我的大學(xué)校園生活作文6篇
我的大學(xué)校園生活【一】
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……
平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開兩個(gè)多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí),心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí),呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會(huì)忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……
一、和“水牛”斗爭(zhēng)的日子
“水牛”者,大學(xué)校園里從不自己打開水而專以喝別人水為樂之人也。
本來,到開水房打水是我等莘莘學(xué)子每日必做的功課之一,毛主席他老人家早就教導(dǎo)過我們“自力更生,豐衣足食”嘛。然而,林子大了什么鳥都有,偏偏就有人從不打水。可人是鐵飯是鋼,沒水喝真是渴得慌,于是不打水的人們端著一個(gè)特大號(hào)水杯開始討水喝,常常是聞“水”而動(dòng),四面出擊,浩浩蕩蕩,好不壯觀。
一些勤打水的宿舍,飽受“水牛”之害,怨聲載道,義憤填膺,為自己的利益不得不與“水牛”打起了平原游擊戰(zhàn)。首先把空暖瓶放在顯眼之處,任由“水牛”們光顧,制造無水假象,聲東擊西,迷惑敵人。其次,靠門的同學(xué)肩負(fù)起放哨的歷史使命,當(dāng)“水牛”們挨間宿舍做“地毯式”轟炸時(shí),馬上發(fā)生警報(bào):“水牛”進(jìn)村了,大家隱蔽!一聲令下,于是乎眾人以迅雷不及掩耳的速度把有水的暖瓶藏起來,即將地表水轉(zhuǎn)移成地下水。為確保“地下水”的安全,宿舍里性好的旮旯可謂全部都做到了物進(jìn)其林材盡其用。這樣以后“水牛”們才不那么猖獗了。與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與“水牛”們斗,更是其樂無窮啊!
二、在食堂“歷險(xiǎn)”的日子
大學(xué)校園里我最喜歡的就是食堂了,盡管一進(jìn)勢(shì)食堂就讓熟悉的香味熏得饑餓感消失。我說去食堂不僅僅是為了吃飯,在人間,食堂也是我大學(xué)的有機(jī)組成。從排到門口的買飯隊(duì)伍你能領(lǐng)會(huì)耐心、公平競(jìng)爭(zhēng)的人類生存僅不易,從飯菜價(jià)格表的更新你能意識(shí)到改革又加大了力度。我買飯的時(shí)候從不插隊(duì),但同志們來到自己面前我也并不反對(duì),只是狠狠擊上一掌以示親熱。我在月初時(shí)喜歡吃肉,月末時(shí)喜歡吃素,說自己的胃有月相變化是適到環(huán)境自然選擇的結(jié)果。某日收一“狐友”短信:據(jù)說某日周杰倫來我食堂就餐,完后回家發(fā)表第一張專輯《飯?zhí)叵 贰r(shí)隔三年后他又來我校就餐,完后發(fā)表了最新專輯《依然飯?zhí)叵 肺覠o語……
三、騎破車的日子
我有一輛破舊的自行車,在此之前,我有一輛嶄新的山地車,可是它過于“紅顏早逝”,不出一月就該為“他人婦”,在遺憾與氣憤之余,我更懂得了:吃一塹,長(zhǎng)一智,花高價(jià)買了輛破之又破的自行車,我就不信,就憑它也能吸引小偷們的注意。
我的破車,破則破矣,然功用不少:靠了它我才能快捷輕便地往返于宿舍與教學(xué)樓之間;靠了它我才能不時(shí)走出校門匯入人流去撿拾幾許都市風(fēng)情;靠了它,才能籌擬并實(shí)施我的自行車交游計(jì)劃……說實(shí)在的,有車真好,有輛破車真正好。只要你愿意出發(fā),而無須顧慮陰晴風(fēng)雨以及路途的迢遙坎坷,風(fēng)雨雷電不怕,泥淖溝渠何懼,破車盡可一路歡歌到天涯。正因其破,使變的命“賤”,少了擦拭保養(yǎng)的麻煩,少了擔(dān)心被盜的忐忑,你甚至可以將它擱置在路旁而不必上鎖,辦完事情可免卻開鎖之煩,一抬腿,便可哼哼上路,卻也好不灑脫,羨煞同僚。
破車是破的,但我騎的就是這個(gè)破勁兒,我騎的就是這份無遮無礙,任性使氣。風(fēng)風(fēng)雨雨,來去任我,伴我馳騁,濺點(diǎn)泥,掉點(diǎn)漆,都是極次要的,重要的是那種活力,那一往無前,義無返顧,排除萬難的沖勁。
大學(xué)曾像個(gè)結(jié)著丁香般愁結(jié)的女孩在我夢(mèng)幻的另一面,靜靜地等待我開啟那扇虛掩的門,而如今我已正式地打開了這扇門,獻(xiàn)上一束帶露的鮮花。而我深知,雖然這扇門已為我打開,我需要跋涉的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),在前方,還有更多的門等著我打開,正如國(guó)父所說:“革命尚未成功,同志還需努力。”我與這句話共勉,背上行囊,繼續(xù)前進(jìn)……
我的大學(xué)校園生活【二】
有些詩寫給昨日和明日,有些詩寫給愛戀,有些詩寫給從來未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過的理想,而我,則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué),說是怎樣的無拘無束、海闊天空,但是,對(duì)我而言,似乎不是,因?yàn)榻?jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地,如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習(xí),于是我開始彷徨,因?yàn)樗坪醭藢嬍遥滋斓目沼鄷r(shí)間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個(gè)賊膽,因?yàn)榈饶切闹魅藖砹耍揖偷帽粣汉莺莸刳s走了;當(dāng)然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。
這些對(duì)于習(xí)慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習(xí)可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因?yàn)檫@樣的自由,大學(xué)對(duì)我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。
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