有關(guān)夏雨雨的作文600字合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏雨雨的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏雨雨的作文600字 篇1

　　有的人喜歡蒙蒙春雨，有的人喜歡飄飄灑灑的秋雨，但我更喜歡來(lái)勢(shì)兇猛的及時(shí)雨——夏雨。

　　夏天到了，大家都知道夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)了。太陽(yáng)火辣辣的，就像一個(gè)巨大的火球炙烤著大地，就連水倒在地上也會(huì)瞬間蒸發(fā)。知了在枝頭上唱著歡快的歌，那是越唱越帶勁，越唱越瘋狂。小狗們都吐出了紅彤彤的舌頭，像吃了辣椒一樣。田野里的莊稼也都垂下了笨重的腦袋。我呆在自已的房間里吹空調(diào)。“啊！真希望老天爺現(xiàn)在能下一場(chǎng)大雨啊！”我不禁感嘆道。

　　六月的天，孩子的臉——說(shuō)變就變。就在這時(shí)，天空烏云密布，電閃雷鳴。我一聽(tīng)到雷鳴聲，就連忙從房間里跑到陽(yáng)臺(tái)。我心想：難道是老天爺聽(tīng)到我的“哭訴”正在回應(yīng)我嗎？

　　大雨終于“隆重”的出場(chǎng)了，豆大的雨滴密密麻麻地撒向大地，越來(lái)越大，越來(lái)越響，大的像小瓶蓋一樣。“滴滴嗒嗒，叮叮咚咚……”這些的雨聲湊成了一曲優(yōu)美的夏雨之歌。

　　地面很快濕潤(rùn)了，大雨為了炫耀自己的威力，匯聚在一起，往下潑，就像倒下來(lái)一樣。我扔了一個(gè)小紙團(tuán)，幾秒鐘就成了紙漿。再看看遠(yuǎn)處，田野那些枯黃的莊稼立即活了起來(lái)，重新穿上那綠色的外衣，莊稼好像在歡快地說(shuō)“下雨了，下雨了，終于下雨了。”荷塘里的水位上升了，水中的魚(yú)兒也躍出了水面，跳起了搖擺舞來(lái)。我禁不起下雨那涼爽的誘惑，便跑出了屋子，投進(jìn)夏雨的懷抱，“就讓‘暴風(fēng)雨’來(lái)得更猛烈些吧！”

　　接著，大雨好像筋疲力盡了，漸漸地，漸漸地變成了絲，又長(zhǎng)又細(xì)，像一條條透明的細(xì)絲，在空中紡織什么，可一到地上就消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì)兒，雨絲又開(kāi)始拉長(zhǎng)變細(xì)，分成了又短又粗的雨粒兒，不一會(huì)兒，又變成細(xì)細(xì)柔柔的毛毛雨。這夏雨可真是一位神奇的魔術(shù)師，變化莫測(cè)。

　　過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨住了，雷聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。太陽(yáng)笑瞇瞇地出來(lái)了。一道五顏六色的彩虹掛在天邊。我走在鄉(xiāng)間的小徑上，呼吸著新鮮的空氣，情不自禁地說(shuō)：“真是一場(chǎng)及時(shí)的夏雨啊！”

　　我喜歡夏雨，因?yàn)樗尨蟮刂噩F(xiàn)生機(jī)，也讓我們領(lǐng)略到了夏天的涼爽。

夏雨雨的作文600字 篇2

　　僅僅是一瞬間，傍晚驟變，黯然失色的烏云為雨夜拉開(kāi)了帷幕。

　　第一滴雨水從臉上徑直滾落到心頭。噢，這已不是梅雨之春細(xì)膩溫柔的安撫。

　　它分明地告訴我：這里充斥著痛快、激情、狂歡、火熱，當(dāng)它再次打落，是一種力量。

　　它的名字，叫夏。

　　于是，悶熱的天空憋了一天的憤怒，瘋狂地宣泄著。

　　大地，萬(wàn)物，又恢復(fù)了淋漓的感覺(jué)。

　　下大雨啦！夏天，就應(yīng)如此！

　　聽(tīng)，嘩啦啦的流水聲混雜著泥土的氣息，這是夏天的呼吸！看，澎湃的生命力從天空中一瀉而下，雨水越來(lái)越靠近我的身軀，連心跳也一樣舞動(dòng)起來(lái)。

　　雨踏著淅淅瀝瀝的腳步，用雄壯的手臂拍打著平房的瓦礫，噼里啪啦地似乎于天地連成一片……

　　突然，天空被一雙巨大的手擊裂了，發(fā)出歇斯底里的痛苦的喊叫。又仿佛是上帝往人間拍照，把孩童們水中嬉戲的歡快場(chǎng)面定格于夏季那躍動(dòng)的回憶中。

　　緊接著，又是一道白光沖擊著視覺(jué)，世界籠罩在一個(gè)發(fā)光球之中。屋頂傳來(lái)隆隆的響聲，叱咤風(fēng)云，猶如一架勇往直前的戰(zhàn)機(jī)在上空掠過(guò)，爾后直插云霄。

　　這雷聲，比安塞腰鼓更雄渾磅礴，比黃土高原更沉穩(wěn)厚重，比《命運(yùn)交響曲》更鏗鏘有力！哪有如此雄偉的氣勢(shì)？！也只有在大自然的鬼斧神工之下才能夠融合雨的嘀嗒，水的湍急，風(fēng)的嗥鳴，雷的震撼，凝聚成一部“雨夜狂想曲”！

　　迎面清風(fēng)，清新灌注了每一寸土地，揮之不去的氣息仍縈繞身際。風(fēng)從土壤里鉆出來(lái)，與我撞個(gè)滿懷，寬敞的衣襟里，散發(fā)著無(wú)窮的夏日魅力。

　　在這個(gè)瘋狂之極的雨夜里，沒(méi)有燦爛的星河，沒(méi)有火辣的陽(yáng)光。只有雨，只有酣暢淋漓。

　　天然的雨水沖刷著不潔的凡塵，一并帶走我的憂愁，如此夢(mèng)幻，如此狂熱，猶如凡高筆下熱情奔放的向日葵。

　　寂寞、悲傷將無(wú)處匿藏，因?yàn)橛晁岩鐫M世界，使孤獨(dú)擁有了伴侶，使悲痛逆流，融入風(fēng)聲雨聲中……

　　我無(wú)法不丟下雨傘，感受雨水的洗禮。嘿，對(duì)面撐傘的家伙！何不享受難得的雨夜呢？

　　來(lái)吧！讓肢體與雨水共舞，讓靈魂如雷鳴一樣，無(wú)限地釋放，體驗(yàn)生命的快慰！

　　夏。誰(shuí)能像你，打敗了春的嫵媚，擾亂了鳥(niǎo)兒的棲息？誰(shuí)像你，撩起了晚會(huì)進(jìn)行的熱情，暢談著黃河落九天的豪放？誰(shuí)又像你，醞釀醉臥雨夜的瀟灑，演繹原野上奔跑的粗獷！

　　雨，停了。

　　夏，來(lái)了。

夏雨雨的作文600字 篇3

　　校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊

　　一

　　"天哪！這個(gè)女孩的`膽子也太大了吧！竟敢在校草大人和我們的目光下復(fù)習(xí)！”

　　”管她的呢！咱們也快復(fù)習(xí)吧！要不胡老師又發(fā)威了！”一個(gè)同學(xué)好心地提醒著。

　　嘩啦啦啦啦，一連串的翻書(shū)聲響起。混亂的教室里霎時(shí)間安靜下來(lái)。

　　胡芷十分滿意這個(gè)令自己驚訝的畫(huà)面。她雖然感受到了教室里的火藥味，但也佩服這個(gè)氣場(chǎng)強(qiáng)大的能命令全班的少女。頓時(shí)，一個(gè)想法蔓延到了她的心頭。

　　”同學(xué)們，介于你們今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，我決定問(wèn)你們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，如果你們能回答上來(lái)，下午的考試取消，改為自由活動(dòng)課。你們看如何？”

　　除了林楓邪和祝蕊槐的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)：”老師萬(wàn)歲！”

　　”但是，如果回答錯(cuò)誤，今天下午的自由活動(dòng)課取消，再多加一張卷子。”

　　胡芷的話如同一個(gè)黑洞，把同學(xué)們激動(dòng)的心情吞噬地干干凈凈。”唰”，教室里鴉雀無(wú)聲。

　　”好，第一題......

　　第二題......

　　第三題......

　　當(dāng)胡芷出完這三題時(shí)，除了林楓邪和祝槐蕊之外的同學(xué)都傻眼了。”這，這也太難了吧！胡老師這是在故意刁難我們吧！”

　　胡芷注意到了林楓邪不屑的目光，于是說(shuō)：”林同學(xué)，你說(shuō)這道題該怎么解？”

　　原本垂頭喪氣的同學(xué)們忽然精神起來(lái)，有些花癡女悄悄地說(shuō)道：”校草大人威武！”

　　林楓邪卻說(shuō)：”胡老師，我雖然會(huì)這些題，但我覺(jué)得這些題應(yīng)該讓祝蕊槐同學(xué)解。她的邏輯應(yīng)該比我清晰。”說(shuō)完，林楓邪俊美的臉望向了正低頭復(fù)習(xí)的祝蕊槐。

　　”啊！校草大人，萬(wàn)萬(wàn)使不得啊！你這是拿我們的自由活動(dòng)課當(dāng)兒戲啊！就算你不喜歡自由活動(dòng)課，但也不能這樣啊！祝蕊槐只是個(gè)花瓶啊！”同學(xué)們的心提到了嗓子眼。

　　”哦？”胡芷饒有興趣地看了看祝蕊槐，：”祝同學(xué)，你說(shuō)這些題應(yīng)該怎么解啊？”

　　祝蕊槐不緊不慢地站起來(lái)，微笑著說(shuō)：”第一道題的答案是......因?yàn)?.....第二道題的答案是......因?yàn)?.....第三道題的答案是......因?yàn)?....."

　　回答完這些問(wèn)題后，祝蕊槐不緊不慢地坐下，她忽然感覺(jué)到望向她的目光緩和了不少。但仍有的同學(xué)悻悻地說(shuō)道：”切，她只是一個(gè)花瓶而以。她只是湊巧算對(duì)了......”投向他們的自然是鄙視的目光。