1風吹過的夏天

　　熱點這個夏天的風吹過了，吹落一些脫漆的心情，現在也已經是這個季節的尾聲了吧，夏季最容易讓人長大。

　　走在季節深處，兩旁只有一片很濃很濃的墨綠，頭頂還有連蟬兒丟逐漸厭倦的陽光。回望著那些在這個夏天拔節的故事和在上一個夏天不得不褪色的背影，發現季節也在學著長大。有時會試著獨自走在熟悉的或者陌生的街道上，很茫然地想要尋找甚至于連自己都不知道的片段，卻發現其實陽光下的每一條街道都是空蕩蕩的，原來陽光也不過是淡藍的天花板上掛著的一盞日漸蒼白的花燈透露出的一絲絲奄奄一息的細碎的呼吸，我們都生活在籠子里，有天花板的籠子。

　　忘記了從什么時候開始喜歡喝綠茶，透過綠茶瓶子窺視陽光，會有一點安心和很多的幸福，快樂也許就是這么簡單。或許這個夏天收獲的并不只有憂傷，雖然無聊到不行，但夏風依然倔強地吹來一遍又一遍，只要有風吹過，一切都還會好起來的吧！外公差不多完全康復了，現在也終于可以下床走路了，看到他抱著頑皮的表弟在陽臺上努力地一遍遍練習走路，又想起了那些推著他散步，笨拙地幫他按摩的日子，一切都好象還在眼前的樣子，但現在都好起來了，原來幸福是要好好地復習的。這些日子在外面流浪好久的歡樂又回來了，也許這次它們會在外公家里乖乖地永遠呆下去，不會再離開了吧！我于是默默地在心底祈禱著：但愿如此。

　　在無風的夜里，我學會了等待，等待風鈴輕輕吟唱，等待起風。風兒可以很溫柔地吹干我來不及擦拭的淚痕。經歷很多事以后才發現，原來我也只是個有點倔強的孩子，丟掉偽裝后也會很放肆地流淚，很任性地發脾氣，很夸張地大笑。其實我們還是很幸福的，因為無論如何都還會有風從身邊吹過。就算什么都失去了，風兒也不會離我而去，那樣總能找到溫暖的感覺吧，那時就算是錯覺也無所謂了吧，畢竟在這個夏天也得到過了，那些心痛的感覺，就讓這個有風的夏天去保存好了，在下一個夏天，風兒也回再來探望我的。

　　也許，當最后一遍夏風拂過，夏天就會嘎然而止的，那些脫節的故事還是會被一直一直地繼續下去的，或許在很遠很遠的未來的某一個夏天，那個心情很陽光的午后，這些斷斷續續的故事會用很美麗的回憶串連起來，連成一幅很幸福很真實的生活，然后在簡簡單單的快樂中讓故事延續下去。

　　其實，夏天的一切一直都是很簡單很簡單的。

　　2風吹過的夏天

　　“還記得昨天，那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹走一切，只剩寂寞肯沉淀……我們相識在夏天”，初三，留給我的印象恰似這夏，炎炎酷暑，很苦，很累，但又不乏亮點，正如微風吹過一瞬間，一絲新鮮伴著清涼走入心房，很美。從柳絮紛飛，到荷塘的青蛙，從飛舞的落葉，到一場大雪，我經歷了，閉上眼，走過的路又浮現在眼前，想起那被風吹過的夏天，那生活中的亮點。

　　昨日的風景

　　好久沒有躺在校園的草坪上了，我放下一切，只閉上眼，使勁地呼吸，是草的清香，是太陽的味道，醇香、濃郁走入心間，耳畔能聽見池塘里傳來的呱呱聲，充滿生機。睜開眼，我能看見飛翔的鳥兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀不再受繁重的學習任務的折磨，遠離這累人的畢業班，飛向那屬于自己的天空。可是卻留戀起這兒的景色來。我想這一定能成為我心中永遠的畫面，成為初三的亮點，為我們枯燥的生活帶來色彩。

　　我明白，擷取一道風景，放入心中，讓亮點照亮明天。

　　塵封的感動

　　上了初三，不知怎么，便莫名地多了幾分惆悵，為學習？為失敗？或許為了明天。時常面無表情地走進書房，把書包扔一邊，呆呆的望著窗外許久。又一次回家，偌大的房子，又是我一個人。我知道媽媽很愛我，但她總說忙，很少陪我復習。走進廚房又看見那字條：“鍋里有排骨湯，快趁熱喝吧，喝完復習復習，別太累了，早點休息……”幾句話，瞬間打開了我塵封已久的心，讓我感動得快流淚。也許正是這份母愛，處處牽掛我，成為我艱苦奮斗中的亮點，讓我擁有希望，擁有力量。

　　我讀懂了，擷取一絲感動，放入心中，讓亮點給我力量。

　　自信的微笑

　　或許成功離我不遠，只是我不夠自信。在學校里，我能看見老師對我微笑，朋友對我微笑，我也讀懂了他們的愛，懂得自信，善待他人，明天會更好。

　　我領悟了，擷取一縷自信，放入心中，讓亮點伴我成功。這一個個亮點下，我長大了，學會了珍惜，學會了感悟，學會了自信。依舊是夏天，微風吹過，我真的長大了。

　　3風吹過的夏天

　　這個夏天，被風吹過，淡淡的。風，淡淡的，似乎一切都是淡淡的。風是淡的，云是淡的，連僅存的感情也是淡的。

　　（1）

　　初遇。

　　我叫鐘雪葭，是一位極為平常的女孩，我的媽媽是我們學校的一位老師，對我極其嚴格，但是我的成績還是很平常，不太突出。由于我的性格孤僻，我的朋友少的可憐，唯一的一個也只有雨兒一個。雨兒是一位很開朗的女孩，成績也很好，在班上也很受歡迎。她很好，對我真的挺好，跟她在一起我也很開心。她總是說我不愛笑，她說我笑起來很漂亮，可是我還是不太愛笑。

　　6月14日是我的生日，但是幾乎沒有人知道。和往常一樣，我一個人孤零零的坐著公交去學校。公交車上人很多，今天夠倒霉的，竟然只有站的份。車上很熱聲音也很雜亂。忽然車一猛停，我的身子傾斜了很大的幅度，眼看就要倒了，卻感覺有人扶住了我。一抬頭，看見他，是位很好看的男生，他的臉很清秀，一看就知道是位學習很好的學生。我感覺自己的臉很燙，心里很緊張，七上八下的，竟然忘了說聲“謝謝”。他沖我笑了一笑，說了聲“小心點”，自己竟有點不知所措。

　　下車時，我有意的往車廂內望了一望，卻沒發現他。等進校門的那一刻我才發現他竟在我身旁。這時，我才意識到，他也是一中的學生。望了望他，我便急忙的向教室走去了。

　　于千萬人之中遇見了你所遇見的人，于千萬年之間，時間荒野天涯，沒有早一步也沒有晚一步，剛好趕上了，也沒有話可說，誰有輕輕問一聲：“噢，你也在這里嗎？”

　　（2）

　　到了教室，心里還在想著他，心里很亂。心不在焉的看著書。這時雨兒飛過來說：“雪，生日快樂啊！給，我送你的生日禮物！”我哦了一聲，接過禮物。

　　“唉，雪。你怎么啦？我可從來沒見過你發呆呢！”

　　我的心里掠過一絲慌張，忙說：“沒事，沒事。”

　　放學了，看到他從二樓下來，顯然他是他我一年級的學生。后來知道了關于他的好多事情：他是學校足球隊的主力，他因成績優秀被保送到重點高中，他過生日那天課桌里被塞滿了生日禮物，還有，他的名字，他叫孫宇楠。（未完）