美景小學(xué)作文1
一陣涼爽的秋風(fēng)飛過人間,使人間變得更加美麗。

那天,我來到鄉(xiāng)村,一下車,那美妙的風(fēng)景,令人驚嘆不已!稻田里的高梁成熟了;牽牛花欣然怒放,露出了一張張可愛的笑臉,微風(fēng)吹過,牽牛花翩翩起舞。
我來到溪邊,那里的水清澈見底,水勢時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。小孩們一有空,就會去溪坑游泳,玩水。
從遠(yuǎn)處望去,山上的樹木郁郁蔥蔥,樹木小得如螞蟻;從近處看,啊,太美了!大山高高的,直沖天上。我迫不及待地跑到山間。山路彎彎曲曲的,下過雨后,到處是水坑。從平臺上看這些山就像一顆顆大種子。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景讓我大開眼界,看得眼花繚亂。怎能不讓人回憶這美麗的風(fēng)景呢?
美景小學(xué)作文2
清晨,仿佛是一張墨不多的素描,淡雅而又純樸。在薄薄的晨霧中,隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿,那一片生機(jī)勃勃的勁草,更是綠的耀眼,綠的鮮明,如同寡淡的清水溶入了一塊方糖后的滋味,讓人心醉。清晨又是新的一天的使者,她來了,驅(qū)散了黑夜,慈母般的降臨人間,輕輕的從東邊揭開了籠罩在大地上的淺褐色的綾紗。然后,又輕輕的,溫情的喚醒了群山,喚醒了大地,喚醒了甜睡的生命,使天地頃刻間萬象更新,一片光明,大地蘇醒了,那么迷人,那么柔媚,像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣的睜著水靈靈的大眼,滴溜溜的望著喚醒自己的母親,那么天真,那么乖巧。
清晨喚醒了新的生命,為大自然帶來了無窮的生命力。
太陽終于出來了,光芒像一個調(diào)皮的娃娃,在乳白色的霧氣中一閃一閃的。白衣舞女似的薄霧在陽光的作用下,慢慢隱去了。遠(yuǎn)方的房屋,樹木逐漸露出了身軀。
夜幕徐徐的從空中垂下來,窗外,鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上,繁星點(diǎn)點(diǎn),像是黑色幕布上綴著的寶石。一縷縷清談的月光,從窗戶里直透到床前。
月亮透過班駁的樹隙絲絲絲縷縷的掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。每一片樹葉都似乎靜靜的侵在牛乳里。清風(fēng)陣陣,給人們送來了一絲涼意。每當(dāng)這是,樹葉就發(fā)出“沙沙沙”的聲響,像在竊竊私語,又像在編織著美麗的夢。草叢里,各種不知名的蟲子“蛐蛐”,“唧唧”的唱著歌兒,此起此伏,組成一部和諧的樂曲。我想,這是它們在開音樂會吧!
這就是那淡雅而又純樸的清晨,金光萬道,紅日東升的正午和月色朦朧,繁星閃爍的夜幕!
美景小學(xué)作文3
有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹瀑布,有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,還有人喜歡百花爭艷的花園,我卻喜歡充滿歡聲笑語的校園。
進(jìn)入校園,首先來到的是文化長廊。那里貼著唐代著名的八大詩人的簡介、弟子規(guī)、三字經(jīng)、同學(xué)們活動的圖片等。右邊是大部分同學(xué)的笑臉,瞧!同學(xué)們笑得多燦爛啊!
往前走,來到了理念廣場。在那里同學(xué)們可以坐著聊天,玩跳房子。前邊有一棵大芒果樹。春天芒果樹開花了,聞一聞花香,讓你流連忘返,陶醉在其中。夏天綠樹成蔭,結(jié)出青色的芒果。秋天,芒果由青色變成了金黃色,一大串一大串地掛在枝頭,像一塊塊黃金,讓你垂涎欲滴。冬天,其他樹都光禿禿的,就只剩下芒果樹,還是那么綠,真是生命力頑強(qiáng),四季常青啊!
接下來就到了同學(xué)們玩耍的“天堂”。每到下課,同學(xué)們蜂擁而出,有的打羽毛球,有的跳繩,有的打乒乓球,還有的踢毽子。右邊還有兩個魚池,一個是龍池,一個是鳳池,魚池里有荷葉,多像農(nóng)民伯伯的草帽呀!魚兒在荷葉中快活地游來游去,好像在散步,說:“歡迎來到我的學(xué)校。”
校園是我們的搖籃,我愛美麗的校園!
美景小學(xué)作文4
《幼時記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時與大自然親密接觸的情景令人神往,可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易,在校園里徘徊良久,總算找到了一些。
那是一棵樹,一棵白蠟樹,在其它樹的襯托下,它是這么的突出。
記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門馬路的旁邊,當(dāng)時我正心灰意冷,由于找了半天也沒找到我想看到的樹:黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個季節(jié)里樹的葉子已經(jīng)變黃了,可沒想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色。正準(zhǔn)備打道回府時,抬眼一看,不禁大驚失色:“天啊!”一棵樹葉黃到了極致的樹映入了我的眼簾。
只見它在樹叢中高高地挺立著,從很遠(yuǎn)的地方就能看見它那獨(dú)特的樹頂,走近了再看,發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹,它的最低部的樹葉還是青的,但是越往上樹葉越黃,直到頂上,樹葉黃得有如金子一般,樹枝向四周努力地展開,形成一道奇特的風(fēng)景。
此時我不禁想到:現(xiàn)在城里的人太忙碌,他們之中有幾個能夠靜下心來好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景?在我觀察這棵樹的過程中,曾經(jīng)有好幾個人從我身邊走過,然而他們呢?有的低著頭走過,視美景于不顧;有的疾速走過,自顧地忙著自己的事;有的拿著書本走過,徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒有事干的,也不愿意抬一下頭,看看這棵樹。所以,我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個、少那個,可今天這件事證明了我們經(jīng)常會由于自己的疏忽錯過一些絕佳的機(jī)會,而不是沒有機(jī)會。
思絮再次回到了這棵樹上,覺得它比純黃顏色葉子的樹還好看,由黃到綠,仿佛就像一幅水墨畫一般,墨色由深到淺。可是心中也有了個疑問:為什么只有這棵樹黃得徹底,而其他的樹卻還是翠綠色的呢?也許因為……
美景小學(xué)作文5
春天到了,冰雪融化了,小河、小草、小樹它們有的好象被春風(fēng)姐姐喚醒,從夢中醒來了。
看!這邊的小魚把嘴伸出來,好象在呼吸新鮮空氣;一只梅花鹿在河邊喝水;那邊的一只老鷹餓了,看見一只又大又肥的蛇,就向蛇沖了過去,這蛇也可狡猾了,一下子竄到草叢中不見了。
近處的小草碧綠碧綠的,小花開放了,發(fā)出了濃濃的香味,還引來了一群小蜜蜂呢!
遠(yuǎn)處有連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡。
你說美不美!
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