導語：寫景的時候，我們可以在開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，能增強開端的氣勢，使人感到崢嶸、高遠，達到吸引讀者、突出中心的效果。

　　關于描寫景物的小學作文

　　在五一長假期間，我和爸爸媽媽一同來成都青城山游玩。

　　來到青城山，它給我的第一印象就是綠，到處都是綠。走進去就像置身與綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，它歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。剛開始上山時，我覺得可新鮮了，一點兒都沒感到累，的確，在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天杉樹，那重重疊疊的枝椏，完全擋住了強烈的陽光。

　　穿行林中，只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲，這聲音，使密林更加幽靜，在這么幽雅的環境中登山，誰也不會厭煩的。不一會兒，我們走到了五龍溝，溝里的水很清亮，浪花向上拋，拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲，就像管弦樂，忽高忽低，時斷時續，仿佛在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了，就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧？

　　可是，我愉快的心情只持續了一會，越往上爬，道路就越陡峭。到后來，路旁根本就沒有綠樹了，一邊是石壁，一邊是懸崖，令人望而生畏，我磕磕絆絆地走著，似乎覺得山路都搖晃起來。爬著爬著，我腳突然被突起的巖石一絆，連忙抓住鐵索，不僅覺得頭皮發麻，連腳也踩不踏實，剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對我說：別放棄，累了是吧？不覺得你自己是一座山，你正在攀登自己嗎？走吧！

　　我聽了爸爸的話，咬咬牙繼續往前走，最后終于爬到了山頂，爸爸笑瞇瞇地說：好樣的，你贏了！我自豪地笑了，因為，我贏得了最后的勝利！ 我愛青城山，她那秀麗的容貌使我難忘，她險峻的山嶺更讓我留戀。

　　關于描寫景物的小學作文

　　唐代詩人劉禹錫《秋詞》一詩“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”中，詩人認為秋天的景色勝過那欣欣向榮的春天。大概和這位詩人心有靈犀，我也認為楓紅菊香的秋季勝過其它三季，尤其是家鄉的秋天。

　　秋天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的聲響將我們從夢中喚醒，金色的光輝灑滿整個村子。這時我們在屋里都呆不住了，不約而同地來到田野上，欣賞著這秋日的`風景。抬頭望去，樹枝上的小麻雀在曬著太陽。周圍的樹木也沐浴在陽光下，顯得有些懶散。在平靜的湖面上，一群白鴨邊游邊叫著，一會兒張開翅膀撲打水，濺起無數的水花，一會兒用腳掌在水中拔動，蕩起一圈圈波紋，玩的不亦樂乎。

　　中午，太陽公公走到半空中。我來到村后的小山坡。山坡上的紅葉團團簇簇，那是火紅的楓樹。那滿樹的紅葉像牧丹花一樣，紅得那么耀眼，似在燃燒，我不由地想起：“霜葉紅于二月花”的詩句，穿過楓樹林，眼前出現了幾朵野菊花?？粗@些矯小的身軀，在秋風中搖擺，我不由的發出感慨：菊花雖然擁有美麗的外衣和迷人的香氣，但它卻沒有和世俗爭寵，選擇了百花調凌的秋天，暗自吐芬芳，這是多么讓人可敬啊！

　　當我還沉醉在楓葉菊花的美中時，不知不覺已到了黃昏，看著滿天金色的彩霞踏上了回家的路。我也下了山坡，走上了一條滿是落葉的小路，每走一步，就沙沙作響，感覺是那么的舒適，微風輕拂過我的臉龐，也吹落了一片片金黃的葉子，它們在空中自由的飛舞著，忽高忽低，忽遠忽近，一直陪伴著我回到家中。

　　想起一天的旅程，覺得家鄉的秋天是那么美麗可愛，我愛我家鄉的秋天。