夏天描寫夏天的作文1200字 篇1

　　其實(shí)一切的一切都無(wú)跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實(shí)所有的所有都無(wú)關(guān)緊要，只是我明白的太晚，我們?cè)缫褟囊婚_(kāi)始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記

　　時(shí)光在墻角的日歷留下一個(gè)個(gè)腳印，我再也找不到那片，打開(kāi)滿是你的筆記本的鑰匙了。

　　指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽(yáng)下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛(ài)的薄荷味，只是我還是吃不慣。

　　我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個(gè)猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個(gè)個(gè)夜色中淡去……

　　我習(xí)慣了在心里叫你夏天少年，因?yàn)槟闵砩锨逅蓛舻臍赓|(zhì)，因?yàn)橄嘧R(shí)的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍(lán)色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)小賣鋪，出來(lái)時(shí)遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽(yáng)光，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，像一對(duì)相互依偎的情人。

　　像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來(lái)，成了一種習(xí)慣，習(xí)慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒(méi)的無(wú)聊話題;習(xí)慣窩在一個(gè)充斥著油墨味的書店，和你呆上一個(gè)周末，目光有意無(wú)意的掃向你，偷偷的開(kāi)心;習(xí)慣總是留下幾道練習(xí)題纏著你說(shuō)不會(huì)，總是攢下幾包小零食遞給你說(shuō)吃不完，總是習(xí)慣追著你的影子走一段再回家;習(xí)慣了有你的一切……

　　那年，你初三，我初二;那天，你說(shuō)著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢(mèng)想中，那么絢麗，那么美好，只是對(duì)那年矮個(gè)子的我來(lái)說(shuō)，你好高，正如你的夢(mèng)，在我指尖碰觸不到的遙遠(yuǎn)。彼時(shí)，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對(duì)你說(shuō)加油。你笑得很開(kāi)心，滿足的轉(zhuǎn)身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來(lái)。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細(xì)心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。

　　你終是消失了，伴著夏天的離開(kāi)，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點(diǎn)一點(diǎn)萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。

　　我笑了，笑得很大聲，像是一場(chǎng)秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細(xì)碎的光影，重走了無(wú)數(shù)遍你曾經(jīng)走過(guò)的路

　　我卻再也沒(méi)能體會(huì)到那年夏天的清涼。

　　記不起在那一年的夏天，我終是見(jiàn)到了你，在那個(gè)簡(jiǎn)陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個(gè)可愛(ài)女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒(méi)有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過(guò)，請(qǐng)?jiān)徫遥琅f沒(méi)有出現(xiàn)在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，不再回頭……

　　那年，那夏，那人，我想，我永遠(yuǎn)也無(wú)法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來(lái)。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個(gè)我甚至都已記不起名字的——夏天少年!

　　初三：慕容伊羽

點(diǎn)評(píng)：年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。

　　“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽(yáng)下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛(ài)的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠(yuǎn)都是最好的時(shí)光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。

　　故事中的少年轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可是青春依舊還在，無(wú)論少年是否回來(lái)，請(qǐng)珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!

夏天描寫夏天的作文1200字 篇2

　　凜冽的風(fēng)吹進(jìn)了女孩的夢(mèng)，冬日的風(fēng)看見(jiàn)了夏天。

　　又是一個(gè)夏天嘛？浸在了藍(lán)藍(lán)的澀澀的海水里。樹(shù)上的綠葉被微風(fēng)襯托的暗暗自得，隨風(fēng)飄舞；荷塘的水波對(duì)蜻蜓不斷訴說(shuō)著自己的夢(mèng)；孩子們的腳下的皮球，滾動(dòng)在碧綠的草地上，承載著夏日的激情…。

　　離別的歌

　　長(zhǎng)亭外，

　　古道邊，

　　芳草碧連天……

　　最后一次相見(jiàn)，再堅(jiān)強(qiáng)，也忍不住眼淚，嘩啦啦地留下。望著教室的課桌椅，想起曾經(jīng)我們用筆把自己的情緒刻在上面，有喜悅，有高興，有無(wú)聊，有失落，有傷感…或許還有著午后偷睡留下的口水的味道。黑板上的粉筆字在這夏日的風(fēng)中消逝消逝，直至什么也沒(méi)有。

　　“以后再見(jiàn)面是什么時(shí)候？”

　　“誰(shuí)知道呢？”

　　“或許是同學(xué)聚會(huì)吧？”一向不愛(ài)講話的XXX含著淚水，用力咬著嘴唇，“來(lái)年的今天，大家還要見(jiàn)面！”目光的堅(jiān)定似乎是每個(gè)人眼中的希望。

　　在畢業(yè)典禮上，科老依舊沒(méi)有一絲的表情，也只是默默地將畢業(yè)證交給每一位同學(xué)。或許呆滯的思緒停留在自己曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)的私聊談話，也許是你再悉數(shù)某個(gè)同學(xué)的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)錯(cuò)誤突然變成了可愛(ài)的片段。對(duì)于每個(gè)班主任，畢業(yè)典禮應(yīng)是難過(guò)的又是高興的，因?yàn)樗K于可以讓自己的學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大，但是三年的情感交給誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)舍不得。曾經(jīng)一起的歡笑，曾經(jīng)一起的努力，曾經(jīng)一起的傷痛，大家是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　“或許，來(lái)年，再見(jiàn)！”

　　揮手之后，無(wú)人愿意踏出校門。曾經(jīng)“禁錮”這我們的校園，千方百計(jì)地想逃離，可如今到了該真正離開(kāi)時(shí)卻遲遲不肯離去。

　　操場(chǎng)上稚嫩的汗水依舊覆蓋這教官洪亮的吼聲，三年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上6班大本營(yíng)里依舊回蕩著回蕩的喊聲；教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，偶爾會(huì)摻雜這某人的鼾聲，而辦公室里老師依舊不變的辦公桌，桌上的那支花是曾經(jīng)的教師節(jié)的回憶；小小的超市里已不再擁擠著某人肥胖的身影，或許超市的隊(duì)伍里以后不會(huì)再有我們班的人插隊(duì)的身影；籃球場(chǎng)上帥帥的某人不知去哪了；在池塘邊上抓蝸牛的某人何時(shí)才跌入水池中……

　　明知是夢(mèng)，女孩的眼角依舊是莫名的傷感，；明知是夢(mèng)，卻是別樣的真實(shí)。

　　特別的假期

　　這是一個(gè)特別的假期。

　　一個(gè)微風(fēng)不再拂過(guò)的假期，一個(gè)荷塘不再有水波的假期，一個(gè)不再有孩子歡笑的假期。

　　因?yàn)椋恢罆?huì)不會(huì)再見(jiàn)面。

　　XXX知道，他們的同學(xué)聚也許根本不舉辦，每個(gè)人的學(xué)業(yè)將會(huì)越來(lái)越重，所以總愛(ài)約我們出去會(huì)會(huì)。KTV里每個(gè)人的聲音都在耳邊徘徊，是XXX的溫婉還XXX的霸氣，或許是XX的一貫風(fēng)格，有一刻，就是一刻，要珍惜每一份笑容，每一份堅(jiān)強(qiáng)……

　　羨慕。嫉妒。恨。同是想念。第一個(gè)完成同學(xué)錄的XXX他的身影也不在。還記得當(dāng)初，完成同學(xué)錄后，人人傳閱，看著每個(gè)人的筆跡，有種莫名的感覺(jué)。兄弟之間的義氣，朋友之間的客氣，連往日的不和個(gè)體也變得好聲好氣。

　　這個(gè)假期誰(shuí)都沒(méi)有不高興，即使有人考差了，考不上理想的學(xué)校，即使有人失戀了，和某人分手了，可是這一切的煩惱與不安都丟在了過(guò)去，現(xiàn)在只要記住面對(duì)未來(lái)的勇氣。

　　女孩沉浸在夢(mèng)中已是無(wú)盡的喜悅…

　　夢(mèng)醒時(shí)分

　　原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。而現(xiàn)在只不過(guò)是寒假，春日還未到又何盼夏日。

　　再過(guò)四個(gè)月便是中考了，書桌上堆積著密密麻麻的題目，誰(shuí)也不知道何時(shí)才能完成這些。

　　而床頭新買的同學(xué)錄還沒(méi)有人當(dāng)?shù)匾粋€(gè)，光是翻著空的我也會(huì)有萬(wàn)番感觸。接下來(lái)將是面對(duì)提前招，又會(huì)有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被帶走，甚至消極至可以想象到將只剩下30幾個(gè)人的班級(jí)。

　　可愛(ài)的騷哥，傻傻的菜包包，古怪的小雞，努力的Sure，美麗的密姐，帥帥的猩猩，善良的佰佰媽，萬(wàn)里的非洲，憨厚的頭頭……

　　可能都會(huì)走吧！

　　不過(guò)我相信，在來(lái)年的暑假，一起相會(huì)…。

　　那個(gè)暑假是藍(lán)色的，那么淳樸，難忘

　　那個(gè)暑假是藍(lán)色的，充滿著美好的幻想與希望

　　那個(gè)暑假是藍(lán)色的，那里的回憶，還在游蕩

　　那個(gè)暑假是藍(lán)色的，白云還在這藍(lán)天中激昂

　　那個(gè)暑假是藍(lán)色的，讓我們那樣向往…

　　待我們?cè)俅纬稹伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　就到了那藍(lán)色的暑假。