夏天描寫夏天的作文1200字 篇1

　　其實一切的一切都無跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實所有的所有都無關緊要，只是我明白的太晚，我們早已從一開始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記

　　時光在墻角的日歷留下一個個腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。

　　指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。

　　我還是沒能學會，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個個夜色中淡去……

　　我習慣了在心里叫你夏天少年，因為你身上清爽干凈的氣質，因為相識的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉身走進小賣鋪，出來時遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長，像一對相互依偎的情人。

　　像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習慣，習慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習慣窩在一個充斥著油墨味的書店，和你呆上一個周末，目光有意無意的掃向你，偷偷的開心;習慣總是留下幾道練習題纏著你說不會，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習慣追著你的影子走一段再回家;習慣了有你的一切……

　　那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢想中，那么絢麗，那么美好，只是對那年矮個子的我來說，你好高，正如你的夢，在我指尖碰觸不到的遙遠。彼時，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對你說加油。你笑得很開心，滿足的轉身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。

　　你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點一點萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。

　　我笑了，笑得很大聲，像是一場秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細碎的光影，重走了無數遍你曾經走過的路

　　我卻再也沒能體會到那年夏天的清涼。

　　記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個簡陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請原諒我，依舊沒有出現在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉身，離開，不再回頭……

　　那年，那夏，那人，我想，我永遠也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個我甚至都已記不起名字的——夏天少年!

　　初三：慕容伊羽

點評：年輕的時候，我們每個人心中都藏著一個不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。

　　“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠都是最好的時光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。

　　故事中的少年轉身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!

夏天描寫夏天的作文1200字 篇2

　　凜冽的風吹進了女孩的夢，冬日的風看見了夏天。

　　又是一個夏天嘛？浸在了藍藍的澀澀的海水里。樹上的綠葉被微風襯托的暗暗自得，隨風飄舞；荷塘的水波對蜻蜓不斷訴說著自己的夢；孩子們的腳下的皮球，滾動在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。

　　離別的歌

　　長亭外，

　　古道邊，

　　芳草碧連天……

　　最后一次相見，再堅強，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風中消逝消逝，直至什么也沒有。

　　“以后再見面是什么時候？”

　　“誰知道呢？”

　　“或許是同學聚會吧？”一向不愛講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來年的今天，大家還要見面！”目光的堅定似乎是每個人眼中的希望。

　　在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學。或許呆滯的思緒停留在自己曾經和某個同學的私聊談話，也許是你再悉數某個同學的過錯，只不過錯誤突然變成了可愛的片段。對于每個班主任，畢業(yè)典禮應是難過的又是高興的，因為他終于可以讓自己的學生發(fā)揚光大，但是三年的情感交給誰，誰都會舍不得。曾經一起的歡笑，曾經一起的努力，曾經一起的傷痛，大家是永遠不會忘記的。

　　“或許，來年，再見！”

　　揮手之后，無人愿意踏出校門。曾經“禁錮”這我們的校園，千方百計地想逃離，可如今到了該真正離開時卻遲遲不肯離去。

　　操場上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運動會上6班大本營里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學樓里朗朗的讀書聲，偶爾會摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊伍里以后不會再有我們班的人插隊的身影；籃球場上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時才跌入水池中……

　　明知是夢，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢，卻是別樣的真實。

　　特別的假期

　　這是一個特別的假期。

　　一個微風不再拂過的假期，一個荷塘不再有水波的假期，一個不再有孩子歡笑的假期。

　　因為，不知道會不會再見面。

　　XXX知道，他們的同學聚也許根本不舉辦，每個人的學業(yè)將會越來越重，所以總愛約我們出去會會。KTV里每個人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅強……

　　羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個完成同學錄的XXX他的身影也不在。還記得當初，完成同學錄后，人人傳閱，看著每個人的筆跡，有種莫名的感覺。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個體也變得好聲好氣。

　　這個假期誰都沒有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過去，現在只要記住面對未來的勇氣。

　　女孩沉浸在夢中已是無盡的喜悅…

　　夢醒時分

　　原來只是一場夢。而現在只不過是寒假，春日還未到又何盼夏日。

　　再過四個月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰也不知道何時才能完成這些。

　　而床頭新買的同學錄還沒有人當地一個，光是翻著空的我也會有萬番感觸。接下來將是面對提前招，又會有同學陸陸續(xù)續(xù)地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個人的班級。

　　可愛的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬里的非洲，憨厚的頭頭……

　　可能都會走吧！

　　不過我相信，在來年的暑假，一起相會…。

　　那個暑假是藍色的，那么淳樸，難忘

　　那個暑假是藍色的，充滿著美好的幻想與希望

　　那個暑假是藍色的，那里的回憶，還在游蕩

　　那個暑假是藍色的，白云還在這藍天中激昂

　　那個暑假是藍色的，讓我們那樣向往…

　　待我們再次唱起“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　就到了那藍色的暑假。