關(guān)于夏雨雨的作文600字合集10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夏雨雨的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏雨雨的作文600字 篇1

　　校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊

　　一

　　"天哪！這個(gè)女孩的膽子也太大了吧！竟敢在校草大人和我們的目光下復(fù)習(xí)！”

　　”管她的呢！咱們也快復(fù)習(xí)吧！要不胡老師又發(fā)威了！”一個(gè)同學(xué)好心地提醒著。

　　嘩啦啦啦啦，一連串的翻書聲響起?；靵y的教室里霎時(shí)間安靜下來(lái)。

　　胡芷十分滿意這個(gè)令自己驚訝的畫面。她雖然感受到了教室里的火藥味，但也佩服這個(gè)氣場(chǎng)強(qiáng)大的能命令全班的少女。頓時(shí)，一個(gè)想法蔓延到了她的心頭。

　　”同學(xué)們，介于你們今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，我決定問(wèn)你們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，如果你們能回答上來(lái)，下午的考試取消，改為自由活動(dòng)課。你們看如何？”

　　除了林楓邪和祝蕊槐的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：”老師萬(wàn)歲！”

　　”但是，如果回答錯(cuò)誤，今天下午的自由活動(dòng)課取消，再多加一張卷子。”

　　胡芷的話如同一個(gè)黑洞，把同學(xué)們激動(dòng)的心情吞噬地干干凈凈?！编А保淌依秫f雀無(wú)聲。

　　”好，第一題......

　　第二題......

　　第三題......

　　當(dāng)胡芷出完這三題時(shí)，除了林楓邪和?；比镏獾耐瑢W(xué)都傻眼了。”這，這也太難了吧！胡老師這是在故意刁難我們吧！”

　　胡芷注意到了林楓邪不屑的目光，于是說(shuō)：”林同學(xué)，你說(shuō)這道題該怎么解？”

　　原本垂頭喪氣的同學(xué)們忽然精神起來(lái)，有些花癡女悄悄地說(shuō)道：”校草大人威武！”

　　林楓邪卻說(shuō)：”胡老師，我雖然會(huì)這些題，但我覺(jué)得這些題應(yīng)該讓祝蕊槐同學(xué)解。她的邏輯應(yīng)該比我清晰?！闭f(shuō)完，林楓邪俊美的臉望向了正低頭復(fù)習(xí)的祝蕊槐。

　　”??！校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得??！你這是拿我們的自由活動(dòng)課當(dāng)兒戲啊！就算你不喜歡自由活動(dòng)課，但也不能這樣??！祝蕊槐只是個(gè)花瓶??！”同學(xué)們的心提到了嗓子眼。

　　”哦？”胡芷饒有興趣地看了看祝蕊槐，：”祝同學(xué)，你說(shuō)這些題應(yīng)該怎么解啊？”

　　祝蕊槐不緊不慢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：”第一道題的答案是......因?yàn)?.....第二道題的答案是......因?yàn)?.....第三道題的答案是......因?yàn)?....."

　　回答完這些問(wèn)題后，祝蕊槐不緊不慢地坐下，她忽然感覺(jué)到望向她的目光緩和了不少。但仍有的同學(xué)悻悻地說(shuō)道：”切，她只是一個(gè)花瓶而以。她只是湊巧算對(duì)了......”投向他們的自然是鄙視的目光。

夏雨雨的作文600字 篇2

　　展指，摘下點(diǎn)點(diǎn)雨絲，微涼。于半夏，終歸只有雨天，才能洗滌渾濁的燥熱，平添一絲生氣。

　　園西有小池一座，養(yǎng)有躍魚與惰龜。明明截然的性格，卻相處融洽，宛如一家。常常有小孩在池邊玩耍、老人在池邊閱報(bào)，也是園內(nèi)一大景點(diǎn)。

　　而我，在盛夏躁動(dòng)的熱中，成功的和一朋友鬧翻了。明明前一刻是笑靨盈頰，在下一秒?yún)s如仇家。心中郁悶，獨(dú)自一人跑到池邊，看著魚龜，發(fā)怔。長(zhǎng)年，我郁悶、煩惱都會(huì)跑到這里，看著魚龜快活，心頭也會(huì)舒暢。

　　至于我和我朋友鬧翻，是我早已對(duì)其不耐煩——不喜他的驕與傲，不歡他的言與辭，不快他的嫉與妒。只是多年情誼，容讓許久，讓我始終患得患失，心中忐忑。

　　身旁有些躁動(dòng)，我驚醒，環(huán)顧——小孩們嬉鬧地跑離，老人們淡定地步遠(yuǎn)。疑惑，抬頭，只見(jiàn)陰云綿綿，纏繞著炙陽(yáng)，沉重地壓下，恍若把我心壓于地面，酸、疼。不過(guò)，我并不想離開(kāi)，我需要清醒，我需要考慮和思考，究竟的對(duì)與錯(cuò)。

　　依舊抬著頭，雙眸并不移離，只是想看清雨，看清是與非。

　　雨淅淅落下，化成雨絲?？雌饋?lái)，這次的雨并不會(huì)大，不會(huì)狂暴和兇猛，只會(huì)帶來(lái)清爽。正好，地面需要清洗，空氣需要清新，而我，需要清靜。

　　耳邊本應(yīng)是雨落下的沉重，可傳入耳內(nèi)的，卻是清脆的聲響。

　　“叮咚——”

　　好似淚落入心湖，那般悅耳，如歌般委婉。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身后的池塘，唇角勾起弧，笑了。

　　雨落入池塘，濺起水花，掀起漣漪，泛起悠然。魚與龜在雀躍，不似冰冷至透骨的地面，恰巧相反，仿若繞著水紋，有序地起舞，帶起絢麗和翩然。生機(jī)，遍了池，染了景，感了人，可巧，我就在其中。

　　是什么樣的雨，才能如此幸運(yùn)，落入池心？

　　清涼，漫了心扉，漸漸地清醒了。許久未覺(jué)的愉悅和輕松，又宣告著他們的歸來(lái)，就算只有一會(huì)兒，已滿足。

　　畢竟，對(duì)我無(wú)用之人，也不謂朋與友。因此，我不悔與其鬧翻，即使情誼艱難地維持了幾年，終不為恨。

　　聽(tīng)著夏雨叮咚，觀著園池漣漪，聞著清風(fēng)微涼，此行，不枉。

夏雨雨的作文600字 篇3

　　雨是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。春雨下的細(xì)密，朦朦朧朧的，很溫柔；秋雨下的綿長(zhǎng)，淅淅瀝瀝的，象吃了炫邁口香糖，根本停不下來(lái)；而夏天的雨，卻別有一番風(fēng)景，如同一部精彩曲折的戲劇，共分為三幕。

　　第一幕：風(fēng)云雷電奏鳴曲

　　夏天的午后，天氣悶熱，連知了的叫聲都被曬軟了，聽(tīng)上去有氣無(wú)力的。先是天空暗了下來(lái)，風(fēng)婆婆出場(chǎng)了，她打開(kāi)了她的風(fēng)口袋，好像打開(kāi)了潘多拉的魔盒，陣陣狂風(fēng)咆哮著撲向大地。脾氣粗暴的雷公擂起戰(zhàn)鼓，“轟隆隆——”，一聲接一聲的巨響把太陽(yáng)公公嚇的臉色都變了，他趕緊拉過(guò)一大團(tuán)厚厚的烏云，把自己遮住，再也找不到了。天空更黑了，感覺(jué)是夜幕來(lái)臨。突然，一道道閃電劈開(kāi)了黑云，照亮了天地，原來(lái)是電母閃亮登場(chǎng)。這時(shí)候，風(fēng)吹、雷鳴、電閃，輪番表演，開(kāi)場(chǎng)可真熱鬧?。?/p>

　　第二幕：夏雨的獨(dú)唱

　　“啪——”，從第一滴雨點(diǎn)砸在地面，其他的雨滴就象聽(tīng)到了上場(chǎng)的鼓點(diǎn)，如同一支支利箭，迫不及待的從天空射下來(lái)，它們噼里啪啦的打在房頂上，樹(shù)葉上，車輛上，街道上，主角模式開(kāi)啟！夏雨氣場(chǎng)強(qiáng)大，氣勢(shì)洶洶，一下就壓住了風(fēng)的呼嘯，雷的轟鳴，電的閃亮，它盡情的表演著，吸引了全部的目光。地上很快就積滿了雨水，雨滴打在水面上，形成一個(gè)個(gè)水泡，有個(gè)小孩子高興的要跳進(jìn)水里去撿泡泡，媽媽趕緊拉住他的手，生怕他被雨水淋濕了。大雨得意的看著這一切，它表演的更賣力了。

　　第三幕：陽(yáng)光彩虹二重奏

　　終于，人們看夠了，開(kāi)始大聲抱怨雨什么時(shí)候停，夏雨好像聽(tīng)到了，有點(diǎn)不好意思，漸漸的雨點(diǎn)小了，停了。不知何時(shí)，風(fēng)婆婆，雷公，電母也已退場(chǎng)，走的時(shí)候，還帶走了大片的烏云，連地上的塵土也跟著灰溜溜的消失了。太陽(yáng)公公一下子露了出來(lái)，他還是那個(gè)樣子：溫暖又明亮，不，是更溫暖，更明亮了。天空出現(xiàn)了一道彩虹，掛在清透蔚藍(lán)的天空，在陽(yáng)光的照耀下，美麗極了。

　　聽(tīng)說(shuō)，彩虹是送給觀看這部“夏雨三部曲”的人們的禮物，謝謝你啊，夏天的雨。