你若安好,便是晴天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的你若安好,便是晴天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你若安好,便是晴天作文1

　　一葉孤舟，漂泊海上，難免會(huì)遇風(fēng)浪；一種努力，遭遇挫折，難免會(huì)有哀傷；一種責(zé)任，牢記在心，會(huì)是何等坦蕩；你若安好，我便舉頭高昂，向著晴天眺望，不再傷感彷徨。

　　記憶的絲線順著遐想飄向遠(yuǎn)方，零落的碎片拼出一幅幅難以抹去的畫面。

　　幾天前，班委為運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情操碎了心，落下好幾節(jié)課去借服裝；幾天前，班會(huì)課大家討論著開幕式的班服主題隊(duì)列；幾天前，班主任說他太累了準(zhǔn)備將今年的開幕式全交給班委負(fù)責(zé)；幾天前，我們定下了愛麗絲漫游仙境，我們買到了班服，我們排好了隊(duì)列……

　　還能記得，班主任看見有男生在踢足球似的表情嗎？他是那樣的憤怒，他訓(xùn)斥著我們，甚至想將班委的努力全部化為泡影，甚至想讓我們舉著小旗，呆板地走過主席臺(tái)，僅僅是為了讓我們清醒的意識(shí)到：我們是一個(gè)班集體，不可以讓別人看笑話！

　　班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道他說過，去年沒在主席臺(tái)停留，吃了大虧，今年一定要拿第一；班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道寒風(fēng)凜冽中，是他與我們一起排練隊(duì)形，給我們指導(dǎo)，讓我們有所依托；班主任愛我們這個(gè)班級(jí)嗎？我不知道，我只知道他少吃了許多頓飯與班委一起討論開幕式……

　　或許，我知道的還甚少，或許，班主任比我想象得更加負(fù)責(zé)。不然，是誰，用晚自習(xí)來教我們跳舞？不然，是誰為了開幕式說作業(yè)可以緩交？不然，是誰為了排練可以和老師說讓我們不上外教課？不然，又怎會(huì)有今晚的場(chǎng)景？

　　風(fēng)兒陣陣涼颼颼，心兒真真楚凄凄。外教回來自習(xí)課，突然噩耗如霹靂。音響壞了！

　　“音響就是插上電源有聲音，拔下來就沒聲音了。”

　　“你們看能不能想想辦法”“其實(shí)我們干脆……”

　　“我知道大家練得很辛苦，班委也很辛苦，但是我總覺得經(jīng)歷的太多了，心里不好受……”，班主任的眼睛漸漸紅了起來，再后來，竟慢慢的抽泣了。

　　“老師，我們家有小音箱，可以插卡。”

　　“老師，我們可以用筆記本電腦，那個(gè)電量夠用一兩個(gè)小時(shí)的。”

　　“老師，我可以現(xiàn)在聯(lián)系我媽，讓她去借一下老太太跳舞的音響，晚了就借不到了老師……”

　　老師的話漸漸模糊，我的思緒漸漸飄散。天不助人人自助！

　　“不如我們合唱吧”。一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人。

　　“唱什么好呢，唱‘啦啦啦’吧！”

　　“老師，我覺得唱《愛要坦蕩蕩》比較合適。”

　　“生日歌吧。”

　　“……”又是一陣熱火朝天的討論。

　　“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，悠悠的唱著最炫的民族風(fēng)，讓愛卷走所有的塵埃……”全班動(dòng)情的唱著，跳起了舞，有一種力量凝結(jié)在了空氣中，我知道，這叫團(tuán)結(jié)。

　　下課鈴響了，老師深深地向我們鞠了一躬，說：“同學(xué)們，真的很對(duì)不起”

　　“老師辛苦了。”一位同學(xué)大喊。

　　“班長(zhǎng)，有人小聲在提醒著什么。”

　　“起立”，班長(zhǎng)大喊。

　　“老師辛苦了！”全班不謀而合。

　　其實(shí)，老師，我們心中只希望您能安好，班能安好。這樣，心便能安好，就會(huì)有一種力量去迎接著明日的燦爛！你若安好，便是晴天！

你若安好,便是晴天作文2

　　當(dāng)天空中的一道白刺破無盡的黑暗時(shí)，又是新的一天了。算下來，3個(gè)月不見，你，還好嗎？清晨，讀書聲瑯瑯，遠(yuǎn)處的山云霧繚繞，若即若離，你的臉在我記憶深處也是如此。貌似訣別，要“光臨”我們十二歲的花季。

　　“第一組：（3a+4b+2）……”舒老師在黑板上龍飛鳳舞地寫著，配上那極其標(biāo)準(zhǔn)的重慶話講解著。那清秀的小字，在眼里越來越模糊。

　　一陣陣西北風(fēng)吹進(jìn)教室，坐在窗邊的我打了一個(gè)寒顫。天越來越冷了，差點(diǎn)感冒了。貌似大腦開了一個(gè)小差，數(shù)學(xué)課上有幾分鐘走神了，像我這樣的數(shù)學(xué)學(xué)渣是不允許有一秒走神的。每每寫小說都沒有了靈感，問同學(xué)得到的都是些庸俗的建議。這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我，好想你。艷兒步入初中后收到了太多的打擊，文采也不去以前了。每每想去找她，都要冒著極大的危險(xiǎn)，索性不找她了。沒辦法，侯老師給10班定的班規(guī)太嚴(yán)厲。

　　感覺你從小升初成績(jī)揭曉后就已杳無音訊，仿佛與世隔離。那個(gè)時(shí)候，我真的很想問一句，分?jǐn)?shù)真的那么重要嗎？從那以后，你不登QQ，暑假我也完全沒偶遇你，老天似乎是鐵了心的要把我們倆分開。七月中旬的某一天你登了QQ，第一個(gè)找到的人便是我，我很開心。可是，第一句話就是：我們來算一下分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)，萬變不離其宗，涉及的話題始終是分?jǐn)?shù)！

　　不知道是什么時(shí)候了，但我依稀記得，是星期五。

　　臉上依舊稚氣未脫的我們，依舊，背著沉重的書包，一步一步向家挪去。不同的是，天已經(jīng)很晚了。

　　我漫無目的地東扯西扯，不知道怎么扯到了爸媽身上，越說越起勁。突然，你眼眶濕潤(rùn)了，不知怎么回事，你哭了。我知道，我大概戳中你的痛處了。我不說了，沉默著。(原創(chuàng)作文 )

　　你哭夠了，用那哽咽的聲音訴說。頓時(shí)，我驚呆了！都說世上只有媽媽好，可是你的媽媽記不清你的生日，只記得大概時(shí)間。重男輕女這種觀念很普遍，可你媽媽發(fā)揮到了極點(diǎn)。你真的好堅(jiān)強(qiáng)，在家里受了那么多委屈，卻能把它埋葬。

　　你說了一句話：“我從來不跟任何人說，除非，我足夠信任她。”

　　你在哪兒呢？

　　其實(shí)，這個(gè)問題很幼稚。明明你小升初考試考差了，明顯，去了民中。只是，如此近的距離，卻從來沒看見過你。

　　你還好嗎？

　　我知道，依你媽媽那脾氣，知道你，成績(jī)之后，定會(huì)惡言相對(duì)，你，也免不了挨打什么的。大概從那之后，你，就被剝奪了許多你該享有的權(quán)利。不知道，那天我走了之后，發(fā)生了什么，是打是罵，都無從得知。

　　你若安好，便是晴天。

　　熟悉嗎？這是我為你許的愿望。

　　也許，我該把你給我的畢業(yè)留言還給你了。

　　離別只是開始，連接未來的橋梁是險(xiǎn)惡萬丈的深淵。但請(qǐng)你不要回頭，因?yàn)槲視?huì)在你身后堅(jiān)定的守護(hù)你；如果你被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)侮辱的體無完膚，請(qǐng)你不要哭泣，因?yàn)槲視?huì)在你身后含笑看著你；如果你厭倦了碌碌無為平庸的生活，想想我，我，我永遠(yuǎn)在這里！

　　我會(huì)一直在你身邊，縱使時(shí)間流成海。

　　嬌嬌，多交些朋友，多向朋友傾訴你的委屈。快樂點(diǎn)兒，你是美麗的女孩，不要一個(gè)人背著傷心的包袱，你，還有朋友。

　　嬌嬌，在開心之余能想起小橙子，我，就很開心了。即使，在時(shí)光沖刷下，你將我忘卻也沒關(guān)系。至少，你想過我。

　　你若安好，便是晴天。