【精品】小學寫景作文500字合集八篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學寫景作文500字8篇,歡迎大家分享。
小學寫景作文500字 篇1
笑容,在一張張不同的臉上綻放。
歡呼,在一朵朵不同的唇上出現。
招手,在一只只不同的臂前揮舞。
——題記
你看到過這樣的鏡頭么?
一聲急促的放學鈴,校門在鈴聲中打開了。一群如小鳥般的孩子,臉上充滿了笑容,奔走出了校門,逐漸逐漸散開去,四下尋找自己大人的身影。而大人們正在對面眺望是不是有自己的孩子出來。
你看到過這樣的鏡頭么?
馬路對面的大人,一旦發現自己的孩子,立刻開始大聲喊叫,比方說,這里會喊出一句:“寶貝,媽媽在這里。”那里又會喊出一句:“唉,人在這里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,車多,到奶奶這里來!”之類的。于是,整個對面,充斥著大人的呼喚。有粘糊糊的、有強健有力的、有沙啞的······
你看到過這樣的鏡頭么?
一旦發現自己的孩子離自己比較近,于是一把拽過孩子,拉到自己身邊,一邊拿下孩子身上負重的東西,一邊抱怨著,不信,你聽:“哎呀,你怎么這么晚才放學呀,我都等了好久。”而孩子則沒理會這些,自顧自的說學校里發生了什么事,而大人則憐愛地聽著。而沒有接送的孩子,揪準機會買一點小零小碎的東西吃。人都是這么長大的。
你看到過這樣的鏡頭么?
看見孩子在和同學打打鬧鬧,完全不顧大人的焦急等待。大人們先會是稍有放大慍怒,但那顆懸著的心放下了,于是表情也緩和下來了,變成一種溫和的笑。輕輕拉著孩子,告訴他該回家了,下午還可以一起玩,一起聊,然后教孩子們互相道別。孩子是自己的掌上明珠,已經握在手里,難道還放不下么?
似乎,你也看到這樣的鏡頭。
小學寫景作文500字 篇2
鄭州的發展真快呀,特別是城市建設方面,那個發展之快、發展之猛,真是令人瞠目結舌。
先說說我們家門口的京沙快速路吧!我每天上學放學都從京廣路走,三年前的京廣路也就只有二三十米寬,路上飄蕩著灰塵,地面坑坑洼洼、凹凸不平。道路兩旁的商戶私搭亂建,商品也不按規定擺放,甚至擺到了馬路邊上,造成時不時的擁堵,真煩人!三年后的今天,那些煩惱隨著京沙快速路的開通早已蕩然無存。因為寬六七十米、雙向八車道的京沙快速路給人帶來了便捷。道路上的灰塵也沒有了,路中間和路兩旁全都建成了綠化帶,而且再也不會堵車了,因為有地下通道為人們排憂解難,緩解了地面上一半車輛通行的問題。太棒了!
還有,鄭州不僅是全國重要的公路交通樞紐,更是全國重要的鐵路交通要塞。作為全國最大的交通要塞之一,亞洲最大的客運中轉站,僅有一個火車站東出口是遠遠不夠的。所以,在市政府的關懷下,又修建了火車站西廣場。它和東廣場由寬闊的地下通道連接著,無論去哪個方向的旅客再也不用繞圈子了。西廣場的站房大樓外觀高大堅固,氣勢磅礴,別具一格。廣場前面有一個大型的公交港灣,還有出租車的專用通道,為南來北往的旅客提供了更加優質的服務,也帶來了極大地方便。
當然,鄭州的變化還有很多,有被稱為世界之最的中原福塔,純鋼構造;有坐落于鄭東新區的鄭州高鐵站;還有鄭州地鐵……總之,鄭州的方方面面都在發生著變化,那真是說也說不完。
我真為鄭州的這些巨大變化感到驕傲和自豪。從現在開始,我也要好好讀書,努力學習,為鄭州的明天做出更大的貢獻!
小學寫景作文500字 篇3
一場綿綿春雨過去了,我來到了潘塘公園里游玩。剛進公園門口,我看見了公園里的景色如像夢境一般我不由贊起:"春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。"
雨,不知不覺又滴滴嗒嗒地下了起來,我漫步在雨中不由贊到:"好雨知時節,春天乃發生。"雨,又一瞬間地消失了,我又再走著走著來到了一個小亭子里,我坐著觀賞著那如夢境一般的春景。
放眼眺望,公園周圍有許多挺拔的楊柳,這些楊柳就像一個威武的衛士,堅守著公園周圍我又不由嘆起了:"碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細葉誰栽出,二月春風似剪刀。"我看見公園的花叢中有著許多的小蜜蜂在花叢中采蜜,蜜蜂是那么的勤勞我贊揚小蜜蜂:"無論平地與山尖無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?"
我在樹木底下漫步,聽見了那"嘰嘰喳喳"的鳥叫聲又讓我想起了一首詩:"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。"我觀賞完純景后,我就準備回家了,我在草地上輕輕走過。俯視大地,看見了小草對我微微一笑好象對我說:小朋友,請愛護我。我也微微一笑吟到:"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。"
我走到公園門口。我回望著那如夢境一般的地方,依依不舍地離開了。在回家的路上,雨又開始悄悄地跟著我,使我又吟起了詩人的一首詩:"清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。"
怎么?潘塘公園的春景美麗吧!
小學寫景作文500字 篇4
從小,在我身邊,就一直有一道風景。卻時常被我忽略,從未好好欣賞它。
“我”
一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個三比三平。在第七局,我因為一開始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開始清醒,開始追分。我們的實力實在是相差無幾,但,稀里糊涂的我并沒有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續兩球下網,9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來一個……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點,我咬緊牙關,連續猛發兩球,爸爸都下網,我贏了!后來,我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”
去年,媽媽開始迷戀起了游泳,一開始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面。可憐巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時,我不得不佩服她的堅持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻,不恥下問,到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時間練習,有時也叫上我一起去,并讓我指導她。
終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來越快了還能去3米的深水區,像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學苦練的媽媽,一個字:“棒”。
“爸爸”
我的爸爸是一個關心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對我的照顧。
以前,我總是丟三落四,一會兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點鐘,他也會問好數量、格式再到小店里去買,每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。
身邊的風景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因為有你們,我的生活才更多姿多彩,才永遠不會感到孤獨。
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