【推薦】多彩的校園生活作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的多彩的校園生活作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的校園生活作文1

　　學校是一個大家庭，在里面可以結交許多朋友，參與各種課外活動，我參加過許多校園活動，有藝術節，運動會，英語周，音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。

　　在運動會那天，我們做好了各種準備。我首先參加的項目是三人四足比賽，也就是三個人站在一起，把腳給綁住，一起往前跑，誰最先到達點，誰就勝利！于是，我對我的兩個隊友說：“加油哦，千萬別輸了，輸了的話，嘿嘿，有你們好看嘍。”他倆不敢怠慢，異口同聲到：“YES，SIR，全力以赴！”然后又喃喃自語到：“重在參與嘛。”

　　比賽開始了，我們班的第一隊沖了出去：“121212”喊著節拍跑著，跑到終點后，我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了，我們并步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節拍！”他倆趕快調整步伐，大喊著：“12121212……”調整好步子后，快速地沖向了終點！

　　最后，我們隊勝利了！我們歡呼雀躍。尖叫聲，歡呼聲充滿在整個運動場，大家都激動的跳了起來！

　　通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團隊合作是非常重要的。

多彩的校園生活作文2

　　我們的校園多姿多彩，十分美麗。

　　文化墻上畫著許多漂亮的圖畫與文字，文化柱上寫著許多優美的文章。我們學校的大門是鐵的，因為不讓小偷和壞人進來。我們校園有好幾個垃圾桶，我們把垃圾丟進垃圾桶里，保持校園環境干凈衛生。我們每天在這溫暖又舒服的校園里學習。

　　一到下課時間，操場上就熱鬧了起來。有的同學在扔沙包，有的同學在跳繩，還有的同學在玩游戲。到了上課時間，同學們就像斑馬一樣迅速的跑回了教室。

　　我們教室里的藍墻上貼著許多學生的書法作品和漂亮的畫，左右墻的下面還貼著花花綠綠的手抄報。教室里的黑板可好了，粉筆還是無塵粉筆，上面還安有9盞電棒，老師還經常給我們前后左右換座位，這對我們的眼睛非常有好處。

　　我非常喜歡我們的校園。

多彩的校園生活作文3

　　快到元旦了，學校準備在周末舉辦的隊列隊形比賽。

　　所以，我們學校的操場上每天都會看到有班級再操場上訓練，準備在比賽中一舉成名，把自己班級的活力散給大家。

　　終于到了那一刻，操場上坐滿了學生。在張老師一聲“比賽開始”中開始比賽。第一支隊伍緩緩進入了場地。“立正”隨著隊長威嚴的一聲。每個同學整齊挺拔的站在那里，每個人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊長大聲高唱著口號，同學們也隨著喊起來。其中最引人注目的還是那一隊，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場的一個前來觀看的人。有些隊伍不只有他一對搶了風頭，那喊聲更加鮮 亮。

　　通過這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學的不團結，不配合。所以我們在這種比賽中一定要注重團結的重要性。團結就是力量，一些同學也要以集 體為主，不只因為自己而耽誤了集體的的利益。

　　所以，我們一定要在生活中表現出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無比的自信。

多彩的校園生活作文4

　　大家都知道唐宋八大家吧！我們班雖然沒有八大家，但也有名副其實的“四大家”。想知道他們分別都是誰嗎？那么就請往下看吧！

　　先由我來向大家介紹我們班的“書法家”，他就是劉毅。他在我們班寫字是第一好的，只要沒回到學校的書法大賽就一定能見到他的作品。他曾經三次獲得書法大賽一等獎。“書法家”非他莫屬了。

　　然后就是我們班的體育家了，他就是李佳影。運動會上常常能看見他那飛馳而過的身影，他還有個外號“龍卷風”那外號可不是吹的，比賽時他就像風一樣飛馳而過，所以提價這個稱號當然歸他咯！

　　接下來就是大畫家王雨萌了，他的作品不但得過我們學校的'特等獎而且他也曾經得過本市繪畫大賽的特等獎，大畫家的稱號不給他還能給誰呢？

　　最后一位是我們班的藝術家張愛如了，每當教師節他都會代表全班同學問老師做一朵美麗的花朵，一張普通的卡紙在他的手上變得栩栩如生所以藝術家的桂冠自然要落在他的頭上！

　　聽了我給你們的介紹我想你們對我們班的四大家有相見恨晚的感覺吧！不過只要堅持不懈才能成為真正的大家。

多彩的校園生活作文5

　　在學校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩。快樂的跳繩比賽，熱鬧的運動會，歡樂六一兒童節……

　　有一天，我們剛剛寫完作業。老師說：“下節課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的歡叫著：“老師萬歲！老師萬歲！老師萬歲！”

　　期盼的下課鈴終于響了，老師說：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場，嚇得老師練練喊著：“慢點，這群傻小孩。”

　　剛到操場，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個身影。他說：“看，這是我的作品。”

　　我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說：“這算哪門子的作品啊？”李佳明調皮地眨眨眼睛說：“這就是我呀。”我們撒歡地在雪地里跑來跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。

　　接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點都沒有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們全班合影，我們快樂地跑回班級。

　　我愛我的班級，我愛我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。