夏天描寫夏天的作文1200字 篇1

　　夏天到了，記憶中的缺片又開始組裝了，想拼一張炫麗的笑臉，卻在這即將離開的夏天打得越碎，夏天走了，青春也開始在熱哄哄里打烊了。

　　——題記

　　夏天給我的感覺就是悶熱，好想去海邊吹吹風(fēng)泡泡澡，卻因一個(gè)人害怕寂寞，就一個(gè)人待在家里。

　　有時(shí)覺得時(shí)間很漫長有時(shí)卻覺得時(shí)針跑得太快。這個(gè)夏天，我們都離開。

　　整天對(duì)著手機(jī)發(fā)呆，看看他們的憂愁讀白，原來這就是80后的悲哀！青春是道明媚的憂傷，深深刻在每個(gè)人的臉龐。

　　唱一首憂傷的歌，拉動(dòng)昏黃歲月的齒輪，一坎一坎陷得很深。

　　小艾打電話來說外面的世界并沒有校園里精彩，人們都是帶著五顏六色的面具在生活，少了份天真的純潔。高樓大廈比不上平房溫馨。圍城的故事不是每個(gè)人都懂，里面的人想出來外面的人想進(jìn)去。很多時(shí)候我們活得很矛盾。

　　我總想，夏天來了是不是應(yīng)該去外面跑一跑？陽光、沙灘、椰子樹，很值得人想戀。不過廣東應(yīng)該沒有椰子樹吧？記憶中我總覺得椰子樹是海南所特有的。海南是個(gè)很好的旅游地，在熱帶穿過的海域，陽光暖暖打在皮膚上，任海風(fēng)吹拂散亂的發(fā)，也不想去梳理它，這也是一種愜意。

　　海南比廣東熱很多，畢竟熱帶與亞熱帶是有明顯的區(qū)別的。我不知道自己能否恃無忌憚的暴露在太陽底下，不怕皮膚的黝黑，還好友清澈的水有美麗的島。想玩得好就要學(xué)會(huì)舍棄另一方。

　　還有一個(gè)多月夏天就要過去了，在秋天到來我會(huì)適合那蕭瑟的涼意嗎？我會(huì)為落葉難過，我會(huì)為不能在水里游泳而惘惜。有人說夏天是女孩子的季節(jié)，我想是吧，女孩們能夠卸下厚厚的冬裝，愜意地?fù)Q上自己喜歡的裙子，然后在自己喜歡的人面前炫耀一方，也不管會(huì)不會(huì)被太陽曬黑。她們會(huì)說，年輕真好，再過幾年裙子也只能當(dāng)做是珍藏。

　　青春易老，在這個(gè)時(shí)節(jié)很多人都會(huì)感傷。即使和喜歡的人表白過，即使在喧鬧的街熱烈的擁吻，然而美好的也只能是記憶。

　　年輕的時(shí)候，曾為記憶刻下美好時(shí)刻，打開依舊嶄新的紀(jì)念冊(cè)，笑臉依舊抵不過歲月的蒼老；瘋狂的時(shí)候，幾個(gè)朋友聚在一起灑出濃烈的酒，為離別唱出最后的離歌；不想聽課的時(shí)候躺在床上對(duì)著天花板發(fā)呆，等待宿管的到來，一個(gè)謊言便換來了一午的時(shí)間。風(fēng)扇忙碌地轉(zhuǎn)了起來，很多人抱怨時(shí)間停不下來。

　　酒吧從來都不打烊，在不同的時(shí)刻總有人來有人離開。青春是一座候車月臺(tái)，有人等待有人離開，登上開往各自的春天。在蒙太奇時(shí)代，一個(gè)人便是一段精彩。

　　這個(gè)夏天的到來讓我回到了孩童時(shí)代，好久沒有這么多時(shí)間睡覺玩耍了，或從初中一年級(jí)或從小學(xué)六年級(jí)，時(shí)間一直都很忙。現(xiàn)在可以一覺睡到十點(diǎn)，沒有人來煩，然而這些都是短暫的，它們都隨著夏天的離去而離去。

　　每個(gè)晚上，我都會(huì)拿著手機(jī)上上網(wǎng)、聊聊天，傾聽他們的真情對(duì)白，直到無意識(shí)的自動(dòng)睡眠，手機(jī)不知掉在哪個(gè)角落，早上醒來再通通忘掉。

　　我想我對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)很迷戀。印小落？一個(gè)給人憂傷的名字，不知何時(shí)起喜歡看著她的日志然后感動(dòng)了一遍又一遍。《這個(gè)夏天我們一起畢業(yè)》，這個(gè)夏天指著誰寂寞的臉？印小落，你的夏天會(huì)一去不返嗎？誰的憂傷會(huì)深埋在梔子花里？傻傻等待被青春遺忘？誰的青春伴著夏天的到來走到了盡頭？

　　舊操場、泥瓦房。抬頭一個(gè)側(cè)臉，淚水落了下來，刻落在人走夕陽斜！是痛？是傷？還是懷念？土壤爬滿枯藤，不小心就就會(huì)拌倒在里面，曾經(jīng)被窩過的地方傷還在嗎？他們會(huì)不會(huì)恨我？臥著草地對(duì)著藍(lán)天，土壤夾著枯草的味道彌漫不散。睡一覺，稱現(xiàn)在還有時(shí)間，就當(dāng)做給它們的補(bǔ)償。

　　我不知道為什么要叫刻落，或許是為了遺忘抑或是為了銘記。

　　80后的青春開始在這悶熱的夏天打烊，來往匆匆的人只是青春的顧客，買了點(diǎn)東西忙忙回家。

　　年華似春天的沐風(fēng)、夏天的潤雨、秋天的凍霜、冬天的寒雪，一年四季來回更迭。青春則是其中一個(gè)小角色。

夏天描寫夏天的作文1200字 篇2

　　其實(shí)一切的一切都無跡可尋，只是我執(zhí)著的太久，其實(shí)所有的所有都無關(guān)緊要，只是我明白的太晚，我們?cè)缫褟囊婚_始就偏離了軌道，只是我們從未看清，也許，我該忘了你了，夏天少年——題記

　　時(shí)光在墻角的日歷留下一個(gè)個(gè)腳印，我再也找不到那片，打開滿是你的筆記本的鑰匙了。

　　指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味，只是我還是吃不慣。

　　我還是沒能學(xué)會(huì)，像你那樣斜挎著單肩包，還是跑的很慢，還是那個(gè)猶猶豫豫的急死人性子，還是追不上你，看著你，在一個(gè)個(gè)夜色中淡去……

　　我習(xí)慣了在心里叫你夏天少年，因?yàn)槟闵砩锨逅蓛舻臍赓|(zhì)，因?yàn)橄嘧R(shí)的夏天。米色休閑服，灰色單肩包，藍(lán)色自行車，微卷的短發(fā)，你噙著淡淡的笑，橫沖直撞的闖入我的生命中，撞翻了我的草莓甜筒，在米色上綻放出一朵朵淡粉的小花。你只是一把脫下衣服，快步走到水龍頭下沖洗著，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)小賣鋪，出來時(shí)遞給我一只草莓甜筒，自己倚著身后的墻壁，吃著一支薄荷味冰糕。陽光，把我們的影子拉得很長，像一對(duì)相互依偎的情人。

　　像是一種默契，我們總能不期然的相遇，后來，成了一種習(xí)慣，習(xí)慣在每天黃昏的午后，和你一起騎著自行車，侃著有的沒的無聊話題;習(xí)慣窩在一個(gè)充斥著油墨味的書店，和你呆上一個(gè)周末，目光有意無意的掃向你，偷偷的開心;習(xí)慣總是留下幾道練習(xí)題纏著你說不會(huì)，總是攢下幾包小零食遞給你說吃不完，總是習(xí)慣追著你的影子走一段再回家;習(xí)慣了有你的一切……

　　那年，你初三，我初二;那天，你說著你向往的高中，我只是淡淡的笑著。笑容，融在你編織的夢(mèng)想中，那么絢麗，那么美好，只是對(duì)那年矮個(gè)子的我來說，你好高，正如你的夢(mèng)，在我指尖碰觸不到的遙遠(yuǎn)。彼時(shí)，我只能踮著腳尖，扯著嘴角對(duì)你說加油。你笑得很開心，滿足的轉(zhuǎn)身離去，我久久地踮著腳尖，放不下來。想捕捉周圍你留下的清涼，卻只是徒然。我垂下眼簾，細(xì)心的將面具從臉龐剝離，灼成灰，灑在13歲的青澀里。

　　你終是消失了，伴著夏天的離開，帶走了你所有的溫存。心，生生地被裂痕彌漫，疼痛，伴著呼吸發(fā)作，一點(diǎn)一點(diǎn)萎靡。卻多了一份意料之外的輕松，莫名的輕松。

　　我笑了，笑得很大聲，像是一場秋天為夏天的哀悼。落葉，卷走一地的微塵，碎發(fā)，分割細(xì)碎的光影，重走了無數(shù)遍你曾經(jīng)走過的路

　　我卻再也沒能體會(huì)到那年夏天的清涼。

　　記不起在那一年的夏天，我終是見到了你，在那個(gè)簡陋小書店，你依舊帶著周身的光華，只是光彩的籠罩下還有一個(gè)可愛女孩，你們的臉上都漾著笑，綻放在彼此的眸子里，十指交扣，倚著彼此的肩膀。心，沒有想象中的痛，只有滿滿的輕松。不過，請(qǐng)?jiān)徫遥琅f沒有出現(xiàn)在你們面前的勇氣，我還是選擇了緘默，轉(zhuǎn)身，離開，不再回頭……

　　那年，那夏，那人，我想，我永遠(yuǎn)也無法將它從生命中剝離，所以，我不再執(zhí)著于遺忘，只是不再、不再去輕易將它翻出來。我想這是我唯一、也是最后一次，以你為中心寫文章了，那個(gè)我甚至都已記不起名字的——夏天少年!

　　初三：慕容伊羽

　　點(diǎn)評(píng)：年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人心中都藏著一個(gè)不可能的人，可那就是青春，就是記憶 中最美好的樣子。

　　“指尖化掉的冰激凌，在夏日的驕陽下，揮發(fā)著沁人心脾的清涼，淡淡的青色，是你最愛的薄荷味”，在小作者的眼中，這就是他想要的青春，她用自己的筆觸為我們展示了自己心中的那位少年，記憶中干凈清爽，永遠(yuǎn)都是最好的時(shí)光，懷念最是讓人向往卻又給人希望。

　　故事中的少年轉(zhuǎn)身離開，可是青春依舊還在，無論少年是否回來，請(qǐng)珍惜青春，珍惜生命中那些溫暖而美好的事情!

夏天描寫夏天的作文1200字 篇3

　　炎熱的夏天依然無法擋住我對(duì)看書的熱情。看了《這個(gè)夏天》后，我深受感觸。

　　其中令我印象最深刻的是《丑女》。主要講述一個(gè)叫簡亞平的女孩由于有著與眾不同的家境、丑陋的樣貌而導(dǎo)致她這種奇怪、令人討厭的性格。別人不愿與她相處，她也不愿意與人接觸。幸虧唯一的朋友賈梅試用別的方式與她相處，令她重拾信心。

　　想起亞平的同學(xué)們，就覺得人類變得越來越現(xiàn)實(shí)，看東西只是看表面，從不用心去感受。同學(xué)們只會(huì)看到亞平丑陋的面貌、奇怪的性格，卻永遠(yuǎn)看不到她內(nèi)在的美。記得有一個(gè)老師曾經(jīng)在一張白紙上畫了一個(gè)小黑點(diǎn)，便問同學(xué)們看到什么。同學(xué)們都異口同聲地說“黑點(diǎn)”。甚至還有人說：看到黑點(diǎn)污染了白紙。老師失望地?fù)u了搖頭。我便想，如果把這張白紙看作一個(gè)人，那么說明同學(xué)們只看到這個(gè)人最突出的缺點(diǎn)，卻忽略了隱藏起來的優(yōu)點(diǎn)。或者只是看到別人丑陋的樣貌，卻看不到內(nèi)心的美。也許同學(xué)們?cè)僖膊粡牧硪环矫嫒チ私膺@個(gè)人了，因?yàn)樗麄円言谧钔怀龅娜秉c(diǎn)中否定此人了！亞平的同學(xué)們也一樣。縱觀現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)社會(huì)也有這樣的人。包括小時(shí)候的我，現(xiàn)在回憶起真感到愧疚。長大才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有缺陷，為什么我們之前要這么狠心地排斥有缺陷的同學(xué)？為什么我們不能像賈梅一樣學(xué)會(huì)去接受他人的缺陷？為什么不站在別人的角度看看自己的缺陷，認(rèn)識(shí)重新的自我？原因可能是每個(gè)人都覺得自己是最完美的！只會(huì)用自己的價(jià)值觀去審美他人，而不會(huì)認(rèn)識(shí)到真正的自己。雖然如此，但我依然希望亞平的同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到自己也有缺陷，認(rèn)識(shí)真正的自己，也能重新接受和了解亞平。亞平也要樂觀地接受自己。大家一起把缺陷化為前進(jìn)的動(dòng)力，共創(chuàng)燦爛人生。所以，我們不能單靠眼睛去觀察事物的表面，有時(shí)候眼睛也會(huì)騙人，要用心去感受、傾聽真實(shí)的。在這世界上，一個(gè)人或者一樣物品都有真實(shí)的一面，只是我們?nèi)鄙倭艘活w善于觀察、感受的心。

　　亞平曾經(jīng)因自己樣貌丑陋、家境貧窮而自暴自棄，甚至將自己封鎖，我覺得是不值得的。一個(gè)人是無法與世界脫離關(guān)系的，在某些時(shí)候必需要有他人的幫助。也許她覺得上帝是不公的。其實(shí)我也有過這樣的想法。到后來才發(fā)現(xiàn)，上帝給予每個(gè)人都一樣，他不能把人造的十全十美，人們也不應(yīng)一無是處。生活上的挫折、磨難是必然的，這是成長的考驗(yàn)、進(jìn)步的前提。又一次會(huì)想到自己，我的家境也是一般般，我并沒有像亞平一樣因此而自暴自棄。我也從來沒有羨慕同學(xué)們擁有貴重的玩偶。因?yàn)槲覉?jiān)信，通過努力，將來靠自己的能力買來的會(huì)更好、更有意義、更有價(jià)值！

　　其實(shí)心態(tài)也可以決定許多許多。記得發(fā)生過這樣的故事“美國某個(gè)總統(tǒng)家被偷竊了。朋友寫信來安慰他，他卻回了一封令人驚奇的信。平常人會(huì)把金錢看得太重要，而他卻與眾不同。信的內(nèi)容是：做小偷的是他，而不是我；他偷走的只是我的一部分，而不是我的全部。我不必因此難過。”我從不懷疑。亞平只是像平常人一樣把金錢、樣貌看得太重要，這就是心態(tài)問題。我認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)才是最重要的。俗語道：知識(shí)成就未來、改變命運(yùn)。從這刻起，我們要調(diào)整好心態(tài)，努力學(xué)習(xí)吧！做人就不應(yīng)該有太多的抱怨，因?yàn)檫@是人生。在生活上，不要埋怨上帝給自己帶來太多挫折、磨難。也許每個(gè)挫折、磨難都有它的含義。經(jīng)得起挫折的人生才是完整的。也不要埋怨上帝給予自己不夠多，其實(shí)已經(jīng)很多了，只是因?yàn)樽约哼€帶有一顆貪婪的心。在學(xué)習(xí)上，不要埋怨別人拿的分太多，只能怪自己該拿的分沒拿到。

　　我們無法改變環(huán)境，就學(xué)會(huì)改變自己；無法改變現(xiàn)實(shí)，就學(xué)會(huì)改變態(tài)度；無法追求事事順利，就學(xué)會(huì)換位思考，改變心情；用一顆樂觀的心、一個(gè)自信的微笑去面對(duì)一切。擁有自信的微笑會(huì)使人變得更美！就算日子再難也要微笑而過。