五彩的校園生活400字作文

　　五彩的校園生活400字作文

　　校園生活是豐富多彩的，我喜歡我的學校，這里有可愛的老師，有可愛的同學，我每天都遨游在知識的海洋里，我學習，我快樂!

　　在課堂上，老師傳授給我們好多知識。語文課上，老師教我們識字，讀課文，每認識一個新字，都會學一個新詞組，此時我的內心是無比的高興，求知的欲望也越來越強烈。數學課上，老師教我們加、減、乘、除法，還有進位加法，數學老師總是用身邊的例子來誘導我們，讓我們輕松又熟練地掌握做題的方法。英語課上，我們也總是很興奮，外教的熱情吸引著整個校園。

　　下課后，每個小朋友都玩在一起，就像家人一樣，好吃的我們分著一起吃，好玩的我們也會一起分享。宿舍里讓我體會到了集體的快樂，我們總是一起分享我們的快樂，共同分擔我們的憂愁，有時感覺我們就像小大人一樣。

　　我愛我的校園，我愛我的老師，我愛我的同學，在這片充滿活力的土地上，我會繼續(xù)努力，好好學習，長大后做個有用的人。

　　五彩的校園生活400字作文

　　我的校園生活豐富多彩，就像一只彩色的大鸚鵡。而我也在其中成長了不少。

　　這只鸚鵡有黃色，那是歡快的黃色，就像盛夏開放的蒲公英。吃飯了，在那美味飯菜溢出的芳香霧氣中，打上飯，吃得吧嗒吧嗒響，仿佛這個世界都沉浸在這美妙的節(jié)奏之中了。噢，就像那可愛、頑皮的黃!

　　這只鸚鵡有藍色，那是智慧的藍，就像一汪碧藍碧藍的清泉。在課堂上，每當老師的聲音在耳邊響起，就好像看到了一股涼涼的藍色泉水，傍著悅耳動聽的風鈴聲，流入一淺泛著碧波的潭水，那聰慧的藍!

　　這只鸚鵡有綠色，那是團結活潑的綠，就像大森林中那最呂的'一抹青翠。生活在自詡為“黃金多邊角”的五(5)班，同學們那樂于助人、團結一心的精神，就是那看不到邊的綠色，天真、純潔、有活力的綠!

　　當然，還有很多顏色，才能組成一只五彩的大鸚鵡。我經常想：“我長大了嗎?成長了嗎?”是的，就在那不經意間，也許是一夜之間吧，更也許是幾年。不知道，究竟是學校這只百變彩筆繪就了我們這一份份白卷，還是我們這些畫兒，裝點著學校的功德與精彩?答案就是：學校讓我們成長得五彩繽紛，而同時，我們也燦爛了學校!

　　五彩的校園生活400字作文

　　我的校園生活豐富多彩，我和同學們一起上課，游戲，運動……我最喜歡的課時科學課，它不僅讓我的動手能力變強了，而且使我懂得了很多我以前不知道的知識。

　　記得有一次，我們的科學老師夏老師要我們帶毛巾和一包餐巾紙。帶這些東西干嘛呢?我疑惑不解。

　　那一天到了，終于可以解開我的不解之謎了。我們排著整齊的隊伍，走向實驗室。

　　到了實驗室，夏老師對我們說：“今天這節(jié)課，我們造一張紙。”一塊毛巾和一包餐巾紙也能造出一張紙來，這是真的嗎?我不敢相信。老師看著我們懷疑的眼神，叫我們趕快動手。事不宜遲，我們拿來一個水盆，去衛(wèi)生間裝滿水，把水盆放在桌子上，拿出事先準備的毛巾和餐巾紙，把毛巾平鋪，用手把餐巾紙撕成紙屑，放入水盆中，等餐巾紙慢慢變成紙漿時，我們就用漏勺舀起紙漿，啪一下反打在毛巾上，把另一半毛巾蓋上，用手把紙漿壓平，晾在陽臺上，一張紙做完了。

　　晾干后，我在上面寫了幾個字。哇，真是太神奇了，真的可以寫出來耶!

　　校園的生活總是充滿樂趣，讓我的每一天都過得充實和開心!

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