我有一片晴天作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我有一片晴天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一片晴天作文1

　　幫助別人是一種愛心，就讓這香醇如美酒的愛心盛滿我們心靈的酒杯吧!

　　記得那是一個風雨交加的夜晚，雷聲轟轟作響，瘋狂地咆哮著。一道道閃電似乎要劃破天際。這時，我和同學正撐著傘在路上艱難地行進著——-因為我的同學在剛才放學回家時丟了串鑰匙。我們已經在路上找了好長時間了，仍不見蹤影。我對朋友說：“算了吧，外面風雨這么大，又找不到。”正當我們決定放棄的時候，突然發(fā)現(xiàn)路邊的一座破舊木屋的屋檐下站著一位兩鬢斑白的老奶奶，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，臉上還露出焦急的神情，并不時踮著腳，朝路的兩邊張望著，似乎在等待著誰。我與同學對視一下，就撐著雨傘飛快地跑到她身邊。走近一看，才發(fā)現(xiàn)老奶奶頭發(fā)全都濕透了，那蒼白的臉上掛滿了晶瑩的雨滴，正順著臉頰流淌下來，落在地上。顯然她已經在這兒站了很久。我說：“老奶奶，這雨這么大了，小心被雨淋感冒了。來，我們送你回家吧。”老奶奶擺了擺手說：“我在等人，你們先走吧。”我便好奇地問：“老奶奶,你在等誰?這雨這么大,一時半會肯定停不了，還是我們送您回家吧。”老奶奶聽了慈祥地笑了，溫和地說：“好孩子，我自己有傘。”“那您還是打個電話告訴那人,自己先回家了吧?”這時,只見老奶奶顫巍巍地從口袋中掏出一串格外引人注目的鑰匙，說:“這是我路上找到的，等失主呢。”同學一看,突然一蹦三尺高，高興地說：“老奶奶，這正是我丟失的鑰匙!謝謝您!奶奶!”看著鑰匙又回到主人的手里，老奶奶開心地笑了，我們也笑了。老奶奶也轉身走了,望著老奶奶佝僂的身軀慢慢消失在蒼茫的大雨中，我的心情久久不能平靜,不禁想到：難道我們不應該都要這樣嗎?你幫我，我?guī)湍恪?/p>

　　是的，只要我們每個人心中都住著顆太陽，即使外面風雨大作，我們的內心也仍有陽光普照。

我有一片晴天作文2

　　當然在最狂風驟雨的時刻，心里都會有這么一個地方，哪怕只是這么一點點，在狂風驟雨來臨之際，都如沐沐春風。

　　幕布之后，便是一曲小提琴獨奏，仿佛每一個音符都是可見的，激蕩的敲在劇場的每一個隔音板之上，我看著，電視訊號里的總是沒有現(xiàn)場的來的清晰，我看著我總希望我有一天也能站在舞臺上，當然不一定要這么大的，但總歸還是想去一回，哪怕只是站著。

　　我央求著父母讓我去學小提琴，父母把我第一次送去了，我聽著隔音板外的聲音，我第一次堅定了學琴的意見。

　　時間一長，我的那間琴室就經常能聽到老師的責備聲，且這似乎是唯一一間，漸漸的耐心開始崩潰了，我開始害怕了，見到那個松木的琴，我便有了一種畏懼，便也敬而遠之，我終于半途而廢，暫停了我課程。

　　一次在和朋友的閑聊當中，我聽到他和我聊起了學琴這件事，我現(xiàn)在對那時候聊的事情不太清晰了，就反正記得他提起了這件事，別的暫且不說，聽到別人說學練琴這件事，便有一絲慌張，便也給人練了很長時間，怎么說也是個行家這種錯覺，這也是經常用這種事當做談資的資本，我想起放在家里閑置多年的琴，“怎么說也該會一點吧”，這并不是別人的錯覺，也是我心底里一直告訴自己的聲音，“你要不要來我們社團，我們這里可以組個樂隊。”甚至連灰都布滿了一層，談談笑笑之間，這種感覺一直揮之不去，縈繞心中，“對得起自己，就再試試，哪怕就一次，拿起來再試試好了”我心里這么告訴自己。

　　本在那時候學琴的時候就不如別的同僚，別人都能彈奏曲子的時候，只有我一個人還在苦練基本功，所以憑借著這如此扎實的基本功，在學校的樂隊里有一席之地是不難的，我知道學校的樂隊并不大，也只是一個培養(yǎng)興趣的地方，但這也是我多年不變的羈絆，聯(lián)接且貫通了如此多的歲月，仿佛如一片烏云遮住了晴天，但是你總是知道的，晴天總有一天會出來的。

　　仿佛耳畔又聽到了音符環(huán)繞在耳邊，久久不散。

我有一片晴天作文3

　　青春的路上，困難密布，也撒滿了陽光。只有愈挫愈勇才能獲得成長，努力，別害怕。因為我的心中有一片晴天。

　　靜謐夜晚，華燈初上。路上的行人來來往往，有的皺著眉頭，不知道在苦難些什么。有的綻著笑臉，看上去開心極了。我獨自一人站在茫茫人海，心中惆悵萬千，甚至想對著自己大喊一句：“丟人”。事情說來也好笑，小學時我的語文成績也算優(yōu)異。可上了初中才第一次月考就有了“不及格”的頭銜，真是丟人！當初信心滿滿走進考場，如今灰頭土臉的拿到滿心期待的試卷。真是對不起我以前的分數(shù)，更對不起我的語文老師。算了，好漢不提當年勇。重新努力吧！那次月考之后，我又把之前的內容重新過了一遍，上課也不走神了，而且積極回答老師提出的問題。一個多月后，我又走進了期中考試的“戰(zhàn)場”。我內心十分忐忑，生怕又釀下之前的錯誤，我小心翼翼的答完了試卷，坐等分數(shù)出爐。

　　周一的語文課上，我不安地扭動著身子，心里十分緊張。試卷發(fā)下來了，“七十七分”沒有理想中的滿意，但是已經進步很多分了，心里也很開心。開心之時，同祝拿著自己八十六分的試卷不屑而又鄙夷地看著我。我給自己定了個目標：考過八十六分。他人的不屑給我換來的不是低沉而是樂觀。他就想是那冷酷無情的暴風雪，而我就是那火紅的太陽，消滅它，融化它，戰(zhàn)勝它。期末前的最后一次月考又來了，我告訴自己努力過了，不遺憾，滿滿當當?shù)摹熬攀帧钡拇_，興奮，激動，笑到停不下來。再看看我那趾高氣揚的同桌，“七十六分”她咬牙切齒倒活像是要把我“生吞活剝”期末時我擠進了達優(yōu)的行列，“九十七分”。或許還不夠完美，但對于我來說已經夠滿足了。

　　懷里揣著捂得熱乎的試卷，大雪的肆虐已擋不住我開心的笑顏。寒風打落了枯黃的葉子時，我不覺得寒冷，因為我的心中有一片晴天。讓雪來得更猛烈些吧！擁有晴天的我，已無懼風雪！