高中生關(guān)于今年夏天作文選登
今年夏天
剛看到一個(gè)話題，叫青春。我的腦子里，可憐得有點(diǎn)空白。
有許多華麗而傷感的詞，我不想說，免得我做作，也怕我對(duì)它的敷衍。只能說，它離我很近，我每時(shí)每刻都感受著它最后的呼吸，它也離我最遠(yuǎn)，對(duì)于不舍與愛戀，總有那么點(diǎn)遙不可及。
這個(gè)三月，還是很冷。墻上寫著80天，近了，快是我面對(duì)人生又一個(gè)路口的時(shí)候，何去何從。我站在這個(gè)車站，該搭哪班的車，你呢，是否還能與我一路同行?這里沒有櫻花，也不是落葉的時(shí)候，你可以聽聽窗外的雨，安靜得像我此時(shí)的心情。
下課的時(shí)候，YAO給播了一首歌，叫《今年夏天》，讓人很想哭。在一堆又一堆的試卷背后，每個(gè)人手中的筆都停了下來，好幾個(gè)女孩子閉上了眼，大概她們跟我想的一樣。這個(gè)夏天，糾結(jié)，感慨，我不自覺地看了前幾排的那個(gè)她一眼，好遠(yuǎn)。
“今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說再見……”
突然迷上了這句唱詞，兩種讓人刻骨鉻心的.感情。真搞不懂YAO這家伙，有必要這么快就煽情嗎?呵，我甚至想到高考結(jié)束的那一天，大家可以哼著這首歌，給彼此留下背影，正如我此時(shí)一樣，哼著哼著，眼角有點(diǎn)濕。作文
班主任說我寫的作文有點(diǎn)意識(shí)流，無所謂，當(dāng)作我是自彈自唱，自我抒發(fā)，就算他們都不懂，也罷，我不想為了應(yīng)付考場(chǎng)那點(diǎn)詞，而不停地刻意地去改變自已的表達(dá)。
就讓我再意識(shí)流一會(huì)吧，在網(wǎng)上，寫我隨心想寫的東西，說那些我塵封已久的話，還有，你不知道的事。如果這注定是我的青春，也認(rèn)了，給點(diǎn)暗色調(diào)，也慢慢習(xí)慣著。
她說，上了大學(xué)會(huì)是個(gè)新的開始，那才是青春的主心。我不覺得，對(duì)我而言，高中便是結(jié)束，因?yàn)樵诖酥螅瑳]有你的世界，沒有你們的世界，我會(huì)換個(gè)面具，重新開始。很強(qiáng)的預(yù)感說，高中之前，才是我一生最純真的時(shí)光，就像初春，而不是即來的盛夏。
今年夏天
有人說：“時(shí)間太瘦，指縫太寬”;有人說：“時(shí)間飛逝，日月如梭”……是啊，三年的高中生活即將成為歷史，這就意味著今年夏天要離別了。
遙想當(dāng)年，收到市一中的錄取通知書時(shí)的笑顏，家人驕傲的眼神，我渾身都充滿了干勁，懷著一份美好的理想來到市一中，想拼一拼，搏一搏，最初的夢(mèng)想，還緊握在手上，在美麗的市一中灑下了我的淚水和汗水，多少歡笑，多少痛苦，多少個(gè)日日夜夜奮斗的燈光……全部交織成了一片燦爛的記憶，今年夏天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。
還記得去年夏天，高三的學(xué)姐，學(xué)長們離開時(shí)，看著他們?yōu)t灑的背影，我不禁感慨萬分，那種感覺酸酸的，很想哭。但我沒哭，因?yàn)槲抑浪麄儗?duì)未來充滿了希望，要走出校園，闖出屬于自己的一片藍(lán)天，時(shí)光荏苒，我們也即將離開這美如畫的市一中了，心中有種依依不舍的感覺，校園中的一草一木都讓我倍感親切，看著他們仿佛看到過去那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緩緩地流過心房，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
今年夏天，空氣中飄著離別的味道，不是很深，也不是淡淡的，這種味道夾雜著櫻花的縷縷的清香，曾記得高一高二時(shí)的我們常常在燦若星辰的櫻花樹下嬉鬧，三五成群地朗誦“桃之夭夭，灼灼其華”，美的詩句伴著美的景色，令人回味無窮，在這個(gè)夏天我們將把高中生活畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)，給自己一份完善的答卷。
今年夏天，我們將要告別老師、同學(xué)、朋友，各奔東西。一想到這些，心里會(huì)萬般不舍，但我們擁有甜蜜的回憶，令人感動(dòng)的瞬間。老師們?cè)谥v臺(tái)上神采奕奕的講課，同學(xué)們專心致志的聽講，但偶爾也會(huì)出現(xiàn)一段小插曲，給課堂增加一份樂趣，一份活力，同學(xué)之間相互幫助，友好相處，整個(gè)班級(jí)樂融融的，我們將走完最后的三個(gè)月，帶著感激、帶著懷念、帶著淡淡的傷感和高中生活說再見。
今年夏天，天依舊那樣藍(lán)，水依然那樣清，我的市一中也依舊那樣美，我相信我和她都將有美好的未來!
今年夏天，我們將碩果累累!帶著我們的希望夢(mèng)想馳聘在金色的原野上……陽光
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