夏天的蟬-描寫夏天的作文550字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夏天的蟬-描寫夏天的作文550字，希望對大家有所幫助。

夏天的蟬-描寫夏天的作文550字1

　　夏天的樹林中，傳來“知了――知了――”的聲音，這聲音來自樹上的蟬，他們在樹枝上放聲歌唱，但夏天一過，這美妙的聲音，隨即消失，我很好奇，它們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>

　　一天，我在小區(qū)附近的公園里散步，遠(yuǎn)處，綠油油的樹林中傳來一陣又一陣蟬的鳴叫，我疾步走到樹林邊，側(cè)身坐在石欄上，傾聽著蟬的歌唱“知――知了――知了知了——”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了驚奇的一幕――蟬群在歌唱之前，總有一位領(lǐng)唱先唱幾聲，隨后成千上萬的蟬就不約而同地跟唱起來，這簡直是一首大合唱，多么神奇，多么令人震驚！

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我對蟬的認(rèn)識更進(jìn)了一步，也讓我感受到蟬的了不起和偉大。那天，我和幾位同學(xué)在草坪上聊天，這時(shí)朱章杰跑過來，把我們帶向一塊草坪，扒開那塊草坪，從土里掏出一只黑色的小蟲，圓腦袋，錐形尾巴，它掙扎著，拼命搖著尾巴，惹得朱章杰直叫癢癢?！翱茖W(xué)小達(dá)人”牛文韜仔細(xì)辨認(rèn)后告訴我們：“那是蟬的幼蟲，他們會(huì)在地下獨(dú)自生長4――17年，然后方能破土而出，飛到樹上一展歌喉，它鳴叫的時(shí)間僅僅幾個(gè)月，到秋天一生下幼蟲就走向死亡?！蔽覀冋痼@了，忍不住放了這只幼蟲。我感到這種昆蟲的了不起和偉大，在地下生存了數(shù)年之久才能來到樹上一展歌喉，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，它們在地下既要防天敵的入侵，又要防雨水淹沒，能在這十年中生存下來的就只有全部幼蟲的四分之一。

　　我又去了那片樹林，再次聽到蟬們的歌唱，這簡直就是生命的絕唱，我感受到它們聲音中的凄涼和堅(jiān)定，也感受到他們的偉大和了不起。

　　蟬，他們在黑暗又危險(xiǎn)的地下生存了十年之久，才能換來六個(gè)月的陽光，他們是用生命在鳴唱！那我們呢？就不能用16年努力學(xué)習(xí)，換來光輝燦爛的未來嗎？我們要相信堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)守，默默努力，終會(huì)破土而出，破繭成蝶，成為人世間的精英。

夏天的蟬-描寫夏天的作文550字2

　　夏日午后，你總能聽見蟬的齊鳴。它們趴在樹上，仿佛約好了，趁你不注意時(shí)，突然來個(gè)高音合唱，猶如一聲驚雷、一陣急雨，嚇你一大跳。

　　夏天的蟬，總是那么無聊，在樹枝上沒完沒了地唱著單調(diào)的曲子，從不換個(gè)調(diào)兒。午間休息，走在公園的小徑上，原本想散散步的美好心情，卻被聒噪的蟬鳴聲給趕跑了。一陣緊過一陣的聲浪讓人莫名地?zé)┰辍＿^了許久，叫聲才漸漸地平息下來。此時(shí)，心情卻已無法平靜。

　　我開始注意這些小家伙，它們雖叫得響，我卻無法發(fā)現(xiàn)它們到底藏身何處。我小心翼翼，慢慢地靠近，走到一棵樹下。而這樹上的知了也知趣了似的不叫了。我仔細(xì)地用眼睛掃描過每一根樹枝，卻毫無收獲。我猜：它們的棕色身子已經(jīng)和樹干融為了一體。我只好放棄。剛走出不遠(yuǎn)，剛剛那棵樹上的蟬兒們又齊聲唱將起來，聲音似乎更加刺耳，這分明是在嘲諷我??！

　　幾天后，在杭州旅游時(shí)，午飯過后，在餐廳去往房間的路上，有一徑樹蔭，我一路漫步著，習(xí)慣了耳邊一如往常急雨般的蟬鳴。正走著，突然間，樹上落下一團(tuán)黑影，我一閃身，定了定神，只見一只蟬正仰面朝天地跌落在地，看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫著，幾只腳在空中亂抓一氣。我隨手抓起一根小樹枝，對著它碰了碰。只聽“嗞——”一聲巨響，嚇得我立馬狠狠地捂住了耳朵。這一聲叫仿佛是它生命力的最后爆發(fā)，它已經(jīng)用盡了全身的氣力。之后，它的身體掙扎幾下就不動(dòng)了。我突然發(fā)現(xiàn)，蟬的一生竟是如此短暫，所幸那酣暢淋漓的高歌也表示——它曾經(jīng)輝煌過。

　　炎夏接近尾聲，蟬的鳴聲也跟著越來越低弱、稀疏了。但是它們留給我的夏天記憶，卻不會(huì)消失……

夏天的蟬-描寫夏天的作文550字3

　　一談及夏天，我的耳邊就仿佛響起了一聲又一聲的蟬鳴。每年的夏天，夏天的蟬都會(huì)給我?guī)硪欢坞y忘的回憶。

　　夏天的蟬就藏在大樹的枝干后，在這個(gè)炎熱的夏天里用嘹亮的聲音唱和著這個(gè)夏天的精彩。在夏天的午后時(shí)分，不少人都進(jìn)入到了夢鄉(xiāng)，但蟬鳴依舊在響著。不論頭頂?shù)奶炜漳且惠喬栍卸嗝吹拿髁链萄郏@些都不影響夏天的蟬對這個(gè)夏天的熱愛。

　　蟬最喜歡趴在枝干上，就仿佛要與大樹合為一體一樣。很多時(shí)候，盡管我們能夠聽到蟬鳴，但是站在樹下的我們無論如何仰著腦袋，都瞧不見蟬的蹤跡。所以，在我的家鄉(xiāng)里蟬還有一個(gè)名字呢，那就是隱形俠?？刹皇菃?，只要蟬想躲起來，我們想要找到它可不容易呢。

　　我最喜歡的也就是夏天的蟬唱起的那一場場大合唱了，也許這些嘹亮的聲音不過就是蟬在隨意給同伴們伴奏呢?？墒沁B蟬自己都沒有想到，它們開口一唱和，一下子就成為了這個(gè)炎熱的夏天里最美的主唱。

　　夏天的聲音里有風(fēng)聲，不過更多的是這喧囂的蟬聲。夏天的蟬是一位真正的藝術(shù)家，而且他還用自己的一生換取著這一個(gè)短暫的夏天。夏天是蟬的季節(jié)，在這個(gè)充滿著明媚陽光的時(shí)節(jié)里，蟬在用生命鳴唱。

　　我喜歡夏天，因?yàn)槲蚁矚g夏天里的蟬。從夏天的蟬身上，我能夠看到夏蟬在接近生命的終點(diǎn)時(shí)，身上的那種勇敢。夏天的蟬嘹亮的歌唱，讓整個(gè)夏天都變得喧鬧起來。若是夏天里少去了蟬，這個(gè)夏天將會(huì)變得無比的寂靜。就連夏天里的蟬鳴乍時(shí)停下，突然轉(zhuǎn)換的夏天的靜都讓我們感到有絲不適。今年的夏天來臨了，枝頭的蟬鳴喧囂著，你們喜歡夏天的蟬嗎？

夏天的蟬-描寫夏天的作文550字4

　　蟬這種生物，可謂是十顆樹里有九棵樹上都有蟬，今天，它也到我們教室里來“做客”了，快跟我一起去看看吧！

　　“同學(xué)們，你們看這是什么？”我定睛一看，老師手指上的是，是蟬！

　　我渾身打了個(gè)激靈，一掃之前的昏昏欲睡，“老師這是要干什么？”我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　“你們每人摸一下這個(gè)蟬，要把它放在手上喲！”老師說道。

　　只見吳坤鵬他們都從容不迫地完成了，只剩下我和吳晶晶了。

　　“下一個(gè)，吳晶晶?！崩蠋熣f道。

　　可不管怎么說，吳晶晶就是不敢伸手去抓，老師只好一手抓住蟬，一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來，可每次快放到她手上時(shí)，她的手就會(huì)不由自主地縮回去，我暗暗替她捏了把冷汗，盡管她是雙手顫抖地接過來，雙手顫抖地拿下來，但也算成功了。

　　“下一個(gè)！”老師把蟬拿了過來。

　　眼看蟬已經(jīng)擺在我眼前了，我已經(jīng)算得上是騎虎難下了，我卻怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在這時(shí)候膽怯了，連吳晶晶他們都能成功，我也能！”我不停地告誡自己，深吸一口氣，小心翼翼地伸出手，抓住它背部，那光滑的質(zhì)感，讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺，輕輕一捏，心想：“咬咬牙，眼一閉，就過去了?！蔽覒阎环N視死如歸的心情，一松手就這么讓它掉到我的掌心上，一股微癢感從手中傳來，一睜眼，蟬正在我手中緩緩地爬，我這才長吁一口氣，懸著的心也落下來了。

　　抓蟬也不是那么難嘛！