寫景的小學(xué)生作文500字合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫景的小學(xué)生作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景的小學(xué)生作文500字 篇1
正所謂人們常說五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。暑假,我來到了黃山,一睹它的風(fēng)采。
上午,我和爸爸媽媽一起坐纜車上山,一路行來,遠(yuǎn)山峰巒層疊,猶如一幅連綿不斷的山水畫卷,在游客眼前一一展開。
隨著纜車上山,一座座聳立的山峰好像活了起來,在茫茫的云海中,我仿佛聽到了海水在奔騰,纜車外,云霧迷蒙,我們?nèi)缤皆谙删持械纳裣伞R粫海覀兙拖铝塑嚕刂盖偷纳铰罚覀兿蛏椒宄霭l(fā)。一路上,看到黃山的石壁千奇百怪,有的平滑如練,仿佛如大佛的肚皮;有的如剛剛出籠的大饅頭,游客似乎還能感受到它的熱量了;還有的如盤古的大斧,直砍谷底,懸崖峭壁,萬丈深淵,讓人頭暈?zāi)垦#鴧s步,一不小心,跌落山間,就會粉身碎骨。
我們來到了蓮花峰,我們下山后,各種怪石千姿百態(tài),競相映入眼簾,瞧!連綿起伏的飛山脈里,有一根柱狀的的巨石指向蒼天,多像一根巨人的手指啊!仿佛給游人指路。前方,有一根像筆似的巨石插入群山中,它飽經(jīng)風(fēng)霜,但上面的紋理卻清晰可見。這還不像什么,在這奇石的上方,還有一棵松木屹立在上面,因此而得名妙筆生花……讓人感受到大自然的鬼斧神工。
在石峰的南邊,有一個(gè)小山峰,上面臥著一塊巨大的石頭,猶如一條巨大的鯉魚,鯉魚背上還有一只小烏龜,這只小烏龜也伸著長長的脖子,昂首向東眺望,似乎在等待潮水將他們帶回大海。那惟妙惟肖的樣子,直引得游人爭相與他拍照留戀。
美麗而又充滿神秘色彩的黃山,風(fēng)景說也說不盡,道也道不完,令我流連忘返。
寫景的小學(xué)生作文500字 篇2
彎曲的木櫓在水面上一來一回悠然攪動,倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過,猶如一匹長長的彩色綢緞,沒有人能用畫筆描繪它朦朧炫目的花紋,甚至是古代最著名的山水畫家——王維,也難以畫出這景色。
在周莊的小河里泛舟,充滿了詩意。小小的木船,在窄窄的河道中緩行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋……古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄氐睦先耍谶@澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過對岸……橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,仿佛自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我見證了古代人民互幫互助,親如一家的生活。
走過一座座石拱橋,來到了大街小巷,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它雖然不像小提琴一樣輕柔,不像大提琴一樣厚重回響,不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴,但她像鳥兒的歌聲一樣清脆悅耳。
聽著清脆悅耳的琵琶聲,我來到一家茶館,喝著功夫茶,說著人人愛的蘇州話,聽著琵琶的音響,我仿佛回到了古代,穿著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景……
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來,我該回家了。我告別了周莊,邊走邊想著這是天堂!
這是一篇寫景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào),給我們描繪出了一幅充滿詩情畫意的水韻周莊山水畫。透過作者那生動形象地描寫,我們仿佛置身其中呢。
寫景的小學(xué)生作文500字 篇3
朋友,你見過我們家鄉(xiāng)的邵陽湖嗎?如果你沒見過,這里我可以給你作個(gè)介紹。
鄱陽湖大得很,聽大人們說,它是我們祖國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧,如果說奔騰東去的長江是系在祖國母親腰間的金飄帶,它就是綴在金色飄帶上的一顆最大的綠寶石。不是嗎?清晨,你登上那高高的山頂,一眼望去,湖水碧藍(lán)碧藍(lán),渺渺茫茫,好像和萬里藍(lán)天連接到一起。這時(shí),它也許會引起你許多通想:駕一葉小舟,越過這萬頃碧波,不就可以駛進(jìn)那令人神往的茫茫宇宙嗎?
鄱陽湖更令人陶醉的還是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,都陽湖就像一面大鏡子,你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮嗎?這時(shí),要是有一陣微風(fēng)輕輕吹過水面,我們的邵陽湖又另是一番景致,碧波蕩漾,在金色的太陽光照射下,波光流鰍,真叫人心曠神情,流連忘返。如果是刮起了大風(fēng),幾百里的水面白浪滔天,洶涌澎湃,風(fēng)聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬,在前赴后繼,沖鋒陷陣鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是它豐盛的水產(chǎn)。我們的鄱陽湖,可真是一座魚蝦的宮殿,這里水產(chǎn)名目繁多,有味道鮮美的青魚、編魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼銀魚……聽爸爸講,紅眼銀魚在過去是專門用來進(jìn)貢皇帝的貢品呢,當(dāng)然,現(xiàn)在它成了勞動人民品嘗的補(bǔ)品。每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候,我們鄱陽湖可成了一座“鬧市”,一片繁忙的景象。你所!“嘟、嘟、嘟……”機(jī)帆船在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你打著招呼,你還可以乘船去看漁民叔叔捕魚的情景,當(dāng)那魚網(wǎng)收攏的時(shí)候,才有趣呢!大大小小的魚兒在阿里惶惶不安,互相撞擊,隨著包圍困越來越小,密密麻麻的魚兒有的蹦,有的跳,有的在網(wǎng)上拼命地掙扎,這時(shí),你可以盡情地看那“鯉魚跳龍門”的情景……
啊!鄱陽湖,它令人向往,令人贊美。我愛邵陽湖,愛它美麗多姿,愛它物產(chǎn)豐富,我為我們的邵陽湖感到無比的自豪。朋友,你呢?
寫景的小學(xué)生作文500字 篇4
我一直很向往被譽(yù)為“獅城”的新加坡。今年暑假,我終于如愿以償。
置身于新加坡的熱帶雨林風(fēng)光之中,那兒的美景真讓我目不暇接:大名鼎鼎的魚尾獅公園;世界頂尖的科技館;能和飛禽走獸零距離接觸的動物園;圣淘沙的水幕電影......其中,我覺得最好玩的是那一望無際的大海。大海和沙灘,我在電視都見過,今天,我終于來到了他的身邊。天是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的,海天相連,都分不清哪是天,哪是海了。到了海邊,我們便迫不及待地下了水。人們說:“大海無風(fēng)也起三尺浪。”海浪在起伏像個(gè)調(diào)皮的娃娃向著我們跑來跑去。大家互相潑灑,嬉戲。海水濺到了臉上,連嘴里也有,一添咸咸的,可我的心里卻是甜甜的。不知什么時(shí)候,海水已經(jīng)到了我的膝蓋,大腿,腰部......我有些害怕了。可不一會兒海水又退去了,銀色的沙灘也顯露出來。
哇!滿地都是各種各樣的貝殼。我要去撿貝殼了,突然,我的腳趾一陣疼痛,哦,原來是一只小螃蟹。我一定要把它捉回去興師問罪,可一溜煙,它又鉆進(jìn)沙子堆里去。不管它,撿了貝殼再說。有的貝殼小小的,全身白;有的貝殼大大的,褐中帶紫。我把它們拾起來放在袋子里,別的都是一片一片的,有一個(gè)怪特別的:形狀象蝸牛的殼,身上還有凸起的小點(diǎn)。。貝殼太多了都裝了小半袋。這是,我看見一只小螃蟹正慢慢地向我爬來。這回可不能讓你跑了,我一伸手捉住了它。結(jié)果,我只顧著捉小螃蟹,把一袋漂亮的貝殼忘在了沙灘上。
在新加坡的日子雖然不長,只有短短5天,卻使我難忘。因?yàn)檫@是我玩的最開心的一次。
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