湘湖的作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的湘湖的作文，希望能夠幫助到大家。

湘湖的作文1

　　晚上，半圓的月亮當空照，我和哥哥、爸爸乘著車高高興興地來到湘湖。

　　我們來到湘湖觀魚，趁著月光和燈光，看見一條條大魚小魚聞著一股面包香游了過來，它們你爭我奪，誰也不讓著誰。突然，我的眼睛一亮，一條很大的草魚，甩著大大的尾巴，慢吞吞地休閑地在游動，后來它嗅了嗅鼻子，聞到了一股面包香，它那慢吞吞地游動，卻變成了飛快的速度，它一口氣把一大塊的面包餡吃了下去，草魚又睜大大大的眼睛，仔仔細細地尋找它的食物，草魚一邊找一邊好像在說：“那面包餡好好吃呀！”爸爸看見一大群魚在搶著吃面包餡，用照相機“咔嚓”一下，一大群魚都給嚇跑了。

　　我們又興致勃勃地來到遼闊的湖面中央的石板路，就在那里，一陣陣迎面吹來清涼、細細、溫順的微風。我覺得我就是一只蝴蝶，在一陣清風中翩翩起舞，陪伴著夜鶯和蝙蝠在開音樂會。

　　走著走著，我看見許多小孩和大人在嬉水，我不知不覺脫下了鞋子，坐在木板上，手扶著柱子，腳把水甩了起來，我的臉上充滿了笑容，水弄得我的褲腳，頭發，衣服都濕了，這時，我爸也脫下了鞋子，用腳觸摸湖底，水不深，剛好到小腿，水下還有石頭。爸爸給我們拍了好幾張幸福而又高興的照片，我們用腳把水甩來甩去，哼著歌曲，真好玩，尤其是那湖水，把腳放進去就像躺在媽媽爸爸的懷里，如此的舒服。當爸爸要說走時，我第一個站起來，捂著嘴巴，請求爸爸再玩１０分鐘，爸爸答應了，我像高興的兔子，蹦了起來，１０分鐘過去了，我們迎著清涼的晚風，快樂地回家了。

湘湖的作文2

　　我從小就喜歡去湘湖玩，那時候湘湖離家很近，爸爸媽媽每個周末都會帶我去，那兒簡直像是我的天堂。

　　后來我們搬家了，我也開始上小學了，就不怎么去湘湖了。一提到湘湖，就有一種無端的柔情涌上我的心頭。湘湖的一年四季都是如此美不勝收啊！

　　幾場春雨帶著春之使者來到了湘湖，萬物復蘇，春意盎然。花兒綻開了略帶羞澀的笑臉，青草腦袋上的露水有的跟著陽光飛上天空，有的滾下葉子滋潤土壤。這春光融融的湘湖，熱鬧非凡：松鼠在樹上竄跳；蝴蝶在開滿鮮花的舞臺上表演；蜜蜂辛勤的勞動著，時不時為自己的成果滿意地點頭。

　　酷暑難忍的夏天適合去爬山。因為山上綠樹成蔭，十分涼爽。越王山是蕭山的名勝古跡。臥薪嘗膽的越王勾踐也是我們蕭山人民的驕傲。我小時候在湘湖撿到了一根樹枝，我把它種在了越王山上，幾年后，我再去看它時，它已經很高了，遠看好像很古老的樣子，近看卻會發現別的樹樹干上到處都節疤，幾道裂痕讓人感受到了歲月的痕跡，然而我種的那棵樹樹干卻還算光滑就像一個和成人一樣高的小學生。

　　秋天，湘湖漫山遍野到處是金色，地上鋪滿了楓葉，就像貼著一層金箔紙。仿佛整個世界都是黃色的。

　　冬天到了，金黃色的世界又變得一片雪白。鋪在地上的雪軟綿綿的，手一抓，再揉一揉，就變成打雪仗的必備品了，這可是孩子們冬天最喜歡玩的游戲呀！

　　這就是美麗的湘湖！我愛家鄉的湘湖！我愛湘湖的越王山！我愛我的家鄉！

湘湖的作文3

　　五一假期，為了感受行走的樂趣，記住成長的腳步，我參加了蕭報小記者環湘湖毅行活動。路程不遠，就是從定山廣場到定山島繞一圈，但是頂著烈日走下來，也不是輕松的事情，我出了很多汗，一大瓶礦泉水都喝光了。

　　毅行活動并不只是走路，必須同時完成四個任務。第一個任務是踩指壓板。爸爸背著我在指壓板上來回走。我的手里拿著一杯水，杯子里的水沒潑出來，就算過關。因為爸爸經常踩指壓板，所以這一關我們輕松過了。

　　第二個任務對我和爸爸來說就有點困難了，雙人跳連續做十個，我們父子倆重新跳了好幾次才成功。第三個任務是下腰后從高低杠下面穿過，雖然有點費勁，但我們還是過關了。

　　最后一個任務是夾彈珠。塑料箱有很多五顏六色的彈珠，需要用筷子夾五個出來，并且是三種顏色以上。箱子里的彈珠全部泡在水里，更是難上加難。很多同學夾了好幾次都沒成功，但是我卻輕輕松松地夾了出來。這大概跟我平常喜歡拿筷子夾花生米有關吧！再說，我經常練武練劍，手應該也更穩一點吧！

　　四個任務完成，蓋好四個章，再回到起點一一定山廣場。任務單上交之后，工作人員送給我一個水杯和一個風箏。

　　今天的小記者活動還進行了報紙義賣。我領到五份報，只賣出了三份。沒有要爸爸幫忙，都是自己獨立完成的。天氣炎熱，跑得滿頭大汗，還是很有成就感的。

　　今天的活動很開心，也很有意義。既獻了愛心，又做了闖關游戲，一舉兩得。

湘湖的作文4

　　今天真是個好天氣，陽光明媚、鳥語花香，我和櫻桃小隊的伙伴們來到湘湖，進行了一次踏板上的旅途。

　　經過了漫長的等待，我們終于租到了船。這是一艘腳踏船，需要兩個人合力踩著踏板才能使船前進，由于小隊人數過多，我們只好分成兩隊進行活動。我和黃書櫻躍躍欲試，腳踩在踏板上，開始踏。大約過了十分鐘，就連比我們晚出發的孫倩瑤組也漸漸消失在我的眼前，只留下了一層又一層的漣漪，在陽光的照耀下，發出白銀色的光芒，這種白，是很難在調色盤上調出來的。

　　孫倩瑤他們的“飛速”前進使我不禁心生疑惑：這不可能啊，孫倩瑤他們明明比我們晚出發五分鐘，可為什么踏得比我們快？難道是我們的船故障了？不可能啊，這艘船是我們等了很長時間才租到的，也就是說在這之前，還有許多人做過這艘船，如果出了問題應該早就拿出去修了。難道是我們踏得不夠快？這也不可能，孫倩瑤他們比我們晚出發，頻率也應該比我們慢，就算他們踏得比較快，也不應該相差那么多啊！難道是我和黃書櫻的動作不協調？有可能。想到這里我抬頭看了看，發現黃書櫻踏得比較慢，和我相比慢了一拍。

　　問題找到之后，解決也變得容易。我放慢了自己的速度，盡量和黃書櫻保持一致，腳放在踏板上，用力地踩，時不時還抬起頭望望黃書櫻的膝蓋，再看看自己的腿，保持著和她一樣的節奏。漸漸的，動作變得融洽，船的行使速度也變快了…….不到四十分鐘，我們就游玩了湖面，向租船的方向駛去。

　　踏板上的旅途，雖然辛苦，雖然勞累，可也讓我明白了許多，真是一次美好的旅途。