校園生活作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園生活作文,希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
自從五年級第一學期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運動。
1、在學校
每天下午,四點半放學。我只要聽到老師說:”放學排隊。“就把書往書包里一塞,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場上去練球,直打到六點。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來水,浸好拖把,就等掃地的同學掃好,我的心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊都已經開始訓練了,再不快點,就來不及了。我著急地一邊走來走去,一邊說:”快點,快點。“見掃地同學那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。
2、在家里
我在家里設定了一個小”藍框“把乒乓球當成籃球。回到家,我迅速做完作業,就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準籃框一投……,哥哥沒時間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個招呼,就又進入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。
校園生活作文2
低碳生活,低碳生活。現在大家都提倡“低碳生活”,但是低碳生活可不是光嘴上說說的,要用實際行動來真正做到。每個人都有自己的生活方式,要做到低碳生活首先要有環保意識。什么是環保呢?
環保,環保顧名思意就是保護環境。不能浪費資源,要節約用水,節約用電。環保是我們生必須做到的。每天少開一小時的電燈,少用一杯水,一個月下來就能節約多少電,多少水呀!從我們上學開始老師就教導我們要保護環境,不能隨地吐痰,不能隨手亂扔垃圾。現在的資源量大不如從前,許多的綠洲都變成了沙漠。什么“溫室效應”全都出來了。對此,我們更要保護環境更要低碳生活。
什么是低碳生活呢?
“低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
作為文明有禮的中國人,有禮就是要我們在尊重自己生活權利的同時,也要尊重別人的生活權利不受侵害。讓我們從細節小事做起,注意節電、節水、節油、節氣,使低碳生活成為一種生活態度和生活理念。集合大家的力量,共同保護地球母親。
保護環境從我做起,從小事做起,從校園做起,讓我們都來低碳生活讓校園更美麗!
校園生活作文3
在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學一起看電影;和同學們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍色的天空中,同學們在沈老師的帶領下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規則。我們便疾步走到了指定的場地,“瘋狂”地跳起來。大家一個接著一個,猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個不停,一急,空了幾個。“啊嚏!
”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習著。我先認真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地數著:“一、二、三!跳!”經過自己一次又一次的努力,我的技術也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當然我也不能驕傲自滿,這樣會使我不能繼續進步。甩繩的同學有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學都議論紛紛:“這個人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!是他自己要甩繩的!”到了最后,我們只能換一個人甩繩了,讓他也來參加跳繩的隊伍。跳繩是一種有趣的體育活動,跳繩使我明白了一個道理:跳繩時,大家一定要萬眾一心,不能因為一個人跳得不好或者沒接住而對他發牢騷,使他失去信心。這樣對他發牌氣是沒用的,要鼓勵他要繼續努力,那他才會越跳越好!
跳繩是我校園生活中難忘的事。
校園生活作文4
在大家心中,點綴我們人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
雖然有些人認為校園的學習很乏味,校園生活更是枯燥無味的,但是在我的心目中校園生活是純真的,校園生活是美麗的,校園生活是快樂的,校園生活是多姿多彩的!
每當老師站在講臺上上課時,我的心里就有一種快樂感,我們能夠在課堂中收貨更多的知識,使我快樂;我們能在課堂中發現自己的缺點并且把它轉化成優點,使我快樂;我們能在課堂中把自己變得更積極更活躍。也使我快樂,這些快樂都是在課外得不到的。
當然在學校也可能為了一件事情鬧矛盾,我和同學有時就會一件不合而發生矛盾,從而爭吵,其實鬧矛盾并不是無法解決,但是這要看你怎么去對待,怎么去化解。
每天,我們的大課間時,都可以和同學嬉戲、玩耍,那時,學校就會顯出一片生氣勃勃的熱鬧景象大家的歡笑之聲在風中蕩漾。
我愛我的老師!我愛我的同學!我愛我的校園生活!
校園生活作文5
迎著金色的朝陽,踏著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲進入校園,一天的校園生活就將開始了。
早讀課的鈴聲響起,走過布置精美的走廊,你將聽到朗朗讀書聲。第一節課,老師繪聲繪色地講著課,同學們專心致志地傾聽著。每周一第一節課下,將舉行神圣的升旗儀式。同學們排著整齊的隊伍,踏著輕快的步伐進入操場。學校的國旗隊舉著鮮艷的五星紅旗,伴著響亮的國歌,敬禮!國旗下講話開始了。都說胸前的紅領巾是老一輩革命家的鮮血染成的,三角形的紅領巾代表人民的利益高于一切。作為一名合格的少先隊員,我們要做好自己的職責。
下午,來到學校,少年號角廣播臺又響起了,伴隨著一聲聲悅耳的歌聲,和播音員優美的廣播聲進入教室。同學們拿著一把把掃帚和簸箕在各班包干區掃著。走在干凈的地上,坐在干凈的教室里上課,心情也變得十分舒暢。有時下午學校安排我們去階梯教室聽專家講座,來給我們做心理輔導,樹立遠大的理想,好好學習,長大后好好報效祖國。前幾天下午,我們還舉行了廣播操比賽,大家喊著堅定有力的口號,隨著“七彩陽光”的音樂聲響起,青春陽光的同學們律動著,擺動著。在主席臺上觀看,十分整齊。仿佛一朵朵太陽花綻放自己的笑臉,展現自己的風采。傍晚,伴著一抹緋紅晚霞灑下的余暉,一張張紅彤彤的臉出現在大家面前,這種感覺使我喜歡上了這座學校。
我們胸前的紅領巾迎風飄揚,期望未來高考的勝利。
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