我們的地球在圍繞太陽不停地公轉的同時，也在繞自身的地軸自轉。下文寫的是校園的春夏秋冬作文五篇，有需要寫作文的朋友可以進來參考一下。

　　篇一：校園的春夏秋冬作文

　　我的校園座落在繁華的寶山區(qū)。她是一所美麗的校園。

　　春天，春姑娘給校園帶來了生機。春姑娘邁著輕盈的步伐來到教學樓前的草坪上，輕輕地撫摸著剛出生的小嫩芽。這時，幾棵小草探頭探腦地伸出地面，向春姑娘彎彎腰，仿佛在說：“春姐姐好！春姐姐好！”告別了小草，她又踏著歡快的舞步來到兩幢教學樓之間的花園里。

　　瞧！月季花、牡丹花亭亭玉立；太陽花、爭奇斗艷。她們還迎來了一群“小游客”呢！一對對蝴蝶比翼雙飛；小蜜蜂忙得不可開交，一會兒飛到這邊，看看月季花，一會兒飛到那里，聞聞牡丹花。到處采集花粉，真勤勞！

　　夏天，操場邊的紫藤架上長滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子上遮蓋得嚴嚴實實，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時，只要下課鈴聲一響，同學們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

　　秋天，給校園增添了幾分色彩。一陣秋風徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時地回蕩在校園里。

　　冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來到大地，萬物就會披上銀色的時裝。你瞧！教學大樓、綠化帶、操場都成了白茫茫的一片。可我們一大群小伙伴卻搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動物等。我們的笑聲震落了樹上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。

　　校園是我們的樂園，我們在這里茁壯成長。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。

　　篇二：校園的春夏秋冬作文

　　我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。

　　我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實現(xiàn)夢想的起點。

　　春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。

　　夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。

　　秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。

　　冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發(fā)生。

　　這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。

　　篇三：校園的春夏秋冬作文

　　我們學校四季迷人！

　　春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。我們的校園中，操場上的草長出了新芽，操場上的野花長了出來，我們經(jīng)常去摘野花放在瓶子里，渣成汁來玩；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的顏色，美麗極了。

　　夏天，一個綠樹成蔭、鮮花遍地、酷熱無比的季節(jié)。我們學校的一棵棵大樹長得可茂盛了，一片片葉子在風中搖來搖去；花兒可香了，我們在教室里都能聞到。我們學校有一棵很大的桑樹，我們在那里吃飯的人，吃完飯了，就去那里摘紫色的桑果吃。夏天很熱，我們既想玩，又怕被太陽曬黑，每到這時，我們就呆在大樹底下玩，特別地涼快。我們都開心極了。

　　秋天，一個豐收的季節(jié)。我們學校的桃樹、梨樹都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，吃過飯了，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

　　冬天，一個天寒地凍的季節(jié)。樹葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。我們學校的水泥地上坑坑洼洼的，那里積了很多的水和冰，我們好開心。一到那個時候，校園里到處都充滿了笑聲。

　　我們的學校美嗎？

　　篇四：校園的春夏秋冬作文

　　春夏秋冬，歷來不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風向我們襲來，這就是春天的氣息。

　　聽，那“嘰嘰嘰”的鳥聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會有那一滴的清澈的露珠。當太陽緩緩上起時，那陽光便把那一絲絲薄霧掀開，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽光透過云層，照耀著籃球場，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的發(fā)光的樹葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳印；聽，樹上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會被那一縷縷燦爛的陽光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽光的蹤影。一絲絲微風吹過時，小草便趁機舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽光透過樹葉照在果實上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過書上豐碩的果實，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來；聞，那噴香的果實的氣味，就是秋天的味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會被那金黃色的陽光照射著。果樹上、果實上處處隱藏著陽光的身影。芒果樹、桃樹、石榴樹，你不讓我，我不讓你，都結滿了果實趕趟兒。蘋果樹也不甘落后，長出了又大又紅的果實。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴寒、冷酷的風向我們襲來，這就是冬天的氣息。

　　聽，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風吹過，那厚厚的薄霧便消失得無影無蹤。當那一陣陣風吹過時，樹葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

　　篇五：校園的春夏秋冬作文

　　走進校園，頓時眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。

　　春天，校園里百花齊放，走進一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭奇斗艷，漂亮極了。走進花叢，頓時感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進自己的身體，永遠的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。

　　夏天，校園里烈日當空，驕陽似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向學生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長高長大，長出一片片茂密的樹葉，讓學生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。

　　秋天，校園里微風陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的落紅不是無情物，化作春泥更護花。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。

　　冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個個新出現(xiàn)的腳印，看著遠處的同學們砸雪球，堆雪人，真是令人不自禁的融入他們，成為他們的一份子，一起玩耍，忘記時間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。

　　這就是我的校園，一個美麗異常的校園，你是不是心動了，那就快來我的校園吧。