寫景作文主要是根據景物進行描寫，可以運用比喻或者修辭手法使其形象化具體化，讓讀者印象深刻，這樣才是好的寫景作文。

　　秋天的校園景色600字作文【篇一】

　　開學已經好幾周了，學校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的，當之無愧，就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫，悠然自在，讓你大開眼界。

　　你瞧!從近處看，那些鮮花和樹木，淋漓盡致的呈現在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放，潔白無瑕的身子可美麗了!有時下雨，晶瑩剔透的雨珠點綴著本來就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動人。

　　水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了!點點的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。

　　微風拂過植物園，花兒和樹葉各不相讓，跳出了最動人的舞蹈。看著它們在風中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當我深深陶醉時，我定睛一看，它們早已停止了舞蹈，不知是否因為害羞，它們低下了頭，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機。樹木也從開始的光禿禿變成了現在的蒼翠挺拔，令人覺得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾!

　　每當我看見這五顏六色的“海洋”，我不好的心情總會一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學校的植物園啦!看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢?那快來我的學校看看吧!

　　秋天的校園景色600字作文【篇二】

　　我愛百花齊放的春天，我愛火辣辣的夏天，我愛雪花飄飛的冬天，但是我更愛絢麗多彩的秋天。

　　秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。

　　十一月，深秋，寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個詩意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的`淋漓盡致，使我們的操場成了一道亮麗的風景。

　　校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，桂花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是多彩：有的紅，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀也是多彩：有的細得像針，扎在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……

　　金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學習成果，向培育你們的老師匯報，向哺育你們的父母匯報。

　　多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!

　　這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園“變”得分外美麗;秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫”的如此燦爛、美好

　　我愛校園，但我更愛秋天的校園。

　　秋天的校園景色600字作文【篇三】

　　我喜歡百花齊放的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，更喜歡秋色宜人的秋天。但我最喜歡的還是校園的秋天。

　　秋姑娘正悄悄地向我們走來，校園也變得越來越美麗。校園里的教學樓下有挺拔的樹和美麗的花。楓樹和銀杏樹站起身來，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音。火紅的楓樹葉像一雙雙手掌。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。

　　花壇就更美了。火紅的雞冠花在花壇中頻頻點頭，像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了!五顏六色的太陽花在陽光的中歐啊設下，張開了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢中沒有蘇醒。金黃的桂花在樹上展示出自己可愛的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人!

　　食堂邊長著一棵棵一年四季都不變色的常青樹。它們是那么的壯，樹下面長著許多可愛的小草。小草弓著身子，似乎在和我們打招呼呢。

　　操場中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛了!操場上還有好幾位可愛的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲，有的在跑步，有的在跳繩……

　　我喜歡秋天，更喜歡這涼爽美麗的秋天的校園。相信你現在也一定喜歡秋天，喜歡我們美麗的校園。

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