【熱門】校園生活作文匯編八篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
我們的校園生活并不是枯燥乏味的,而是五彩繽紛,多姿多彩的。有人不信,說校園生活除了A、B、C就是x、y、z,沒有什么快樂的。那么,就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。 群雄爭霸 英語上有這樣的說法:“Work comes first”,對于學生來說,學習就是我們的首要任務,學習應該放在第一位。所以,每一個學生都在很努力的學習。當然各種大小考試也是必不可少的,所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當然,好的成績是靠不斷努力得來的,所以也只有刻苦學習的人才會獲得好的成績。
而我們學校卻不像其他學校一樣總是有人獨占鰲頭,我們學校學習好的同學并不少,所以每次考試都猶如戰場之激烈,這次你高點,下次我高點,可謂群雄爭霸,不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲,都還很年少,所以貪玩也不是什么怪事。舉例來說,我們班的男生就很愛玩,而且各種玩意兒層出不窮,玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球,什么三步上籃啦,什么帶步上籃啦,個個玩得有板有眼,姿勢標準又漂亮,只可惜命中率不高。雖然如此,但還是愛籃球愛得要死。
可惜,好景不長,這幫男生也真是不堅定,沒過多少時間就把籃球給拋棄了,又迷上了打彈子。起初看他們打彈子,我們總是說他們幼稚,多大了,還玩這種低級游戲。不過他們卻毫不在乎,仍然樂此不疲,玩得津津有味。他們還很會就地取材,一到下課,到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子,甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過,我看彈子也興盛不了多少時間,不知道下一次取代彈子的又會是什么? 校園生活并不是不精彩,也并不是缺少歡樂,只是缺少制造歡樂,發現歡樂的人罷了!
校園生活作文 篇2
若有人問我初中生活像什么,我一定不假思索地說:“五味瓶!”我置身于這個巨大的五味瓶中,深吸一口氣,空氣中含著酸甜苦辣咸與瑟,它們帶給我萬千啟示和滋味。
草莓奶昔的甜
月考前幾天,輪到我當值日生。考前心中煩悶,又加上同學們十分喧鬧,我腦海中一團亂麻。“嗒、嗒”,聽到程媽踱步過來,我連忙大吼幾聲,敲敲桌子,教室里才勉強安靜下來。程媽臉上含笑,朝我走過來,用手摟著我的腰,湊到我耳邊輕聲說:“你這次考試要努力,一定要考好啊!”我側著臉看著程媽,她眼中映出一抹喜悅與期望,飽含著深深的關懷和愛。看著程媽上揚的嘴角。我讀出一位班主任為她學生描繪的美好企盼。那一刻,心中的雜緒都飄散了;我不禁咳嗽幾聲,他讓甜蜜的淚水留下來。
草莓奶昔,酸酸甜甜,還有些暖暖的。甜味充斥在嘴里,暖意流淌到心田。
剁椒罐頭的辣
考試結束后,王老師叫我去辦公室。由于數學沒有考好,我忐忑不安,溫暖的陽光灑在我身上,我也覺得冷冷清清。我一陣小跑,推開辦公室的門,像只慌張的小獸似的低頭竄了進去。王老師布置了幾個任務給我,我唯唯諾諾地應聲,不敢抬頭。聽到王老師輕笑一聲,站起來,拍拍我的肩:“你可是我的驕傲呢!”我一驚,猛地抬頭,只見王老師眼中溢著點點星光,有掩蓋不住的殷殷期盼,一份樸實和又深沉的愛。
王老師又遞給我一個蛋撻,說是給我的獎勵。我連忙擺手拒絕,后退幾步,擠出一聲“謝謝”,便轉身狂奔而去。風在耳邊呼嘯,刮在臉上辣辣的。有淚淌過臉頰,一舔也是火辣辣的,灼得我心里疼。
剁椒罐頭,又咸又辣,火辣的感覺刻入心底。
苦瓜果汁的苦
“五,四,三,二,一”,在我的倒數聲中,下課鈴仿佛如約敲響。我緊緊攥著飯卡,一只腳敲敲挪出,微微踮起,隨時準備百米沖刺。正當我準備將椅子甩上桌面時,程媽鄒著眉頭進來了。我腳一勾,手一抖,連忙順勢坐下。
“今天要跑步;而且,至少跑四圈!”四圈,這個巨大的數字砸在我頭上,耳邊盡是平時跑步倒數第一時同學們的嘲笑聲。我咽了口口水,將譏諷聲吞進肚子里,像個臨上戰場的戰士一般向外走去。
我恍恍惚惚地跑著,恨不得手腳并用,迅速爬完這四圈也好啊。雞排面包的香味從操場另一邊飄過來,我深吸一口氣,可腔中凈是苦澀的味道。我捂住肚子,繼續艱難地邁開腳步……
苦瓜果汁,入口苦澀,可給我帶來了健康和過后的清香。
童年的五味瓶,五彩繽紛而又色彩紛呈。我抱著這個小瓶子,一步一步腳印,在五味中感受未來的路。
校園生活作文 篇3
時間有如流水,一點一滴的流逝。春去秋來,季節交替無聲又無息,夏天的腳步悄悄到來,再過不久,我即將帶著中學的串串回憶邁向人生新的階段。
記得我剛入學時,對學校的一切都覺得害怕。對著有如迷宮的偌大校園充滿惶恐;對著面無表情的老師有著恐懼;對著不同面目的同學感覺到羞怯陌生。但是,日子一久,上學成了最開心的事。我對校園的每個角落了若指掌,校園里處處有我成長學習的足跡;我和同學彼此熟識,每節下課時間都有我們歡愉快樂的笑語;我和師長們更親近了,原來他們都像家中的爸媽長輩一樣和善慈祥。
還記得……初一年級的我,懵懂天真,喜歡和同伴在校園花圃里觀察昆蟲、追逐蝴蝶。初二年級的我,活潑淘氣,最常在游樂場里嬉戲,玩翹翹板享受高升下降的歡愉;玩溜滑梯享受微風拂面的清涼。初三年級的我有時候是漫步走廊和知己聊天談心;有時候是馳騁球場和同好相互較勁;有時是徜徉在圖書館的浩瀚書海與書為伍。教室里有老師苦口婆心的叮嚀教導,有我們朗朗悅耳的讀書聲;司令臺上有我辛勤努力表現杰出得到的熱烈掌聲;運動會里有我聲嘶力竭的加油聲……往日的美好回憶,歷歷在目。
今年校門口大梧桐的亮黃,已在暖暖春風中飛舞。高大筆直的鳳凰樹上那青翠欲滴的葉片間,一朵朵細小的花蕾正默默的綻放,即將染成整株的嫣紅。驪歌正輕輕幽幽的在校園中傳唱著。再過幾天我將要離開這個大家庭,從今天開始,我會更珍惜現在能與同學們朝夕相處的時光;我會更用心聆聽老師的諄諄教誨,將這些叮嚀永銘心上;我會更仔細看,將校園,一草一木,一屋一舍都收入我的回憶之匣,想必在畢業典禮那一天,我會是搭乘著滿載著甜美回憶的新埔號揚帆起航,邁向人生的新階段。
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