在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1

　　黑龍江，在我心中是一條美麗的江。春天的黑龍江，冰雪融化，江面上漂浮著大大小小的“島嶼”，景色十分壯觀；夏天的黑龍江，熱鬧非凡，江面上有許許多多的游人的潛艇在奔馳；秋天的黑龍江，繁花似錦，在紅色的山丁子樹(shù)、綠色的樟子松、黃色的落葉松、白色的樺樹(shù)林的映襯下

　　形成了一幅美麗的畫(huà)卷；冬天的黑龍江，銀裝素裹，籠罩在白煙銀霧中，十分靜謐。在這四季的景色中，我尤為喜愛(ài)那冬天的黑龍江。

　　冬天的黑龍江，已是冰天雪地的世界了，這時(shí)的“她”，有著一種獨(dú)特的魅力，吸引著人們的眼球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑龍江像一條雪白純潔的帶子，蜿蜒盤旋在茫茫大地之上，似龍?jiān)陲w舞。早晨，寒氣凝成的薄霧籠罩在黑龍江上，蔓延到北極村中，裊裊的炊煙混入霧中

　　使民居若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般；中午，在陽(yáng)光的照耀下，冰面上的雪閃著七彩的光，非常迷人；夕陽(yáng)夕下的時(shí)候，霞光泛起，照耀在江面上

　　像披上了一件紅紗，朦朦朧朧，給予人無(wú)限的遐想。

　　冬天的黑龍江，也是孩子們的江。他們?cè)诮嫔狭锉⒍蜒┤恕⒋蜓┱獭⒆分稹㈡覒颉邶埥纳峡诊h蕩著孩子們那爽朗而悅耳的笑聲。

　　啊！黑龍江！你雖沒(méi)有長(zhǎng)江的雄偉，也沒(méi)有黃河的氣魄，但是你把你的美展示給了人們，把樂(lè)趣給了孩子們，可你始終默默地流淌著，奉獻(xiàn)著，我愛(ài)你，冬天的黑龍江。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2

　　一望無(wú)際的大草原人人都很神往，今年國(guó)慶節(jié)，我有機(jī)會(huì)去了塔公大草原。

　　來(lái)到大草原，我興奮不已。放眼望去，一碧千里，到處都長(zhǎng)滿了青青的小草。陣陣微風(fēng)掠過(guò)，草兒輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在歡迎游客們的到來(lái)。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。云兒的姿態(tài)萬(wàn)千：有的像和尚念經(jīng)，一手拿著一串佛珠，一手拿小木錘敲著木魚(yú)；有的宛如仙女身披綢緞，在空中翩翩起舞；有的像白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著拐杖，慢慢地向前挪動(dòng)；有的像一只巨大的鯨魚(yú)，張開(kāi)血盆大口吞食著小蝦、小魚(yú)……向遠(yuǎn)處望去，草原好像和天連在了一起，白云隨風(fēng)飄動(dòng)，從草原上輕輕掠過(guò)。

　　草原上有許許多多的駿馬，它們被自己的主人打扮得花枝招展，看上去十分漂亮，像一個(gè)個(gè)美麗的小女孩。

　　草原上的馬多，騎馬的人也很多。有的是初學(xué)騎馬，他們讓牧馬者帶著，慢慢地，一搖一擺地向前，直害怕掉下來(lái)似的。有的則是騎馬老手，他們騎在馬上，躍馬揚(yáng)鞭，像一個(gè)個(gè)賽馬高手，動(dòng)作及其瀟灑。

　　膽小的不敢騎馬的人，三五成群地爬上草坡，在草坡上盡情嬉戲、玩耍。有的甚至還來(lái)了個(gè)“驢打滾”，從草坡上一直滾到草坡下。

　　如詩(shī)如畫(huà)的大草原上，有一條小溪流彎彎曲曲地流淌著。流水潺潺。在這清澈見(jiàn)底的溪水中，五彩斑斕的卵石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像金子似的，惹人喜愛(ài)。

　　啊！這令人神往的大草原，名副其實(shí)的人間仙境！

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”詞中的“藕花”就是人稱水中仙子的“荷花”了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園，顧名思義，那兒一定是滿池荷花，亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園，劃著小船，來(lái)到“藕花深處”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面微波漾起，荷花隨風(fēng)左右搖擺，好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái)，在招手致意。

　　池內(nèi)荷花開(kāi)的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已綻放，向人們展示著自己的婀娜多姿，有的剛撐開(kāi)花苞，害羞地縮著臉；有的還處在花苞中，好像是熟睡的嬰兒。

　　那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘，生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠，晶瑩剔透；荷花隨著一陣陣涼風(fēng)，清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲(chóng)，它們飲著露水，在花間飛舞，享受著清風(fēng)、艷日、甘露。

　　我和老弟乘興也誦背起古詩(shī)，別小看我的老弟才三年級(jí)，但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我先天了個(gè)頭。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”老弟立刻接上。“小娃撐小艇，偷采蓮葉回。”我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》，可把老弟難住了，他吱吱唔唔，不知說(shuō)什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。”老弟低頭嘆息。

　　這滿池荷花真美，引我們聯(lián)想，催我們思考，我們只要多多觀察，其實(shí)，美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察，善于聯(lián)想，把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇4

　　我去過(guò)九龍湖、石門湖、鼓浪嶼、冠豸山……在我去過(guò)的名勝古跡中，鼓浪嶼雖然沒(méi)有像九龍湖那么美麗，但是它給我?guī)ьI(lǐng)了無(wú)限的快樂(lè)。

　　那時(shí)候我才5歲，到現(xiàn)在我都還記得它的美。那天，我們一家人享受那涼爽的風(fēng)，在涼爽的風(fēng)的迎接下我們到了鼓浪嶼。呀!一望無(wú)際的大海似乎與天相連，顯得無(wú)比蔚藍(lán)，海水在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼，美麗極了!海灘上有貝殼和海螺，有大的、小的，別看不起小海螺，許多游客都把它撿起來(lái)作為紀(jì)念。朝后一看，一幢幢高樓大廈十分雄偉，大廈前的樹(shù)木更是顯眼，那里至少種著10種樹(shù)，有的游客還在前面照相呢!

　　最有趣的就要數(shù)傳送帶了。我一踏進(jìn)傳送帶就驚訝起來(lái)。原來(lái)傳送帶的上、下、左、右都是用玻璃制成的，中間有電梯帶著游客緩緩前進(jìn)，讓大家盡享海底美景。瞧，那兒有一群美麗的魚(yú)兒，有的頭上長(zhǎng)得像一朵花兒，有的魚(yú)鱗很奇怪，還有的魚(yú)兒身體長(zhǎng)得像蚯蚓……海洋公園里當(dāng)然還有表演。在清澈見(jiàn)底的池水里，海獅的表演最精彩，現(xiàn)在海獅還在水里游動(dòng)，不一會(huì)兒，它就躍出水面，把水噴到一位都姐姐的身上、臉上，逗得觀眾哈哈大笑。

　　鼓浪嶼美吧，你想不想去呢？