小學(xué)作文600字集合十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文600字 篇1

　　愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；愛(ài)是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛(ài)是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無(wú)際的大草原；愛(ài)是……

　　堆成雪人的父愛(ài)

　　在過(guò)冬的時(shí)候，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。可是就在這個(gè)時(shí)候，我偏偏生病了。一到早上，小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人，一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人。可是，沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著，臉上盡是失望。爸爸說(shuō)：“兒子，下來(lái)吧！別涼了，窗口有風(fēng)。”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的，說(shuō)：“是不是想出去玩？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你！”我用疑惑的眼神看了看父親。父親笑了笑便走了。

　　第二天一大早，媽媽叫我起來(lái)望窗外看。我一看，在草地上站著一個(gè)巨大的雪人，上面寫(xiě)著：祝兒子早日康復(fù)！旁邊是兩只手通紅的父親。

　　過(guò)了幾天，雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

　　永不變質(zhì)的感恩

　　母親的體質(zhì)很弱，又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱，等著媽媽回家。幾天后，媽媽回來(lái)了，我把冰箱一打開(kāi)，那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果，已經(jīng)蓋上了霜，發(fā)霉了！

　　母親問(wèn)我：“你為什么不吃？”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。”我失落的回答媽媽。“傻孩子，媽媽不吃，這都放壞了！”媽媽皺了皺眉頭笑了，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了，但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味！還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊！”雖然那幾個(gè)芒果壞了，但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

　　不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的；我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩，也是無(wú)與倫比的。在這個(gè)世界上，有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，地球才那樣的美，那樣的清澈、迷人。

小學(xué)作文600字 篇2

　　信任，這個(gè)詞大家都經(jīng)常看見(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)，但是，你們又知道信任是什么嗎？信任促進(jìn)了人與人之間的交流；信任牽動(dòng)了人們的心靈；信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，刺眼的陽(yáng)光是我揉了揉眼睛，心想：這又是一個(gè)美好的開(kāi)始。洗漱完畢后，我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著輕快地腳步往飯?zhí)萌ァ：鋈唬瑮钆鍧嶓@恐地說(shuō)：“我的校卡呢？”我們都不約而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去，真得沒(méi)戴校卡！我不慌不忙地對(duì)楊佩潔說(shuō)：“楊佩潔，你用手擋著，我走在你前面，我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明她們也贊同我的觀點(diǎn)。進(jìn)到飯?zhí)么蛄孙堉螅瑮钆鍧嵢匀话踩粺o(wú)恙，沒(méi)被值勤員抓住，當(dāng)我吃完了早餐之后，我不知道哪來(lái)的勇氣，對(duì)楊佩潔說(shuō)：“你在這里等我，我回宿舍幫你拿。”當(dāng)時(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著我，我又說(shuō)：“你放心好了."這次，楊佩潔用肯定與信任的眼神望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我于是飛快地走出飯?zhí)谩?/p>

　　在回宿舍的途中，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)望著我，把我當(dāng)成怪物般看待，頓時(shí)，我覺(jué)得自己很丟臉，但是心想：楊佩潔還在等我呢，我不能令她失望。于是，楊佩潔對(duì)我的信任使我重拾回了勇氣；使我的心中燃起了一團(tuán)火，勇敢地向前走去。在宿舍拿完校卡后，我又匆忙地往飯?zhí)米呷ィ瑒傋哌M(jìn)飯?zhí)玫拇箝T(mén)，我就看見(jiàn)了楊佩潔的眼神，她那堅(jiān)定的眼神，此時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)，因?yàn)轱執(zhí)弥皇Ｏ聨讉€(gè)人，但是楊佩潔還是在默默地等我。于是，我跑到楊佩潔身旁，對(duì)她說(shuō)：“楊佩潔，你在校卡。”楊佩潔看見(jiàn)我，她也跟著哭起來(lái)，我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。

　　信任的魔力是如此的強(qiáng)大啊！把我與楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起，我們兩個(gè)變成了好朋友，變成了一對(duì)陰影不離的好朋友，因?yàn)樾湃螏?dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼，不信的話(huà)，你們可以來(lái)看看我們是如何的“臭味相投。”

小學(xué)作文600字 篇3

　　在這個(gè)神秘萬(wàn)千的花花世界里有許多人們不知道的事，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這宇宙間里有很多奇奇怪怪的王國(guó)，這天我就參觀汽車(chē)王國(guó)。

　　在這個(gè)王國(guó)里全都是汽車(chē)，各式各樣的汽車(chē)都有：會(huì)飛的汽車(chē)、會(huì)在水里游的汽車(chē)、糖果做的汽車(chē)、用水做的半固體半液體的汽車(chē)等，許多我們都不知道的新型汽車(chē)。我早就迫不及待要來(lái)這里了，因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國(guó)，在這里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，讓人既驚奇又新奇。

　　我步入這個(gè)神奇的王國(guó)，突然覺(jué)得一切都不一樣了，這座城市異常的熱鬧，這里的空氣香香甜甜的，充滿(mǎn)著糖果的氣息。放眼一望，原來(lái)我來(lái)到了汽車(chē)王國(guó)的孩子們的世界。我結(jié)識(shí)了這里的一位和我年齡差不多大的朋友，她為我介紹了關(guān)于這里的一切。原來(lái)，這里的孩子都會(huì)開(kāi)汽車(chē)，并不需要駕駛執(zhí)照，他們開(kāi)著自己的糖果汽車(chē)在大馬路上行駛（但是這些車(chē)我們那里都是沒(méi)有的）。這么多車(chē)，怎么不出車(chē)禍啊？在我們那里這么多車(chē)早就出車(chē)禍了呀，這是怎么回事呢？原來(lái)，他們?nèi)巳硕紩?huì)自覺(jué)遵守交通秩序，從來(lái)不會(huì)闖紅燈或超速。我們的那個(gè)世界要是也可以這樣就好了。可我的問(wèn)題又來(lái)了，這么多的汽車(chē)難道不會(huì)造成空氣污染嗎？原來(lái)這里都是用的政府提倡的風(fēng)力無(wú)線傳氣機(jī)用的都是風(fēng)力，這樣會(huì)很環(huán)保，既不污染空氣，也不會(huì)浪費(fèi)能源，因?yàn)轱L(fēng)是用之不絕，取之不竭的。哇，要是我們那里也是這樣該為政府解決多少問(wèn)題，該為我們的子孫后代節(jié)約多少能源啊！

　　她又陪我參觀了汽車(chē)王國(guó)大人的世界，這里就令人更加好奇了，居然有的車(chē)是用水做的，糖果車(chē)我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，這我就更沒(méi)見(jiàn)過(guò)了，真讓我大開(kāi)眼界啊！還有的汽車(chē)可以在天上飛，還有的可以在海里游，在地上走的就更別說(shuō)了吧。而且還有的車(chē)不用人駕駛，說(shuō)出自己想要去哪里汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)過(guò)去，這樣，人們就不用擔(dān)心過(guò)度駕駛而疲勞了。

　　這里的汽車(chē)又環(huán)保又節(jié)能各式各樣的`都有，而且那里的人都很遵守交通秩序，如果我們這里的人都是這樣就好了。但愿我們的科技也會(huì)像這樣發(fā)達(dá)。我離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家，當(dāng)我問(wèn)起別人時(shí)，都不知道有這個(gè)國(guó)家，我也就把這當(dāng)一次快樂(lè)而又令我無(wú)法忘記的一次歡樂(lè)的旅行吧！我要將它永遠(yuǎn)珍藏在心中……