【精選】我的校園生活的作文600字匯編10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的校園生活的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園生活的作文600字 篇1
那一陣陣讀書聲,那一聲聲歡歌笑語,那一張張笑臉,出現在校園里,讓人陶醉……——題記
1(dao)
早晨,還沒進校園就聽到了朗朗的讀書聲.細聽那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細聲細語的優美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊伍在演奏,多麼么讓人陶醉呀!我也拿出英語書,加入了這支隊伍.
2(ruai)
下課了,同學們在操場上快樂地玩耍,就像是一群小鳥,歡快地飛來飛去.有跳繩的,有比跳遠的,甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀!雖然都是初一的學生了,但是同學們還是有小孩子天真的樣子.放松放松也會使生活變得豐富多彩.我看見他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中.
3(mi)
課間,同學之間難免會有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了這樣一幕.有一位同學不小心撞到了另一位同學,那位同學連忙說:"對不起!我不是故意的!"那位被撞到的同學并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說:"沒關系!"說完,兩人相對一笑,又回到自己的班級.多么小的一件事呀,但卻體現了同學之間的友誼.我又陶醉在了這友好的氣氛中.
4(fa)
上課時,同學們很活躍地回答問題.這不,老師剛提了一個問題,同學們就像是誰要搶他的飯碗似的,都爭先恐后地舉手回答問題.老師看了這種情形,只好挑幾個差一點的學生回答,不過,老師是很高興的.這也是同學們對老師的報答吧!
5(sao)
教師節到了,同學們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師.但老師說:"這些禮物并不是最好的,只有好的成績才更能讓老師欣慰呀!"于是,同學們就考好成績來報答老師,這時,老師的臉上就會有燦爛的笑容.多讓人陶醉的笑容呀!
校園,我們快樂成長,快樂學習的地方.我愛校園!
校園,你讓我陶醉,我愛你!
我的校園生活的作文600字 篇2
時光飛逝,一轉眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進入初一,走進中學之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業這個千斤重擔正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了。回想小學的時候,是“老師推薦,學生贊成”制。現在不同了,現在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。
競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。
競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。
競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。
這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
“再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”上學期,體育老師曾這樣對我們說。
于是,報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優勢的,于是,我也報了名。
但是運動會名額有限,班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據大多數人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。
我的校園生活的作文600字 篇3
清晨,晨霧彌漫的校園,已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝,偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習,校園里一切看起來都那么的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門,讓清新的空氣隨風飄進屋內,頓時有說不出的清爽,道不盡的暢快,立刻驅散了我們朦朦的睡意。
吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來到教室,開始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書最好。”原因是晨讀的內容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時,每個學生都非常的認真,教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。
上課了,課堂上好學之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學們亂吵,課堂上同學應該安靜,需要討論時,老師會告訴我們大家。時間長了,同學們也習慣了老師的做法,上課認真聽,討論時,爭議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰,天昏地暗。老師看到我們如此的認真,心里應該感到無限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學生的討論暫停。于是,知識每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。
當然,考試前也有一些人會進行“神秘”的活動,通過各種手法刺探“考試情報”,或是準備一些小聰明,以備不時之需。通過走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會“不達目的,誓不罷休”。也許有時心里還會沾沾自喜,但其實心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時間到了,各個生龍活虎,爭先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風”,但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了,不時還會有“長江后浪推前浪”之感。 睡覺時間,各個帶著朦朧睡眼,拖著勞累一天、疲倦不堪的身子鉆進了自己心愛的“小窩”,進入夢鄉。
高中的生活是美好的。我們應該繼續努力,讓生活更美好,也讓這副畫的色彩更加豐富、濃重。
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