四年級寫景作文700字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級寫景作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文700字1

　夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來。秋天是個(gè)可愛的季節(jié)。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬里，入夜銀河璀璨，實(shí)在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。

　　看！河岸邊的樹木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風(fēng)悄然無息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金。火紅的楓樹林，一簇簇，看上去那么可愛，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機(jī)。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的莊稼一派豐收的景象，有大大的白菜，綠綠的青菜，黃黃的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把……農(nóng)夫們看見自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開心地不得了！在果園里的水果都成熟了，梨香香的，蘋果紅紅的，菠籮甜甜的，還有黃黃的木瓜，橙紅的橘子，紅紅的火龍果，橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，彎彎的香蕉像一條條小船……果園里來摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了，看也看不完，摘也摘不光。公園里，桂花開了，郁金香開了，菊花也開了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時(shí)樹葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無窮。秋天，名副其實(shí)的是一個(gè)童話世界！

　　走進(jìn)秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風(fēng)掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥兒在空中盤旋……啊！

　　秋天是一副多么美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得多么亮麗多么迷人啊！

四年級寫景作文700字2

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。 繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍(lán)色的窗簾......陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時(shí)候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！ 點(diǎn)評： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動場等。 2.語言生動，娓娓道來，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。

四年級寫景作文700字3

　　明明是站在這一段路就可以看見下一段路，我還是嘴硬的不承認(rèn)自己生活在山里。不過，我們這兒山不算太高，路不算太偏，使我可以享受人類社會現(xiàn)代化、信息化、科學(xué)化的成果。坐車的時(shí)候總想得非常多，因?yàn)檐囎雍蜁r(shí)間的速度是那么相似。六年了，往返于平房和樓房之間，不曾細(xì)數(shù)過卻也知道回家的路上該拐幾個(gè)彎。

　　我從小不愛玩也不太會玩。小時(shí)候父母也是種地的，但他們非常勤勞，愛孩子，所以我和弟弟都不曾對農(nóng)活非常熟悉。那時(shí)大概也不會覺得該做些什么，只記得陽光溫暖，下雨天會有人來學(xué)校接我，雨后的地上一片泥濘。唱著歌兒走出學(xué)校。傍晚時(shí)分，就趴在家門口的石頭上邊寫作業(yè)，邊等家人回來。某個(gè)炎熱的中午，去城里買“六一”跳舞用的裙子。晴朗的夜空里有非常多低低亮亮的星星。蘋果成熟時(shí)，大人們總是非常忙，我們有時(shí)也被不情愿的拉去在賣蘋果的長隊(duì)中看守自家的蘋果。冬日的深夜雖因雪而更冷，但每家的暖爐仿佛是知了在叫。除夕夜晚穿新衣，正月十五挑燈籠。

　　春去秋來的慢節(jié)奏非常平穩(wěn)地讓我長大。

　　我來到了一個(gè)有著高樓、路燈、水泥路、超市、網(wǎng)吧、汽車、衛(wèi)生間的地方。

　　在這里我站在窗前，看雨看雪都覺得非常美，漫步其中也別有風(fēng)味。如果你走得穩(wěn)，雨后的路也不會濺濕鞋子。這里的人為樓房而忙碌，大街上到處都是音響聲、叫賣聲、車輛鳴笛聲。這里是五顏六色的世界。我學(xué)到了非常多，但擁有的不多。這里沒有那么多星星，沒有我要等的人。看著自己臉上的痘痘，這是青春的印跡，只是不覺得有多么美好。真心對待別人，卻得不到一個(gè)真誠的笑。想把自己偽裝成刺猬，卻發(fā)現(xiàn)那樣更苦。夜晚雖有路燈、水泥地陪伴，卻怎么也是一個(gè)人。早已習(xí)慣出門帶傘，也不會再撒嬌地要那件漂亮衣服。

　　呆了非常多個(gè)班，認(rèn)識了非常多個(gè)她，叫了非常多個(gè)姓的老師。有時(shí)我向往活色生香的長沙，向往櫻花樹下的武漢大學(xué)，向往熒屏里爛漫的人生。鬧鐘驚醒前一秒，我看到的是我的村莊，是教了我五年的啟蒙老師，是到死也會一眼認(rèn)出來的他，是我唯一能勾勒出的油菜花，是我們在一起的一家人。

　　我想到我真正身處異鄉(xiāng)的時(shí)候，無需等到那十五的月亮升起，便已秋思落在老家。

　　油菜花也許沒有魅力，它只是我二十年的生活。