上天妒人，我最愛(ài)的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。

　　奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的四月，這本是一個(gè)爛漫的季節(jié)，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書(shū)，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去，臨走時(shí)特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí)，我路過(guò)村里的一片梨樹(shù)林，梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿了潔白的梨花，我突然想起奶奶說(shuō)過(guò)：梨花是她的最愛(ài)。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹(shù)林，采了一大束梨花。

寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文3

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄然無(wú)聲地走進(jìn)了這個(gè)世界。慢慢的，輕輕的，春山朗潤(rùn)起來(lái)了，春水微漲起來(lái)了，春雨迷蒙起來(lái)了，春風(fēng)讓天地綠起來(lái)了。

　　春姑娘將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉上。她給了人們生靈的補(bǔ)給，給了大地春雨的滋潤(rùn)。她的歌聲托于鳥(niǎo)語(yǔ)，她的纖柔化作花香，這一切使地欣欣向榮。

　　瞧，潺潺的流水邊，那婆娑的柳枝，和著風(fēng)的旋律，舞動(dòng)著那盈盈的綠絲絳。連湖中的小魚(yú)小蝦也禁不住這柳枝的清純，紛紛羞澀的沉到水底去了。枝頭那嫩綠的芽苞，軟軟的，柔柔的，香香的。輕輕地捋動(dòng)它們，會(huì)有一種“春風(fēng)掠眉梢”的感覺(jué)。

　　拂著株株柳綠，踏著松軟的泥土，聞著春風(fēng)獨(dú)有的芳香，找一片廣闊的草地，躺下，閉目遐想，那是多么自在、恬靜、愜意的事。過(guò)身，伏在草地上。低頭一看，那盈盈的露珠是大自然準(zhǔn)備的禮物，在陽(yáng)光的折射下，放出多彩的光芒;紅的、黃的、綠的、藍(lán)的;一滴、兩滴、三滴……被這么動(dòng)人的春色包圍著，該是有多么幸福啊!

　　相比于盛夏的濃麗，金秋的豐饒，隆冬的厚實(shí)，稍顯單薄的春風(fēng)讓人覺(jué)得格外有力。我喜歡春，我喜歡隨著春的腳步去傲游大自然的一切!

寫(xiě)景的作文五年級(jí)_寫(xiě)景作文4

　　大家都認(rèn)識(shí)長(zhǎng)城吧！長(zhǎng)城可是全國(guó)最長(zhǎng)的建筑物，說(shuō)到這大家還不知道長(zhǎng)城的景色吧，好，就讓我給你們介紹介紹長(zhǎng)城吧！

　　長(zhǎng)城有好幾千千米長(zhǎng)呢，它的長(zhǎng)度可以和尼羅河相提并論了。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體都可以讓人們走上一天呢，長(zhǎng)城長(zhǎng)吧！

　　長(zhǎng)城是壯觀的，它那身體像一條威武的巨龍，猶如巨龍?jiān)谔炜丈献杂傻仳v飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真美！長(zhǎng)城的周?chē)谴髽?shù)、小草、鮮花環(huán)繞著，給長(zhǎng)城鑲上了一道美麗的花邊。長(zhǎng)城每天都要接待好多好多的國(guó)外游客，他們都是慕名而來(lái)的。長(zhǎng)城是個(gè)天然的建筑物，從古到今還保存著古時(shí)候的風(fēng)趣呢！天色漸漸地變黑了，夕陽(yáng)下的長(zhǎng)城顯得更加美麗了。夕陽(yáng)下的長(zhǎng)城全身鍍上了一色玫瑰紅，長(zhǎng)城上的人們也鍍上玫瑰紅，成了紅色的人海，那是多么的美麗啊！

　　長(zhǎng)城是格外寧?kù)o的，夜晚太陽(yáng)西下了，花兒、大樹(shù)、小草也都睡了，皎潔的月光映射到長(zhǎng)城上，顯得非常的迷人。頓時(shí)整個(gè)長(zhǎng)城靜悄悄的，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到，只聽(tīng)到夜晚的歌唱家蛐蛐唱起了好聽(tīng)的夜曲，蛐蛐、蛐蛐、蛐蛐……

　　長(zhǎng)城是多彩的，如果天天能去一次長(zhǎng)城那該多好啊！