游湖學生作文

寫景時間：2021-08-31 手機版

游湖學生作文八篇

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是關于游湖學生作文八篇的內容，歡迎閱讀！

　　游湖作文1

　　早上，我和爸爸到月湖玩。我說：“爸爸，今天我當小導游，你要聽我的。”

　　我領著爸爸從入口進去，我看見一棵樹上掛滿許多淡黃色的像小葫蘆一樣的野果。走著走著，我聞到了花香，看到一朵朵淡黃色的小花落到綠綠的草地上。我還看見杜英樹上的葉子有的是綠色的，有的是淡黃色的，還有的是楓葉一樣的紅色。

　　我向遠處望去，看到路邊有許多高大的樹，樹上是紫丁香一樣的一串串小花。突然，從空中飛來一只小鳥，落在樹上休息。不一會兒，小鳥又展翅飛走了。

　　我領著爸爸順著彎彎曲曲的石子鋪成的小路，來到了九曲橋。橋的對面是一棵棵柳樹姑娘，一陣微風吹來，柳樹姑娘漂亮的綠頭發飄起來。一片片荷葉像一個個小喇叭，荷葉的上方有兩只小蜜蜂在玩耍。水里面有許多小魚在游，水面上波光粼粼。我們走過九曲橋，來到了拱橋。我站在拱橋上看，湖面上漂浮著一只只小船。過了拱橋，我聽見小鳥嘰嘰喳喳的快樂叫聲，真好聽。

　　月湖就像一幅美麗的圖畫！

　　游湖作文2

　　暑假，爸爸帶我到千島湖游玩，千島湖是國家級風景名勝區，湖區一共有一千零七十八個島嶼。以前這些島嶼是一座座山峰，后來因為蓄了水，這些山峰只露出了一個個山頂，也就成了一座座島嶼。我們游了千島湖中的四座島嶼：月光島，龍山島、梅峰島和漁樂島。其中梅峰島和漁樂島讓我印象最深。

　　梅峰島是一座很高的山峰，爬到山頂可以望到千島湖的三百座島嶼。爬到半山腰，你會看到一處美麗的景色：有五棵不同顏色的'假梅花樹，分別代表喜、財、福、祿、壽。

　　漁樂島上有一個水上舞臺，有歌手唱歌、有云南姑娘與蛇共舞、還有俄羅斯姑娘表演的水上芭蕾，最后出場的是張大千的關門弟子——史龍，專門從北京趕過來展示他的才藝。這時主持人說道：以前在北京買他的作品要花三千多元，現在只花五百元，五百元！喜歡的人請舉手！我看到一位女士高高地舉起了手，最后買下了那幅作品。

　　另外，我還走了狀元橋，搖搖晃晃的，可好玩了。回來的時候我還買了一條手鏈，二條項鏈作記念可漂亮了。

　　千島湖真好玩呀！下次有幾會我還要游其它幾座島嶼。

　　游湖作文3

　　今天，我和爸爸媽媽來到金倉湖玩。

　　一進門，映入我眼簾的是五彩繽紛的花朵：有紅的、黃的、紫的、藍的。在花叢中飛著成群結隊的蝴蝶，我來到花叢附近，輕手輕腳的把手伸向蝴蝶，用兩只手指輕輕一捏就抓住了蝴蝶，然后，我又抓住了第二只、第三只......真是太有趣了。媽媽不時的幫我拍照留影。走了一會兒，我們又看見了噴泉。無數的水柱往上一噴，隨即濺起了許多晶瑩透亮的小水珠。

　　接著，我們來到了租自行車的地方，爸爸租了一輛雙人和一輛單人自行車，雙人的爸爸、媽媽騎，我騎得是單人車。坐上車我騎了起來，路的兩邊開滿了鮮花，我聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，覺得心情無比舒暢。

　　最后，我們來到了鐵索橋，我和爸爸媽媽上了橋，橋面上有許多的游人。“媽媽，快點來。”我喊道。“好的”但媽媽還是小心翼翼的走著。這時，我身邊的一個小孩子突然摔倒了，我連忙把他扶了起來。這時，他的媽媽走過來說：謝謝你，小朋友”。“不客氣”。走下了橋后，媽媽夸我是個好孩子。

　　今天玩得非常的開心，我們滿心歡喜的回了家。

　　游湖作文4

　　這一天，我和妹妹，小康，爸爸媽媽和大姨去了太湖錫山部。

　　一路上，一棵棵垂柳低著頭，就像一個女孩頂著一頭亂糟糟的頭發。我還看見了一個奇景，一棵超高的樹，就和周圍山一樣高。這棵樹的葉子好少啊！只有頂部才有一小叢的綠葉。

　　到了住宿后，小康脫下鞋子就開始往樓上沖，緊接著，妹妹也跟著沖了上去，我也顧不得了，也跟了過去。我們在樓上玩的很開心。可沒過一會，我們就被逼去了碼頭。碼頭的盡頭是離江很近，石頭鋪成的小道，石縫里還有一些江水，我迫不及待的去摸螺絲了。原來螺絲都扒在石頭和磚頭上呢！好像它們是吃石頭似得。

　　既然在西山，就要去爬山了。

　　我們沿著山一直向前走著，可沒過都久，老媽就虎視眈眈的頂著路邊的石榴樹（那棵石榴樹表示很害怕），可那棵樹長得很高，幾乎摸都摸不到。媽媽和大姨著急了，就想到了個好主意，把我抱起，讓我來取。也許有刺吧，我剛摸到樹干就被狠狠的刺了一下，好疼啊！

　　我喜歡這幾天的活動。

　　游湖作文5

　　今年暑假，我和爸爸、媽媽還有爸爸的同事，一共十五個人一起去青海玩兒。

　　在去青海湖的路上，天空陰沉沉的，轉眼下起了傾盆大雨。到了青海湖，雨停了，我眼前一亮，湖水藍藍的，真靜，那靜的讓你看不出它在流動。輕風一吹層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻的平鋪在湖面上。海鷗撲入湖水中，湖面被沖蕩成一圈圈小波皺

　　我和媽媽騎上了一匹藏族小哥哥牽著的高頭大馬，在湖邊漫步。忽然天晴了，太陽出來了，非常刺眼。灰蒙蒙的天瞬間變成了湛藍色的，藍藍的湖水映著雪白的云，我們仿佛置身于一幅美麗的畫中。我還和當地的藏族小朋友，一起抱著胖乎乎白生生的小羊羔照相、玩耍，很快就成了要好的伙伴。

　　我們還去了日月山、倒淌河、金銀灘、坎布拉國家地質公園等好多景區。

　　青海地區最大的特點就是，天氣變化反復無常。一會兒是艷陽高照，一會兒是大雨滂沱；一會兒穿短袖都熱，一會兒就需要穿大棉襖了。

　　這就是我的青海湖之旅，我喜歡青海湖，喜歡那里的藍天、白云。

　　游湖作文6

　　今天，爸爸帶領我們幾個小朋友去金龍湖秋游。

　　我們剛上了汽車，小朋友們就七嘴八舌地說了起來：“金龍湖好玩嗎？”“聽說挺漂亮”，“你去過嗎？”……

　　到了目的地，小朋友們歡天喜地下了車就往山腳下跑，我們沿著木梯往上爬，“啪啪”的聲音在我們腳下響過。小朋友們“嘰嘰喳喳”的說話聲，“嘻嘻”、“哈哈”的笑聲和腳下“啪啪”的聲音匯成了一段優美的交響樂。

　　木梯的左邊，一棵棵紅楓遠看像一個個手掌，近看像一團團火焰。右邊是一片竹林，這竹子高大挺拔，像一個個士兵守衛著珠山，一陣風吹過，“沙沙”竹子左右傾斜，隨風擺動，又好像一位導游，正在向我們介紹珠山的美。

　　遠處，碧綠的草坪上，不知名的小花競相開放，“嗡嗡”，幾只勤勞的小蜜蜂飛來了，正提著小籃子采蜜呢！

　　一陣“叮咚叮咚”的聲音吸引了我們，往上一看，“喲”原來是小溪，順著小溪往下看，是一條白銀般的瀑布，只見那瀑布直往下沖，向老爺爺的白胡子，有幾條好像有急事，“騰騰”的往下流，濺在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀。

　　秋游結束了，我們戀戀不舍地踏上返回的路。

　　游湖作文7

　　早就聽說金雞湖的夜色很美。我和爸爸媽媽便決定去游玩一次。

　　我們乘車到了金雞湖附近。走在草坪中間的一條石板路上迎面吹來的晚風夾雜著小草的香味，讓人感覺很舒服。我因迫不及待想見到金雞湖所以加快了腳步。還沒到湖邊就聽到湖水拍打石階的聲音。轉眼間，一條閃爍著金光的湖出現在我的眼前。整個金雞湖都被彩燈所包圍著。燈光映在湖面上，湖水波光粼粼。岸邊的樹也裝扮一新，人們三三兩兩的沿著湖邊走著，慢慢地欣賞著這金雞湖的美景。時不時的停下腳步，拿出相機留住這一美好的時刻。突然我看見有許多的小池塘，水不深到膝蓋左右中間有一排大石頭路攔著，許多人都脫下鞋子到水中嬉戲，看到他們臉上露出的笑容，好像又回到了孩童時代。湖邊的廣場上有幾個孩子正在溜冰，人們悠閑自在，靜靜地觀賞著這美麗的夜景。時間在不知不覺中流逝著，天也慢慢暗下來，在父母再三催促下我依依不舍的離開了金雞湖。

　　經過了這次的游玩，使我覺得金雞湖的夜色美的果然名副其實。

　　游湖作文8

　　有一天，媽媽說晚上帶我去金雞湖玩。

　　我一聽，高興得一蹦三尺高。媽媽卻說：“別高興得太早，回來你要寫一篇游金雞湖的作文。”我立馬答應說：“好。”媽媽又說：“還要寫一兩個小時的作業。”我也一絲不茍的答應了。我就開始寫起了作業，沒過多久，一兩個小時一下就過去了。我們坐上車座了，兩個小時的車，終于到金雞湖了。我把衣服褲子脫了，就跳了下去，水花四濺。然后我買了一個水槍和別人玩水槍大戰我方有4個不認識的人，開始，我就趴在水里，爬到別人腳下，用水槍噴他的腳底心，他倒在水里面，正好做到別人的身上，然后他大喊一聲周圍的人都哈哈大笑，連我都忍不住也笑了起來！我跑回去

　　吃玉米的地方！但是玉米都被吃光光了！然后我又去找我的媽媽，可是我找遍了都沒找到，后來我在水上摩托的地方找到了媽媽。后面的事情就更精彩了！

　　到了晚上我坐在湖邊看著美麗的噴泉先是一個再是個……就像彈鋼琴一樣一下高一下低，顏色也很多，一下是紅色，一下是綠色，一下是黃色……還時不時的噴火焰，非常的好看！這就是我游過的金雞湖。

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