校園生活作文精選11篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹?a href="/zuowen/">作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活作文1

　　我的是一個(gè)的地方。

　　那現(xiàn)在由我來帶大認(rèn)識(shí)一下我的，首先是我們學(xué)校的花壇。這是一個(gè)有趣的地方，這里一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，一棵棵大枝繁葉茂。這里可以捉著迷藏，逗著蟈蟈。這里還可以在某個(gè)閑暇的午后，看著夕陽(yáng)聊著課間趣事。

　　走廊是一個(gè)有趣的地方。這邊的墻壁上掛滿學(xué)校各班級(jí)的優(yōu)秀作品，走廊上蘊(yùn)含著學(xué)子們從低年級(jí)到高年級(jí)的足跡以及我們?cè)诿總€(gè)課間打鬧嬉戲的歡聲笑語(yǔ)。

　　圖書室是一個(gè)有趣的地方。這里書籍眾多，形形色色可供我們?nèi)我狻锩嬗蟹浅６嘤腥さ膬?nèi)容和豐富的知識(shí)，有活靈活現(xiàn)的，許多有趣的。

　　教室是一個(gè)有趣的地方。這是我們一天中呆得最長(zhǎng)的地方，班級(jí)里面有整齊的桌椅，班級(jí)的墻壁上張貼著我們學(xué)期中有趣的，班級(jí)的班規(guī)，代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀證書。和圖書室一樣，這里也是吸收知識(shí)的絕勝寶地。

　　操場(chǎng)是一個(gè)有趣的地方。校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)地，節(jié)的場(chǎng)地承包了學(xué)校許多眾大的活動(dòng)。紅、綠相間的操場(chǎng)十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們雖倒而不傷。到了課外活動(dòng)堂，操場(chǎng)上就變成了歡樂的海洋，們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈地做：有的，有的打乒乓球，有的做老鷹抓小雞，有的使操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力。

　　這就是我們有趣的校園，充滿生機(jī)與活力而有趣。

校園生活作文2

　　今天的第三節(jié)課體育課，是我們班一年一度的放風(fēng)箏比賽。同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏帶到了校園里。

　　風(fēng)箏比賽開始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風(fēng)箏的骨架。劉楚堂是第一個(gè)把風(fēng)箏放上去的學(xué)生。只見他操控著風(fēng)箏，向左跑跑，再向右跑跑。足跡遍布操場(chǎng)。可是風(fēng)姑娘今天脾氣不太好，讓劉楚堂的風(fēng)箏一次次摔落。突然，他加快了奔跑的速度，一心一意地盯著風(fēng)箏，臉脹得更紅，像個(gè)大蘋果，結(jié)果風(fēng)箏還是一不小心撞到了教學(xué)樓的墻。

　　操場(chǎng)這邊，苗文翊名大喊著。我急忙去了解情況。原來他的風(fēng)箏不小心掛在綜合樓上了。只見他十分用力地收著風(fēng)箏線，雙手都磨紅了。在他的努力下，風(fēng)箏終于被拿了下來。他再次放線，獲得了比賽的第一名。

　　這時(shí)，我一仰頭，看到一匹匹會(huì)“飛”的綢緞掛在天上，把天空裝飾成繡花的毛毯。

　　放風(fēng)箏既豐富了我們的校園生活，又增加了我們的協(xié)調(diào)能力。真希望下次還有這樣的機(jī)會(huì)。

校園生活作文3

　　早上被老媽叫醒，猛然發(fā)現(xiàn)該我寫班級(jí)日志了，我以比平常速度快八百倍的速度洗臉、吃飯，然后哼著歌箭似的到了學(xué)校。

　　第一節(jié)下課，我發(fā)現(xiàn)小苗在玩鏡子，就借過來利用物理學(xué)中光的反射攻擊小四。小四被我照得直晃腦袋，我和小苗來了興趣，更加猛烈地攻擊他，他便拿起地理圖冊(cè)擋。玩得正起勁時(shí)，王博通用他的鏡子把光返了回來，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把我倆照得睜不開眼，鏡子也差點(diǎn)兒摔了，真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊！

　　到了大課間了，同學(xué)們穿著校服，做得特別認(rèn)真，但是卻得了倒數(shù)第一，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了班。我認(rèn)為今天做得很好，俗話說：失敗是成功之母，下次一定要讓他們刮目相看。晚上，老銀搬著凳子給我表演變臉，只見他把眼皮翻了起來，兩腮被吸進(jìn)了嘴巴，耳朵從中間折起塞進(jìn)了耳洞里，逗得我哈哈大笑。

　　一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，不知道同學(xué)們收獲了多少？

校園生活作文4

　　清脆的課外活動(dòng)鈴聲響后，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來。有的玩雙杠，有的玩跳繩，有的跳皮筋，有的比賽籃球，還有的三三兩兩地談天說地……歡笑聲充滿整個(gè)美麗的校園。

　　那，有一群男同學(xué)正在跳大繩，兩邊的搖繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更是厲害，搖繩的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，并且還做著不同的姿勢(shì)。

　　突然，遠(yuǎn)方傳來一聲聲勝利的吶喊，原來，是一群五年級(jí)籃球愛好者在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽，穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過，快速上籃，一個(gè)三步籃上籃，“??！進(jìn)了！”對(duì)方的同學(xué)吶喊起來，比賽還在進(jìn)行著。

　　操場(chǎng)周圍有許多體育設(shè)施，滑梯、健身器材、秋千等，同學(xué)玩得十分起勁，整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。看著同學(xué)們那一張張笑臉，我不禁感到校園生活是多么快樂！

校園生活作文5

　　我的校園很美麗，大門前面有條大道，旁邊整齊地排列著幾棵正在茁壯成長(zhǎng)的小樹。我每天都在學(xué)校感受著豐富多彩的校園生活。

　　每天早晨走進(jìn)學(xué)校，我的心情都無比舒暢，因?yàn)槲抑?，美好的一天又開始啦！走進(jìn)教室，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲，清脆，響亮，像一串串音符，讓人聽了心曠神怡。不一會(huì)兒，老師就會(huì)走進(jìn)教室，開始我們一天的學(xué)習(xí)。課堂上，老師繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽著，積極舉手發(fā)言。體育課上，同學(xué)們有的在樹蔭下跳繩、玩游戲，有的在籃球場(chǎng)上打籃球。整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。

　　課間，我們同學(xué)之間會(huì)互相幫助。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒，手上都流血了。這時(shí)，許多人都圍上來?！澳銢]事吧？”"我有紙，你擦擦！”“我去叫老師！”那么多人說著關(guān)切的話語(yǔ)，那個(gè)同學(xué)連忙道謝，而其他人卻異口同聲地回答：“沒關(guān)系！這是同學(xué)之間該做的！”。當(dāng)然，我們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，不過，等事情過去了，我們又會(huì)和好如初，一起玩耍。

　　傍晚，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校，忙碌了一天的校園也有了片刻的悠閑，這時(shí)的校園格外的寧?kù)o。

　　我的校園生活，它是如此多姿多彩而又充滿歡樂！

校園生活作文6

　　歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，清聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有點(diǎn)痛了，我想起了那七色彩虹般多彩多姿的小學(xué)生活……

　　六年呀，六年的小學(xué)時(shí)光被輕輕地刻錄成一盤磁帶，白色圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。

　　再回首，我還清楚的記得那第一次走進(jìn)校園大門激動(dòng)與忐忑的情景。

　　再看一眼操場(chǎng)上那寬闊的跑道，回想起，我們那歡歌笑語(yǔ)的快樂時(shí)光。我們?cè)谶@里度過一幕又一幕，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐，灑過努力的汗水。

　　再看一眼，那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教會(huì)了我們?cè)S許多多！讀書寫字，唱歌跳舞，樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　再看一眼，坐落在操場(chǎng)上的那一小片郁郁蔥蔥的小樹林，那是我們的世外桃源。春天，我們舒展四肢，讓醉人的花香，沁人心脾；夏天，我們躲在那濃密的樹蔭下，看著書中那動(dòng)人的情節(jié)；，秋天，我們坐在秋千上，忘情地玩耍；冬天，我們走在鋪滿白雪的地上，留下一個(gè)個(gè)童年的腳印……

　　時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束，不久，我們便要告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑與理想，跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園，然而不論我走到哪里，都不會(huì)忘記這美好的六年小學(xué)生活。