滴答，滴答窗外下起了傾盆大雨。哦，我看見了，那是夏天的腳步。下面是小編為大家準(zhǔn)備的描寫夏天的作文，希望大家喜歡。

　　描寫夏天的作文（1）

　　清晨的一聲蟬叫，打破了沉寂。樹葉們都換上了深綠的“軍人工作服”，在太陽的照映下，顯得更加精神了。風(fēng)一吹，葉子們立刻跳起了“迪斯科”，似乎在說：“你們瞧，我們多勇敢?！彼乩锏暮苫幏级菲G，有的已經(jīng)盛開了，宛如一位亭亭玉立的少女坐在水中央；有的含苞欲放，輕輕隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛是一位舞蹈家，正跳著優(yōu)美的“小天鵝舞曲”；有的還是花骨朵，姿態(tài)都這么美，顏色美不勝收，有粉的、白的、粉里透紅的……

　　荷葉上都有露珠，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。我拿起一片還未生根的小荷葉，輕輕搖擺，荷葉上的露珠滾到東來滾到西，一不留神，露珠滾到了水里。放眼望去，一片紅綠交加，正應(yīng)了詩人寫的詩：接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　我們買了票，坐上游船。心里想著：采一朵荷花，能聞到夏天的氣息，捉一個(gè)螺絲，能感受到夏天的.快樂。這時(shí)天空下起了小雨，落在水面上，立即擴(kuò)散出一道道水紋。有幾滴漂在我的小臉上，我才從幻想中清醒過來。船到岸后，漫步在沙石路上，哼著小調(diào)，感受到前所未有的的輕松?！安脊?、布谷”，“知了、知了”，不遠(yuǎn)處傳來布谷鳥與知了的叫聲，越傳越遠(yuǎn)，好似在為了這一天做個(gè)了結(jié)。

　　夏天，是生命蓬勃生長的季節(jié)，充滿了生機(jī)與活力；夏天，是風(fēng)景秀麗的季節(jié)，美麗又可愛。

　　描寫夏天的作文（2）

　　夏天來了，太陽猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽蒸，空氣中充滿了甜醉的氣息。

　　夏天，各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的就像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。夏天的森林里的生物，有的生機(jī)十足，有的毫無生氣，在這炎熱的盛夏，大樹還如此的具有生機(jī)和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹蔭變成了綠色，似乎所有的樹上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。從高處往下看，這些大樹就像一個(gè)巨大的太陽傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹上拼命地叫：＂熱啊熱?。岬抿唑讯贾桓屹N著樹蔭處飛，就像怕陽光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒有點(diǎn)生氣。

　　在小溪邊，故老人們?cè)跇涫a下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著扇子在吊床上看書。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚，有的在水中嬉戲

　　這就是炎熱的夏天！

　　描寫夏天的作文（3）

　　人們說冬可敬，春可愛，而夏是可親的。

　　夏是生命旺盛的季節(jié)。夏天孕育著秋的果實(shí)。在夏季，萬物伸展，生長，旺盛，汲取著營養(yǎng)；花兒朵朵綻放，露出燦爛的笑臉，等待那豐收的時(shí)節(jié)。

　　夏是休養(yǎng)生息的季節(jié)。經(jīng)歷了春耕秋收，經(jīng)歷了白雪皚皚，讓我們?cè)谙募緛矸潘晌覀兊男那榘伞Ｔ谙牡难谉嶂袑ふ野察o，在安靜下冷靜的思考自己，蓄勢待發(fā)。

　　夏是豐富的季節(jié)。夏天，一切生命都處于旺盛的狀態(tài)，大地呈現(xiàn)出的是少有的繁榮與生機(jī)，就像貧瘠的土地頓時(shí)綠草青青夏天給人以高潮般的感受。

　　夏天之后迎來的是豐收的秋，這是不變的循環(huán)。然而，此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環(huán)中，每個(gè)季節(jié)都有新的面貌。一個(gè)夏過去，絕不會(huì)重現(xiàn)，而新的夏，呈現(xiàn)在眼前的是嶄新的樣子。每一個(gè)夏都有她自己的色彩；每一個(gè)夏，都有他自己的風(fēng)姿；每一個(gè)夏都有她獨(dú)特的一面。有一種夏，就有一種秋

　　不是么？萬物經(jīng)過純的洗禮后，是夏滋養(yǎng)了她們，才使得她們終會(huì)結(jié)果，這得要怎樣的奉獻(xiàn)？夏天造就了秋天，秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻擠著幼小的稻粒假如不是夏的給予，怎會(huì)有金黃的稻田？爬上果樹，你會(huì)看到落了花的花托，托起了一顆小小的果，假如不是夏的滋養(yǎng)，怎會(huì)有金秋果實(shí)的飄香？

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