游西湖作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的游西湖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游西湖作文1

　　樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了金裝。國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和媽媽到西湖公園‘‘踏秋’’。

　　一走進(jìn)公園的大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是兩排綠柳，像是兩排披著綠衣的小衛(wèi)士。柳樹(shù)下擺著一大排花，有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣，毛茸茸的一串串很有序的排列著，像是一串紅紅的糖葫蘆。

　　我們走過(guò)玉帶橋，沿著小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，細(xì)密的水珠像一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，里面是一條條悠然自得的小魚(yú)兒。溪里面有紅色黃色的鯉魚(yú)，也有灰溜溜的不知名的小魚(yú)。我看他們調(diào)皮的竄來(lái)竄去，就扔了一點(diǎn)面包屑給他們。這些小魚(yú)可真機(jī)靈，先是悄悄游過(guò)來(lái)觀察一下，用頭頂了一下面包渣兒，又好像不放心的后退了一下，試驗(yàn)了兩三次覺(jué)得沒(méi)什么危險(xiǎn)，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)了兩條大魚(yú)，小魚(yú)見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇了，生怕被大魚(yú)獨(dú)吞。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)的面包屑，一條黃色的小魚(yú)竟然從水面上躍起來(lái)，在陽(yáng)光照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。

　　站在曲拱橋上，倚著欄桿看湖水從腳下悠悠的流過(guò)，幾只游船從遠(yuǎn)處緩緩的順?biāo)拢袔讉€(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢！沿著湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大于圓盤(pán)，小如菜蝶。荷花有紅有紫還有白色的，有的開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結(jié)了大大的蓮蓬，看起來(lái)真像是一幅天然的水墨畫(huà)。

　　回家的路上，我想，滿(mǎn)園春色固然可愛(ài)，但踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。

游西湖作文2

　　去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

　　5月1日下午，我和爸爸媽媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心，它依偎在山的懷抱中，像一位害羞的小姑娘。

　　西湖湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹(shù)的嫩綠色的樹(shù)葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　大家沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí)，由于游人很多，最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中，船開(kāi)始出發(fā)了。船夫在撐篙，大家坐在椅子上，盡情觀賞西湖的美景。大家蕩漾在西湖上，心里很興奮。

　　波光粼粼的湖面上碧波蕩漾，泛起的水波在陽(yáng)光的照射下像閃著銀光的魚(yú)鱗。我把手伸進(jìn)水里，水流沖擊著我的手，把手往后沖，感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉，涼絲絲的，真愜意!

　　大家乘坐的小船在湖面上蕩漾著，不知過(guò)了多久，此時(shí)，夕陽(yáng)西下，出現(xiàn)了美麗的晚霞，游記《游西湖作文》。我立刻興奮起來(lái)，拿出相機(jī)，“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來(lái)――水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒(méi)落下去的金色的太，那里的湖水倒映著晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了!不一會(huì)，橘紅色消失了，天空中出現(xiàn)了一絲絲魚(yú)肚白，又過(guò)了一會(huì)，天空變成了深藍(lán)色。

　　船在湖面上行駛，大家也興奮不已，船穿過(guò)一座橋，停靠在了岸邊，大家下了船，心里都在想：“如果再坐一次就好了!”

　　大家上了岸，一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái)，大家穿過(guò)西湖岸邊的樹(shù)林，依依不舍地離開(kāi)了美麗的西湖……

游西湖作文3

　　人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”立秋后，我們趁著暑假和些許的涼意，散著步來(lái)觀賞西湖的初秋之景。

　　剛步入湖濱，望著碧波柔和的湖光山色，我不禁娓娓地喃喃道：我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊、一望無(wú)垠的太平洋，玩賞過(guò)洶涌澎湃、或清或濁的錢(qián)江水，但它們卻都不曾比過(guò)西湖這樣澄澈而淡定的水。

　　西湖的水真靜啊，靜得猶如一幅美麗的畫(huà)卷；西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖里的游魚(yú)；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊碩大無(wú)比的玲瓏寶玉。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，湖面才漾起微波，在陽(yáng)光的映射下，她是那樣拂動(dòng)心弦，又是那樣?jì)擅膭?dòng)人，直叫人說(shuō)怎一個(gè)“美”字了得？

　　沿著湖濱向西踱步，不多久便逼近望湖樓。駐足凝望，我又陷入了沉思：是啊，我坐車(chē)看見(jiàn)過(guò)雄偉的長(zhǎng)江大橋，出游欣賞過(guò)特別的鐵路橋，走親戚踩過(guò)鄉(xiāng)間的小木橋，而他們卻根本不能與斷橋相提并論呢！

　　斷橋真秀氣啊，倒臥在西湖的山水之間；斷橋真美啊，四周的景色秀麗異常，還時(shí)不時(shí)地從天空中飛下幾只小鳥(niǎo)，忽地又掠過(guò)；斷橋上的人可真多啊，絡(luò)繹不絕，川流不息，那么多的人，好像一不小心就會(huì)被擠下去。橋上的人看風(fēng)景，望湖樓、寶石山上看風(fēng)景的人又看橋上的人，這不正是橋上的人也成了風(fēng)景嗎？試問(wèn)：還有哪一處的橋有如此重負(fù)荷的人呢？這便是“斷橋不斷”的真實(shí)面貌和現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　“斷橋不斷”和“孤山不孤”是杭州的幾怪之一。信步邁過(guò)斷橋走向孤山，我又被白堤的記憶纏住了：春天里，湖水和斷橋周?chē)牧鴺?shù)發(fā)芽了，桃樹(shù)開(kāi)花了。桃紅柳綠，與嫩綠色的草地交相輝映，一片春意盎然，對(duì)岸的柳浪聞鶯處有鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，春色滿(mǎn)園……好不容易，初秋的風(fēng)伴著荷葉蓮蓬之香氣把我喚醒：一年之中秋為最，秋色已賽過(guò)欣欣向榮的春天！

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”西湖與杭城，樓外樓與斷橋，白堤與孤山，湖水與倒影……哪個(gè)不是絕配呀？

　　不愧的，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！啊，西湖，我愛(ài)你！

游西湖作文4

　　這個(gè)暑假，我和爺爺奶奶、外公外婆一起去西湖游玩。我們沒(méi)跟著旅行團(tuán)，而是爺爺開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)サ模瑺敔斦f(shuō)這叫自駕游。

　　車(chē)開(kāi)到西湖邊，一開(kāi)門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)空氣中感覺(jué)連一絲風(fēng)也沒(méi)有，而一大片波光粼粼的金色湖面和遠(yuǎn)處連綿起伏的青山卻讓我們覺(jué)得再熱的天也能忍受。

　　讓我印象最深刻的景點(diǎn)有花港觀魚(yú)的紅魚(yú)池和三潭映月。

　　紅魚(yú)池的遠(yuǎn)處有連綿起伏的群山，近處的柳樹(shù)不禁讓我想起了一句詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我拿著一包魚(yú)食站在曲橋上，只見(jiàn)水里的紅色和金色的鯉魚(yú)迅速聚攏在橋下，仿佛在等我把魚(yú)食撒下去。我扔了一把下去，魚(yú)兒們立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)岕~(yú)食吃，我高興極了，又扔了第二把、第三把……我正打算把魚(yú)食全部扔給它們，爺爺趕緊制止了我：“不要再喂了，它們都快吃撐了。”

　　我們是坐在船上看三潭映月的，外公告訴我，這三潭印月在月圓的晚上能看到三十三個(gè)月亮。我驚訝地瞪大了眼睛：“天上只有一個(gè)月亮，怎么會(huì)有三十三個(gè)月亮呢？”外公讓我仔細(xì)地觀察一下湖上的石塔，只見(jiàn)湖上有三個(gè)石塔，每個(gè)石塔有5個(gè)圓孔，水里有它們的倒影。外公說(shuō)，等到晚上在石塔里點(diǎn)上燈就能看到三十個(gè)小月亮，在加上天上一個(gè)月亮，和水里月亮的倒影，就有三十二個(gè)月亮了，而最后一個(gè)月亮，則在我們的心理。可惜現(xiàn)在是白天，看不到那么美麗的畫(huà)面。

　　西湖的景點(diǎn)很多，但是天太熱了，人太多了，我們也沒(méi)力氣再看了，只能依依不舍的告別，希望下次能和爸爸媽媽一起再來(lái)一次西湖。