老師是蒙蒙的春雨，滋潤(rùn)了我們；老師是辛勤的園丁，澆灌了我們；老師是夜晚的那盞明燈，學(xué)子的前途便是無(wú)限光明……——題記

　　月兒好似一朵清新素雅的梨花，悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上，回首一戶，那盞明燈，依舊那樣明亮！那樣迷人！勾起了我美好的回乙……

　　期末考試的前一天，注定更加繁忙，緊張。也許為了我能考出好成績(jī)，下午放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

　　時(shí)間猶如潺潺流水，不知不覺(jué)，已是夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的山巒坡上了晚霞的彩衣，顯得更加楚楚動(dòng)人。陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)了辦公室，照亮了老師，照亮了我的心，我忽然覺(jué)得，老師的背影是多么“美麗”啊！臨近假期，她還在與她永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)做斗爭(zhēng)，并沒(méi)有要停的意思。

　　含羞的太陽(yáng)投入了大地的懷抱，夜幕降臨，繁星鑲嵌在夜空中。我的作業(yè)已接近“尾聲”，只見(jiàn)老師正眉頭緊鎖，雙眼一刻也不離開(kāi)作業(yè)本。又過(guò)一會(huì)兒，我總算完成了作業(yè)，而老師，還有一大疊的作業(yè)本等著她批改。她中指指節(jié)邊的繭子，經(jīng)歷了幾多似水年華，已紅得有些發(fā)紫；條條皺紋，如同一波三折的往事，鐫刻著平易近人的慈愛(ài)滄桑；兩鬢的幾縷白發(fā)，猶如蠶娘吐出的銀絲，又好像秋日里的第一道霜。

　　我與老師告別，獨(dú)自走出了大門。那盞明燈仍然亮著，似乎永不泯滅。全校唯獨(dú)這一盞，朦朦朧朧，隱隱約約，但是卻格外明亮，它將指引我回家的方向。

　　夜晚的那盞明燈，驅(qū)趕了我心中的惆悵，照亮了我的心田。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故……