篇一：東湖游記
正所謂‘讀萬卷書，行萬里路’，暑假的一天，在家里悶到發霉的我終于征得父母同意，一同去鄰縣襄垣的東湖去看看。
剛啟程時，天空陰沉沉的，但這卻絲毫不影響我那顆游玩的心。在殷切的期待中，東湖終于到了。沒想到這時太陽公公竟也微露笑臉，真是天助我也！
踏入東湖公園的大門，好一派山光水色！沿著小路漸漸深入，首先映入眼簾的是一座在綠樹掩映下看不清真面目的紅塔。它似一個嬌羞的小姑娘，躲藏在碧綠的天然屏障中，朱紅色的瓦片在陽光下折射著七彩的光！美麗極了。但我們的第一個目的地卻不是那里，而是那個在夏天令人無法拒絕的白沙灘！只好讓那座神秘的古塔再安靜地等待一下了。白沙灘，我來了！
"哇——"，隨著旁邊路人的一聲驚嘆，我便望見了那期待已久的白沙灘。雪白的沙灘干凈無瑕，仿佛"六月習雪"傾倒而下。清澈的湖水中倒映著周圍的紅墻綠瓦，青山赤塔；天水一色，風景如畫！在清涼湖水地召喚下，按捺不住"洪荒之力"的我撲進了它的懷抱，湖水清爽，感覺feel倍爽啊！
玩累了，坐在水中的大石頭上，看著沙灘上拿著小鏟子想把自己埋起來的小朋友；觀察著水中千奇百怪掛在游泳圈上的小身影。感受著陣陣漣漪的輕輕蕩漾，絲絲微風的和煦撫摸，不禁贊嘆到：好舒服！
玩鬧了許久過后，我們便離開了美麗的白沙灘，繼續去追尋那座塔的蹤跡。
沿著石階攀上山頂，散發著濃郁蒼桑感的古塔便真真切切地站在了你的面前。六層的塔，赤紅的墻，琉璃的瓦，配上每層四角上懸掛著的同樣古老的銅鈴，一幅古香古色的中國畫便呈現在你的面前；但銅鈴"叮——叮——"的聲響，卻將你拉回現實：這是真的美景，畫中的亭臺樓閣就這樣矗立于你的面前！
塔下的方場也十分有趣，整齊地分割成無數個正方形，每個正方形中也都有著各種字體的國訓家規，好不肅穆！行走于其間，美意兼備，贊不絕口。
夕陽西下，倦鳥歸巢。我也收起滿身的疲乏和滿心的喜悅，回家！
篇二：情系東湖
這次的武漢之旅可真難忘呀，不過最使我難忘的還是一處廣闊的水系——東湖。
東湖的風景可真美呀！看，一進門就是一大片一大片的草兒映入眼簾，使我想到家鄉的春意大概也是這般美好吧！風兒一吹，草也隨風搖曳，躲在草后面的花兒也靦腆地用花瓣遮住自己“沉魚落雁”的嬌容，多像一幅淡汝濃抹的渲染畫。那兒還有一個魚池，哦，小紅金魚多可愛，我們向它們招手，它們便輕捷地擁來，可是我竟不知道它是“許愿池”。路邊的野花兒也跳起舞來了，在歡迎我們，是跳芭蕾，還是跳迪斯科？
東湖的水是一大亮點。這里的湖水尤為清冽，平如明鏡，碧如藍天，倒映著周邊的柳樹婉約婀娜的身姿。風兒一吹，推動了水面上的陣陣漣漪，波光粼粼，再加上柳絮的撫動，真如一幅意味深長的水墨畫。幾艘游艇也在水面上奔馳。像飛鳥一般，上面還坐著游客，所謂“人在畫中游”嘛！我可經不住那水的誘惑，便用手輕觸摸地蕩漾的水，那清涼的水呀，像綢緞，像細絲，從指間輕輕滑過，沁人心脾，給你一種深邃的感覺。它仿佛是一卷詩書，我們仿佛在閱詩讀歌，它在古樸的流水中迸發出了生命的美好，使我陶醉于其中，這湖水蓄了多少夢幻的追求，擷取了多少水的真諦，撩起了我們諸多的情致……朦朧中，我仿佛看到了湖里的一切，一切的生命，它們在為我們的到來而盡興呢！
“一方水土養一方人”，這里的景如此的美麗，如此的有情致，自然養育的人也這般心地善良，人們知道我們來旅游，他們就為我們指路，和我們打招呼，和我們談論……更美的是有很多情侶在拍照，藍天白云下，他們的笑容像百合花一樣綻放得純潔、高雅。
啊！東湖，你把你的夢幻給予了我，我也要把我的情致系于你，東湖！
篇三：東湖之美
今天，我好高興啊！終于要春游了。一大早的就樂的合不攏嘴，笑哈哈的我，一大早就來到學校，等待著那漫長的8點鐘的到！
不久，我的老師領著我們上了車，漫長的春游隨之開始了，車窗外，人來人往，車水馬龍，車子開了一個半小時，停下了，我們終于到了第一站，湖北省博物館，一眼望去，最引人注目的人，是那建在館中間噴水池，池中的水在噴射出來過程的水，閃閃發光，特別的耀眼，灑在人身上涼涼的，夾雜著柔柔的春風，頓時，在身上升騰了一種涼爽至極的感覺，博物兩旁的花朵爭奇斗艷，走進博物館才發現，館內以是人山人海，把入口堵的是水泄不通，館內的奇物是無奇不有，急著我一會兒瞧瞧這兒，一會兒瞧瞧那兒，看的我是眼花繚亂，跑的我是上氣不接下氣。不久，老師囑咐我們站在大門口集合，接著，又領著我們走了200米，到了第二站，東湖。
東湖，磨山？楚文化游覽區全國最大的楚文化游覽區，能媲美江南三大名樓的楚天臺，號稱碑，字，刻三絕的《離騷》碑刻，全國最大的“唯有才”石雕園和南國哲思園等。
老師領著我們往里走，走到一片森林，讓我們在那吃午飯，同學們樂不思蜀的掏出帶來的零食，在那津津有味的吃著，半個小時后，我們就起程了，一路上，微風拂過人的面孔，舒服極了，湖水是深綠色的，像翡翠一樣，顯得特別誘人，同學們情不自禁地涌向湖邊，老師立刻皺起眉頭，扯開嗓門喊道：“那個敢到湖邊去，試哈子。”同學們立刻返回正道。有時，還癡癡的望著湖邊，湖邊的柳樹，享受著太陽的溫暖，遠遠望去，千絲萬條的柳絲在春風中盡情的扭動著柔軟的腰，多像是一個姑娘在那兒梳理著她們剛洗凈的秀發！
這些景象使我頓時想到了《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這東湖楊柳也是別有一番風趣啊！
陽光灑在湖面上，波光粼粼的，像是嵌上了金子，波浪親吻著湖岸，不時會看到一些小魚在水里游來游去，樹上的鳥兒在那鳴唱，還會傳來游人的嬉笑聲，真是一片和諧的樂章，火辣辣的太陽灼傷著我的皮膚，使我汗流浹背。苦苦求著老師往回走，我們走出東湖大門，站在一處陰涼的地方，等待著大巴的到來。此時，我感覺子像是在門口討飯的乞丐。我們的大巴終于來了，就像救世主到來一樣，這也意味著幸福將開始。
回到學校，雖然感到很累，但是我很快樂，春游讓我學到了許多知識。我要探索宇宙的奧秘，同時也可以觀看許多美麗的景色，相信我一定可以做到。
篇四：東湖的美
東湖，是全國聞名的游覽勝地。它位于武漢市東面，西邊的珞枷山和東邊的磨山是它的天然屏障。正是天高氣爽、晴空萬里的初秋，我有幸觀賞到了它的風光。
微波蕩漾，將金光攪拌，變成無數顆明星，把人的眼睛都看花了。湖水碧綠的，像一塊無暇的翡翠，光彩奪目。遙望遠方，大概湖水也被天空所感染，愈發地藍了，最后終于在天邊與藍天相接。看到這情景，我才領略到“秋水共長天一色”的妙處。向湖的南面望去，可謂“綠水逶迤，方草長堤”。近處有堤壩，草地；再遠一點是深綠的樹木，盛開的菊花和小山丘；更遠處便是隱約可見的山峰輪廓。這一切好象都沉浸于柔和，蔚藍的大氣之中，就連岸邊的花、草、樹木也不例外。
秋風吹拂，湖面泛起一道道小波紋，輕輕撫摸著岸邊，嘩啦啦，然后，又依依不舍地慢慢退去，把湖岸沖濕，沖綠，沖刷得越來越美麗……所有這些，讓人覺的整個世界仿佛都在動，沒有一絲完整的線條，沒有一片完整的色彩，更沒有一個同樣的瞬間。不過，湖邊的一切畢竟還是美麗的，顯得寧靜、柔和。
然而，東湖并不老是那么溫順。它是一個變幻莫測的孩子，時而發怒。一排排大浪打來，滾動著，跳躍著，咆哮著，從遠處看，恰似后一浪頭張開大嘴，露出皓齒，將前面的浪頭一口咬住，死死不放，然后像脫韁的野馬，飛快地向岸邊奔去。“嘩！”，浪花撞擊著堤岸，浪花四濺，噴出無數水花，撒在岸邊，又立即悄悄鉆入泥土，只留下潤濕的足跡。看看這壯麗的情景，我不得不為之驚嘆，“陰風怒號，濁浪排空“的詩句不禁脫口而出。
大浪過后，水面平靜，這時的東湖又像一個溫順、聽話的小姑娘。這是湖水最清、最綠的時刻。湖底圓圓的鵝卵石顯現在人的眼前，連在水中的游動的魚兒也看得一清二楚。湖邊，絢麗多彩的.菊花和一些不知名的野花盛開在山丘上，與還未落葉的、碧綠的梧桐樹相映襯，好像給山丘披上一件花衣。湖水發怒的時的可怕情景，恐怕早已被這些花草樹木拋到了九霄云外。
東湖，你那輕漾無波的美，你那碧浪排空的美，皆讓我為之傾倒。
篇五：家鄉的東湖
我的家鄉在臨海，那是一個山清水秀的地方，我愛秀麗的巾子山，愛古色古香的紫陽街，愛雄偉的江南長城，但我更愛風景如畫的東湖。
東湖的美，美在湖堤上的花草樹木。一棵棵柳樹婀娜多姿，千萬條柳枝在微風中扭動著柔軟的腰肢，多么像一位姑娘在梳理她的秀發啊！小鳥歡快地歌唱著，仿佛樹枝是它的舞臺，那兒真是“鳥的天堂”。小草從地下鉆出了小腦袋，好奇地張望著這個絢麗多彩的世界。各色的花朵競相開放，爭奇斗艷，紅得如火，白得像雪，黃得賽金，粉的似霞，姹紫嫣紅，微風拂動，送來濃郁的花香，沁人心脾！
東湖的美，美在小橋下的潺潺流水。湖水真靜啊！靜得像一面明亮的大鏡子；湖水真清啊！清得能看見湖底的小魚和小蝦；湖水真綠啊！綠得像一塊毫無瑕疵的翡翠。早晨，太陽悄悄地升起來，將溫暖的陽光撒向大地，陽光照射在湖的水面上，溪里的水紅得猶如姑娘的胭脂，紅彤彤，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。湖水漸漸地和紅光融合在一起，那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩，呈現出一幅醉人的畫面。清澈的湖水倒映著兩旁的青山，倒映著湛藍的藍天，美極了。
東湖的美，美在由鵝卵石鋪成的石子路上。它縱橫交錯，一律用五顏六色的鵝卵石拼湊而成，小石子彼此相互擠壓，被填縫的水泥牢牢地粘在一起。每當明媚的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。這條路承載了無數游客的腳印和記憶，也承載了我的腳印和記憶。
我愛那風景如畫的東湖，更愛我美麗的家鄉—臨海。
【東湖優秀作文】相關文章：
1.東湖之夜優秀作文
2.東湖的美優秀作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiejing/2336989.htm