寫景作文就是把日常所見景物(包括自然和人文景觀)及作者的感受,通過描寫、敘述或抒情等表現(xiàn)出來的一種語言形式。為大家分享寫景的作文范文，歡迎借鑒！

　　篇1：美麗的校園

　　在校門口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著我們學(xué)校的獎狀。

　　走進(jìn)校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

　　校園里的竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅(jiān)韌的脊背保護(hù)著我們，守護(hù)著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

　　一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的教學(xué)樓，有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們在這里讀書、學(xué)習(xí)。

　　走到勤學(xué)樓，可以看見升旗臺，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。

　　這就是我的校園，我愛我的校園！

　　篇2：美麗的校園

　　我生活在一個(gè)充滿詩情畫意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數(shù)紫藤園、東西半球和香樟大道了。

　　紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當(dāng)春天到來，紫藤園里開滿了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽光，使人感到清涼。秋天，當(dāng)我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。

　　東西半球位于學(xué)校知行樓北側(cè)，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開闊的水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見底，一眼望去，幾條活潑可愛的小金魚在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來，讓你找不著它們。

　　香樟大道位于學(xué)校南北中軸線上，它約有三四百米長。從遠(yuǎn)處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛(wèi)著校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹下嬉戲、玩耍。據(jù)說這些樹木已經(jīng)生長了十年了，真是“十年樹木，百年樹人”啊！

　　我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，有時(shí)間你也來細(xì)細(xì)觀賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！

　　篇3：秋天的色彩

　　秋天，不像春天那樣萬紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。

　　秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋果樹、橘子樹、葡萄樹，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都壓彎了。農(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。

　　花草，樹木也失去了原來的活力都枯黃了，落下來的樹葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來，我輕輕地走過去打算捉住它，一看，原來是一片枝葉。

　　抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢！汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。

　　我來到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。

　　我愛秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間。

　　篇4：秋天的色彩

　　如果你要問我秋天是什么顏色的？我就會告訴大家：秋天是五顏六色的。有紅色、黃色、藍(lán)色、紫色。

　　樹林里，楓樹上掛滿了紅紅的楓葉，秋風(fēng)吹過，楓葉便擺動起來，像節(jié)日里天安門廣場上飄動著的五星紅旗。黃色的銀杏葉像一把把小扇子，輕輕地扇動著，好像在為秋姑娘扇風(fēng)。蒼翠的松柏，高大挺拔，像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著樹林的安全。

　　校園里，矮矮的桂花樹到處都是。金黃色的桂花在藍(lán)天的映襯下顯得格外嬌艷?！敖瘘S色的小米?！鄙l(fā)著淡淡的清香，使我們的校園香氣宜人。教學(xué)樓前的花壇里，到處是菊花的身影。有黃的，有白的，有紫的，真像一位位美少女那五顏六色的卷發(fā)。

　　果園里的色彩就更多了。紅紅的柿子掛在枝頭，像一盞盞小燈籠。黃澄澄的大鴨梨在秋風(fēng)中向我們點(diǎn)頭致意。粉紅色的石榴咧開了笑臉，露出一粒粒石榴籽，籽兒好紅?。∫涣＿B著一粒，粒粒都像紅紅的水晶石。

　　秋天的色彩非常多，你還知道哪里？那就要你自己去探尋啰！

　　篇5：美麗的雪景

　　秋姑娘載著一車銀杏葉剛剛心滿意足的離去，冬姑娘就身穿美麗的白紗裙，飄著她的銀雪秀發(fā)，帶著玲瓏剔透的雪花來了。

　　這是今年冬天第一場雪。我坐在窗口觀察，雪在半空旋轉(zhuǎn)，像跳舞似的紛紛飄落下來，落在地上，雪花非常白，白的無法比喻。一片白茫茫的景象，像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被：銀裝素裹，壯觀極了！來到外面看雪，好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。雪，一片片嬌小輕柔，一朵朵晶瑩剔透，像煙一樣輕，似銀一樣白，玉一般潤，又像一位亭亭玉立的仙女，又像一片片輕盈的細(xì)絨毛，像一只只純潔的蝴蝶在翩翩起舞。

　　雪中的景色壯麗無比，只見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀色來裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾的世界，放眼望去，一幢幢房子似乎是粉妝玉砌的水晶宮，潔白無瑕。

　　“我們一起做一個(gè)大雪人吧！”一個(gè)朋友說?！靶?！我說?！蔽覀冮_始滾雪球了。一會兒，我們滾出兩個(gè)大大的雪球，然后一起將一個(gè)小一點(diǎn)的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對，不能忘了兩只手！一個(gè)活生生的雪人做成了！它是一個(gè)小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現(xiàn)的，好像在繪聲繪色地講述一個(gè)冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來。

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。