有關(guān)中學(xué)生日記合集9篇
已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼浽趺磳懖挪粫?huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生日記 篇1
我們門前有許多花和草,漢有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗。
這一天,我和表哥在院子里玩,忽然我看到許多柳絮,我急忙往門外的柳樹那里跑去,我一看,到處都是柳絮,我和我表哥急忙捉起了柳絮,我忽然想知道柳樹一年四季的生長(zhǎng)變化,于是,我就仔細(xì)觀察起來。
春天,柳樹剛冒出一點(diǎn)小小的嫩葉,柳枝挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)擠來擠去的小孩子。嫩葉從柳枝上一個(gè)一個(gè)地冒出來。有的柳枝上只有三四片嫩葉,有的柳枝上已經(jīng)展開里五六片嫩葉了,露出了翠綠色的小種子,微風(fēng)東吹吹西吹吹,柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天,柳樹枝繁葉茂,就連蒼蠅也趕來了,我猜測(cè)是因?yàn)椋毫鴺浒l(fā)出的香味,把蒼蠅給招引來的。我還看見蜘蛛趕忙織網(wǎng),準(zhǔn)備大吃一頓。
秋天,嫩綠的葉子變成了黃色,一個(gè)一個(gè)的掉落,有的已經(jīng)落到了地下,有的在空中慢慢的落到地下,還有的很固執(zhí),說什么也不落下來。
冬天,雪花飛舞,柳樹上沒有一片葉子,只有一身雪白的衣裳,像個(gè)穿著雪白衣裳的小姑娘。
我愛柳樹,我愛我的家鄉(xiāng)!
中學(xué)生日記 篇2
在自己的人生中,經(jīng)歷過許多的人都會(huì)有所覺悟,歡樂,開心,悲傷,難過,生活中的酸甜苦辣齊聚,匯聚成了我們繽紛多彩的人生,有人感嘆生活,有人忘記生活,將自己的人生劃距在自己的想象里,誰不是一樣呢?
始終有人相信,一分耕耘一分收獲,也曾有人相信,善有善報(bào)惡有惡報(bào)。其實(shí)相不相信都一樣,對(duì)自己的人生充滿希望,去勇敢地面對(duì)它才是真的。曾經(jīng)有一個(gè)人告訴我,自己的父母鬧別扭,吵著離婚,這是他不過才8歲就必須經(jīng)歷的事情,我還依稀記得他感嘆這光陰,著歲月蹉跎的樣子,也曾有人說,生活就是一個(gè)茶幾,上面擺滿了悲劇和餐具,當(dāng)你努力跳出一個(gè)杯具時(shí),你發(fā)現(xiàn)你跳進(jìn)了另一個(gè)悲劇,當(dāng)發(fā)現(xiàn)你不在跳進(jìn)悲劇時(shí),你卻發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)跳下了茶幾……命運(yùn)是弄人的,也是公平的,當(dāng)他拿走你的一些東西,也必定會(huì)將一些東西交給你,能力越大,責(zé)任越大,無論身上背的擔(dān)子有多重,也要勇敢的走下去,應(yīng)為你應(yīng)該相信,命運(yùn)不會(huì)騙你,是你的,總歸會(huì)回來的,希望感嘆時(shí)光的人,也能——相信生活!
中學(xué)生日記 篇3
打開記憶的閘門,陳列著一些零零碎碎的彩色的碎玻璃,有的是絢麗多彩,散發(fā)著耀眼的光芒,而有的卻是暗淡無光,那么的死氣沉沉……而最讓我難忘的,是那一片火紅色的玻璃,埋怨、委屈填滿其間,憤怒使它都快爆裂了,因?yàn)槟且淮危瑡寢屽e(cuò)怪了我。
窗外的雨水打在鐵棚上,發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音,我的眼淚也如雨水一般“啪嗒啪嗒”掉在枕頭上,此時(shí)此刻,我的心別提多難受了!
今天是“母親節(jié)”,我想,母親平時(shí)默默地為我們付出,我也應(yīng)該為她做些什么。于是,我來到了雜物間,拿出面盆,又奔向洗手間,我先用面盆接了點(diǎn)水,搖一搖,再倒掉,算是倒掉了面盆中的灰塵,我又用面盆接了一大盆水,拿上毛巾,準(zhǔn)備給媽媽洗腳。
我小心翼翼地端著水,躡手躡腳地朝媽媽的房間走去。這時(shí),弟弟的玩具水槍絆倒了我,裝著水的面盆從我手里拋了出去。水灑了一地,我嚇了一跳,而弟弟卻在一邊偷笑。這時(shí),媽媽走出來,看見這情形,也不了解事情的原委,就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓,“我……我沒有……”“哼,這都心虛了還沒有?在“母親節(jié)”你居然在家里打水仗,弄的遍地是水,這像樣嗎?”媽媽的話不偏不倚地刺中了我的心。我只想為媽媽洗一次腳呀!為什么錯(cuò)怪了我啊!
委屈之下,我一腳踢開了水盆,跑進(jìn)自己的房間,把門反鎖上。我撲到床上大力的捶著床板。委屈、不滿填滿了我的心頭。我咬著嘴唇,任眼淚直直落在枕頭上。不知什么時(shí)候下起了傾盆大雨,仿佛連老天爺也在為我哭泣。我想去解釋,可是我的喉嚨好像被什么塞住了似的,我想為自己辯護(hù),可卻無能為力,被自己的媽媽錯(cuò)怪,我還有勇氣去辯護(hù)嗎?
媽媽,在沒有任何證據(jù)的情況下,怎么能枉下論斷呢?媽媽,您這次是真的`錯(cuò)怪了我呀!這滋味真難受!
中學(xué)生日記 篇4
在暑假里,我讀了《安妮日記》,才知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷遠(yuǎn)非我等未曾經(jīng)歷的日能想象。我們?cè)幸魂囎悠谂螒?zhàn)爭(zhēng),以為那可以是我們現(xiàn)在的“痛苦”的結(jié)束。但事實(shí)上,如果真的爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),那將是更痛苦的深淵。悲劇是把生命中有價(jià)值的東西撕碎給人看,有人做過統(tǒng)計(jì),自從人類社會(huì)有歷史記載以來,絕對(duì)的和平時(shí)期只有不到200年。人類為了征服與反對(duì)征服而進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,卻往往忽略了人類生存的本義。
安妮弗蘭克(AnneFrank),一個(gè)猶太少女, 1942年6月12日,她收到一個(gè)日記本作為生日禮物,從此開始寫日記迫于日益殘酷的排猶浪潮,她的一家和另外四名猶太人共八人躲進(jìn)她父親公司的密室,八個(gè)人藏身閣樓密室25個(gè)月。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月內(nèi),唯有這位13歲猶太少女安妮用她的筆,用她要做個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長(zhǎng)。
對(duì)十三歲的安妮來講,這日記本就像打開一扇門,它通向成長(zhǎng),通向無限的希望。安妮說過“沒有日記,也就無我。”然而,安妮不再有機(jī)會(huì)回味這一切了,因?yàn)橥瑫r(shí)拉開的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,隨著警報(bào)的拉響,惡夢(mèng)就開始了。而她面對(duì)死亡的陰影,她的心靈一直是和平與真摯的。安妮說:“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶茫瑲埧峤K將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。”所以,在閱讀《安妮日記》時(shí),大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,我們將得到更多的是一種溫暖人心的東西貫徹始終。有一種種歡快溫暖的種子縈繞在每一個(gè)角落,細(xì)節(jié)隨處可見,是安妮帶給周圍的每一個(gè)人。她可以說:“我必須承認(rèn),坐在天窗下面,感覺到陽(yáng)光照在你的面頰上,擁抱著一個(gè)可愛的男孩,有什么比這更愉快嗎?”
安妮經(jīng)歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,意欲,悲憤,掙扎,死亡的人生歷程。安妮在日記中如實(shí)記錄了兩年間隱秘、艱苦的生活狀況,自己的寂寞、苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼、憎惡,對(duì)生的追求和期盼,對(duì)未來的向往和祝愿,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、人性的深入思考。她渴望用年輕的激情、勇氣和天性的善良擁抱自然,擁抱世界,但是戰(zhàn)爭(zhēng)回報(bào)給她的卻是苦難和死亡。
安妮用她天生的好文筆向我們展示了她那段最美好的時(shí)期。從13歲到16歲,幾乎每一篇日記,更多的不是戰(zhàn)爭(zhēng)帶給她的沉重,而是她對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的樂觀。一切是樂觀的……因?yàn)橛心敲炊嗟臇|西支撐著她,爸爸,媽媽,姐姐。和那個(gè)16歲的,她喜歡的男生……
她永遠(yuǎn)有那么一點(diǎn)期待,也許戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,她又可以上學(xué),又可以看見他,又可以開心的,開心的干好多的事情……
后來,安妮被抓到了集中營(yíng),但是她依然是那樣的樂觀,那樣的充滿希望……
但是 ,在安妮16歲生日的前3個(gè)月,她卻去世了,帶著絕望……不,帶著那么一定點(diǎn)的希望走的……她的精神垮了。爸爸的杳無音訊,媽媽的死,姐姐的突然離去,使安妮,那個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和疾病而不堪一擊的女孩再一次的受到打擊……她在3月初,一個(gè)原本充滿希望的春天,悄然離去……
戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇,它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西。或許,在戰(zhàn)爭(zhēng)開始的時(shí)候,會(huì)是激動(dòng)人心的,但興奮過后,將是對(duì)和平的漫長(zhǎng)而痛苦的等待。
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