美麗校園寫景作文1

　　我們，在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”，充滿了我們的蹤跡與美麗的風景。

　　以前，我生活在武漢小學。那兒有一個碧綠的大操場，一條特色新穎的文化長廊，三棟整潔漂亮的教學大樓……

　　現在，我搬到了武漢第一寄宿小學。“我是一葉小荷，才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴，同學們一窩蜂地奔進了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋，走過幽靜的過道，最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地，下課時，這兒是同學們的“游樂場”；上課時，這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”，到處都有著小蟲蟲。

　　讓我們再去“拜訪”一下同學們的教室吧！教室里，不時傳出老師生動的講課聲，同學們的朗朗讀書聲，與同學們筆“沙沙”的寫字聲。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了！同學們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上，同學們站著、坐著、走著，形態各異。有的正在欣賞同學們畫的武漢風景，有的正在做文明的游戲，還有的在與同伴竊竊私語。那是什么，怎么有人下棋？告訴你吧，我們學校還有一個“棋藝吧”！下棋的同學步步小心，處處留神；觀棋的同學一言不發，正可謂“觀棋不語真君子”。

　　操場上，還有不少運動的同學。他們不僅鍛煉了身體，還呼吸到了新鮮空氣，欣賞到了校園美景。

　　我們學校的景美，人更美！我愛我的學校！

　　美麗校園寫景作文2

　　我們的學校可美了，四季如畫。今天我就來介紹一下吧。

　　春天，一走進校園，就有一團團五彩的小花向我們招手，仿佛在說著：“同學們你們好，歡迎你們來學校學習。”小綠葉上的露珠在陽光的照耀下波光粼粼的，就像一顆顆小寶石一樣。朗朗的讀書聲在校園回蕩，就像一首動人的春日贊歌。

　　夏天，校園綠葉成蔭，同學們在大樹媽媽的懷抱里玩耍。門口的瀑布正嘩啦啦地唱著歌，人一走進來，一顆顆頑皮的小水滴就隨著風跳到了同學們的臉上。池塘里的魚三五成群的在玩耍。盡管天氣很熱，但是同學們依舊充滿活力，你看那邊的那同學們正在進行一場籃球賽呢！突然，籃球在天空劃過一道弧線，一下子進籃了，同學們都叫好棒。

　　秋天，校園里的楓樹就像一團團火焰似的。一陣風吹過，樹葉開始飄飄悠悠地往下落，就像一個個衣著光鮮的小仙子在迎風起舞呢。葉子落到地上，就像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的。同學們有的在認真地打掃落葉，有的則在精挑細選著樹葉，準備做樣本呢。圖書館里的學生進進出出，大家都在忙著汲取知識，為成為一名優秀的小學生做準備。

　　冬天，大雪過后，學校就像一位披上了白色大衣的老爺爺。同學們開始打雪仗了。它們用手團出一個個的小球扔向對方的營地。雪花打在同學們的身上，就像一朵朵盛開的白色的梨花。有的同學則在忙著堆雪人。只見他們先滾出了一個大雪球，又團出了一個小雪球。然后把小雪球搬到大雪球的上邊，再畫上眼睛、鼻子、嘴巴……陽光下，雪人的眼睛一眨一眨的，似乎在微笑呢！

　　我們學校一年四季都是美麗的哦，所以同學們不管在哪個季節都能大飽眼福，盡享歡樂。歡迎你們來參觀。

　　美麗校園寫景作文3

　　千年積雪的珠穆朗瑪峰，莽蒼的黃土高原，草木蔥郁的西雙版納，一望無際的藏北草原，一瀉千里的黃河，浩浩蕩蕩的長江，這是一種奔放、清新、充滿生機的美。我的校園是一種活潑、靈動、生機勃勃，充滿快樂的美。

　　“叮叮……”隨著“下課的呼喚”，我們像出籠的小鳥，散布在校園的每一個角落。有的玩跳繩，有的玩抓人。大家玩得不亦樂呼，走道間充滿了生機。

　　都說書是知識的源泉，我的校園里處處充滿著書香。走在走道上，一旁的圖書架上，擺滿了圖書。還有二樓的書吧，什么四大名著、《昆蟲記》、《格列佛游記》……樣樣具全。說到書吧，就不得不提三樓的棋藝吧，那里是棋的天下，不僅有象棋、圍棋、五子棋，還有跳棋、軍棋、飛行棋。

　　到了大課間，小石橋上人多了起來，有許多人坐在小橋上玩游戲。小橋后的亭廊里更是熱鬧，因為亭廊像一個小迷宮，所以我們在里面玩起了老鼠偷油，把“貓”弄得暈頭轉向。

　　圣誕節要到了，我們每個班的門上都掛起了圣誕花環，更美的是樓下的圣誕樹，一到晚上，這棵圣誕樹就變得五彩斑斕。

　　從上空俯視校園，校園就像數字“60”一樣，好像是要告訴我們一定要考60分以上及格。那個“0”自然就是我們的操場了，紅色的跑道總有人在飛奔，綠色的籃球場，時不時就會有人去光顧。操場邊還有幾個乒乓球臺，只要下課，總會有幾個人下去打乒乓球。

　　我的校園不僅景美，人更美。當老師走過，一聲聲“老師好”就會出現，當地上有垃圾，一次次彎腰就會出現。

　　我們的校園是最美的，和那些風景秀麗的地方比，毫不遜色，因為我們的校園有美，更有德。